Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение игровых технологий в учебно-воспитательном процессе

Игровая деятельность используетсякак самостоятельная технология;как элемент более обширной технологии;в качестве урока (занятия) или его этапа;как технологии внеклассной работы
Применение  игровых технологий    в учебно-воспитательном  процессе Игровая деятельность используетсякак самостоятельная технология;как элемент более обширной технологии;в качестве урока (занятия) Задачи:1) систематизировать приёмы работы по обучению решению задач учащихся младших классов;2) изготовить Моделирование - это замена действий с реальными предметами действиями с их уменьшенными Сочетание методов обучения на уроке математики Объяснение+ Демонстрация наглядных пособий+Предметно-практическая деятельность Яблок – 2 шт.		Слив - ?, в 4 раза больше +I I I I I I I II I I I I I I I Для среднего варианта:1 день – 14 п   ?2 день Количество ошибок в 3 классе Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Игровая деятельность используется
как самостоятельная технология;
как элемент более обширной

Игровая деятельность используетсякак самостоятельная технология;как элемент более обширной технологии;в качестве урока

технологии;
в качестве урока (занятия) или его этапа;
как технологии внеклассной

работы

Слайд 3 Задачи:

1) систематизировать приёмы работы по обучению решению задач

Задачи:1) систематизировать приёмы работы по обучению решению задач учащихся младших классов;2)

учащихся младших классов;

2) изготовить дидактические пособия для уроков математики,

способствующие формированию умения решать арифметические задачи.


Слайд 4 Моделирование

- это замена действий с реальными предметами

Моделирование - это замена действий с реальными предметами действиями с их

действиями с их уменьшенными образцами, моделями, графическими заменителями: рисунками,

чертежами.

Слайд 5 Сочетание методов обучения на уроке математики
Объяснение
+
Демонстрация наглядных

Сочетание методов обучения на уроке математики Объяснение+ Демонстрация наглядных пособий+Предметно-практическая деятельность

пособий
+
Предметно-практическая деятельность







Слайд 6









Яблок – 2 шт.
Слив - ?, в 4

Яблок – 2 шт.		Слив - ?, в 4 раза больше

раза больше


Слайд 7
























+
I I I I I I I I
I

+I I I I I I I II I I I I I I I

I I I I I I I





Слайд 8

Было – 32



Было

– 32 м
Потратили – 8 м
Осталось -?, : 8 платьев
На 1 платье - ?

Слайд 9 Для среднего варианта:
1 день – 14 п

Для среднего варианта:1 день – 14 п  ?2 день

?
2 день – 22 п
3 день

- ?, на 16 п.меньше
1день 2 день
1) и
за 2 дня
2) -

Для слабого варианта:
1 и 2 дни – 36 п.
3 день - ?, на 16 п.меньше

Ответ. … разнёс в 3
день.





Индивидуально-дифференцированный подход в обучении решению задач


Слайд 10

Количество ошибок в 3 классе

Количество ошибок в 3 классе

  • Имя файла: primenenie-igrovyh-tehnologiy-v-uchebno-vospitatelnom-protsesse.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0