Презентация на тему Во что играть с ребенком? презентация к уроку (1 класс)

будет и в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего

деятеля происходит прежде всего в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе ее в работу…
А. С. Макаренко

неумелого – умельцем.

и др.

риска, угрожающего
здоровью детей. Однако нельзя и
выбрасывать из нее трудные

правила,
выполнить которые нелегко.

свойственны азарт и чрезмерное
увлечение отдельными играми в ущерб учебе.
Игра

не должна быть излишне азартной,
унижать достоинство играющих. Иногда дети
придумывают обидные клички, оценки за
поражение в игре.

мир
детской игры – введение туда новых, развивающих
и обучающих элементов

– должно быть естественным
и желанным. Не устраивайте специальных занятий, не
дергайте ребят, когда они заняты своей игрой, а у вас
вдруг появилось свободное время: «Давай-ка займемся
шахматами!». Не прерывайте, не критикуйте, не
смахивайте пренебрежительно в сторону тряпочки и
скляночки. Или учитесь играть вместе с детьми,
незаметно и постепенно предлагая свои варианты
какого-то интересного дела, или оставьте их в покое.
Добровольность – основа игры.

Не ждите от ребенка быстрых и замечательных результатов. Не

торопите его, не проявляйте свое нетерпение. Самое главное – это те счастливые минуты и часы, что вы проводите со своим ребенком. Играйте, радуйтесь открытиям и победам – разве не ради этого придумываем мы игры и затеи.

большие фантазеры и выдумщики.
Они смело привносят в игру

свои правила,
усложняют или упрощают содержание игры. Но
игра – дело серьезное, и нельзя превращать ее
в уступку ребенку, в милость по принципу «чем
бы дитя ни тешилось».

самых простых игр, постепенно усложняя игровые задания и не

спеша переходить к более трудным играм.
2) Не следует разучивать сразу очень много игр.
3) Учите детей соблюдать правила игры, а не стараться выиграть и добиться первенства нечестным путем.
4) Приучите ребенка не радоваться, когда другие проигрывают.
5) Необходимо поощрять детей за успехи в игре – словами, баллами и т. п.
6) Надо приучить ребенка не обижаться, когда проигрываешь; не падать духом и не злиться ни на победителя, ни на того, по чьей вине, может быть, произошло поражение.
7) Важно, чтобы ребенок хранил игровые предметы аккуратно, в специально отведенном для них месте.