причал.
Она даёт призванье и рожденье
Она для нас основа всех
начал (Е.А. Мухачёва)
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Современные формы взаимодействия учителей-логопедов ДОУ и начальной школы в работе с родителями презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме
Содержание
- 2. Семья – поистине высокое твореньеОна заслон надёжный
- 3. Детский сад - это учреждение, где начинается
- 4. Целью взаимодействия в работе с родителями логопедов
- 5. Организация работы с семьей в ДОУ и
- 6. Образовательное направлениеПривлечение родителей к адаптивному участию в
- 7. Задачи организации взаимодействия:Создавать у родителей объективный образ
- 8. Современные формы взаимодействия учителей-логопедов ДОУ и начальной
- 9. Ведение домашних тетрадей совместной деятельностиАнкетированиеРодительские пятиминуткиДни открытых
- 10. Вспомогательные наглядные средства:Специальные логопедические уголки «Говорим правильно»,
- 13. Преимущество новых форм и методов взаимодействияВо-первых, это
- 14. Данные формы работы позволяют привлечь родителей к
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Семья – поистине высокое твореньеОна заслон надёжный и причал.Она даёт призванье и рожденьеОна для нас основа всех начал (Е.А. Мухачёва)
Слайд 3
Детский сад - это учреждение, где начинается первое
систематическое педагогическое просвещение родителей
Школа является преемницей детского сада. Сотрудничество
с родителями продолжается, ведь как бы серьезно не продумывались формы воспитания и обучения детей невозможно достигнуть поставленной цели без активного участия родителейСлайд 4 Целью взаимодействия в работе с родителями логопедов ДОУ
и школы является:
Оказание теоритической и практической помощи родителям в
развитии речи детей и успешном обучении в школе.Слайд 5 Организация работы с семьей в ДОУ и школе
ведется по направлениям:
Информационное направление
Знакомство с первичными, промежуточными результатами психолого-педагогического,
логопедического обследования;Знакомство с возрастными особенностями психического развития, этапами развития детской речи;
Знакомство с методами, приемами коррекционно-развивающего воздействия.
Слайд 6
Образовательное направление
Привлечение родителей к адаптивному участию в коррекционном
процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка;
Обучение родителей приемам
коррекционно-развивающей работы с ребенком;Формирование у родителей представления о готовности к обучению в школе.
Слайд 7
Задачи организации взаимодействия:
Создавать у родителей объективный образ ребенка.
Создавать
атмосферу общности интересов, установить доверительные отношения.
Обогащать воспитательные умения родителей.
Поддерживать
уверенность в необходимости комплексного воздействия на ребенка.
Слайд 8
Современные формы взаимодействия учителей-логопедов ДОУ и начальной школы
Родительские
собрания
Клуб для родителей «Логопедическая гостиная»
Семинары-практикумы
Мастер-классы
Праздники, развлечения, логопедические КВНы, викторины.
Совместные
проекты
Слайд 9
Ведение домашних тетрадей совместной деятельности
Анкетирование
Родительские пятиминутки
Дни открытых дверей
Домашняя
игротека
Копилка методических
рекомендаций
Сайт ДОУ и Школы
Почтовый
ящик «Задай вопрос специалисту»
Слайд 10
Вспомогательные наглядные средства:
Специальные логопедические уголки
«Говорим правильно»,
«Советы логопеда»
Информационные стенды
Тематические выставки книг
Пособия, памятки, образцы выполненных
заданий
Слайд 13
Преимущество новых форм и методов взаимодействия
Во-первых, это положительный
эмоциональный настрой педагогов и родителей на совместную работу по
воспитанию и обучению детей.Во-вторых, это учет индивидуальных особенностей ребенка.
В-третьих, это возможность реализации единой программы воспитания и развития ребенка в ДОУ, школе и семье.
Слайд 14
Данные формы работы позволяют привлечь родителей к активному
участию в коррекционном процессе, предполагают установление между педагогами и
родителями доверительных партнерских отношений, осознание родителями своей роли в обучении и воспитании ребенка.В итоге достигается главная цель- обеспечить максимально благоприятные условия для полноценного и всестороннего развития ребенка в ДОУ и начальной школе.
