Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль классного руководителя в развитии творческих способностей детей через внеклассную деятельность презентация к уроку по теме

Содержание

Портрет классного руководителя в условиях ФГОС НОО исследователь воспитатель консультант руководитель проектов
В условиях модернизации российского образования, реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», Портрет  классного  руководителя  в условиях ФГОС НОО исследователь воспитатель консультант руководитель проектов раскрытие способностей каждого ученика и воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой Роль классного руководителя в развитии творческих способностей детей через внеклассную деятельность Ключевые компетенции: критическое мышление навыки самостоятельной работысамоорганизации и самоконтроляумение работать в командечувство Цель деятельности классного руководителясоздание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. В условиях современной школы цель и назначение деятельности классного руководителя - Принцип формирования творческих способностей учеников реализуется через все направления воспитательной работы: здоровье, При планировании учитывается разнообразие форм классных творческих дел с целью развития творческих 1.Участие в конкурсах.Участвуя в конкурсах, дети могут выбрать поле деятельности в соответствии со своими интересами. 2. Подготовка и проведение литературно-музыкальных композиций, устных журналов. 3.Подготовка и проведение праздников. 4. Заочные и очные экскурсии (библиотеки, музеи, театры).Экскурсия как форма внеклассной работы Музей десерта.После каждой экскурсии дети пишут сочинения, где рассказывают о своих впечатлениях об увиденном и услышанном. 5.Создание творческих работ: коллажей, плакатов, кроссвордов, декораций, рисунков, поделок. 6.Создание проектов по определённой теме. Проект «Школа кулинаров» Проект «Берегите воду!» Проект «Наш город» 7. В проведении классных дел активно проявляют инициативу родители. Это влияет на 8. Участие в олимпиадах даёт возможность как можно большему количеству детей раскрыть 9.Участие в спортивных состязаниях формирует удовлетворение актуальных потребностей детей, позволяет укреплять у Совместное решение творческих задач позволило сформировать дружный, сплоченный, увлеченный коллектив. Мы постоянно Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Портрет классного руководителя в условиях ФГОС НОО
исследователь

Портрет классного руководителя в условиях ФГОС НОО исследователь воспитатель консультант руководитель проектов

воспитатель
консультант
руководитель проектов


Слайд 3 раскрытие способностей каждого ученика и
воспитание порядочного и

раскрытие способностей каждого ученика и воспитание порядочного и патриотичного человека, личности,

патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном

мире.

Главные задачи современной школы

«Наша новая школа»


Слайд 4 Роль классного руководителя в развитии творческих способностей детей

Роль классного руководителя в развитии творческих способностей детей через внеклассную деятельность

через внеклассную деятельность


Слайд 5 Ключевые компетенции:
критическое мышление
навыки самостоятельной работы
самоорганизации и самоконтроля
умение

Ключевые компетенции: критическое мышление навыки самостоятельной работысамоорганизации и самоконтроляумение работать в

работать в команде
чувство инициативы , любознательности
креативность
чувство соревновательности


чувство служения общему делу и т.д.


Слайд 6 Цель деятельности классного руководителя
создание условий для саморазвития и

Цель деятельности классного руководителясоздание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.


Слайд 7
В условиях современной школы цель и назначение

В условиях современной школы цель и назначение деятельности классного руководителя

деятельности классного руководителя - создать условия для развития интеллектуальной

и творческой личности школьника в коллективе.
Каждый классный руководитель хочет видеть своих учеников в будущем людьми успешными и поэтому всю свою воспитательную работу нацеливает на это. Рассматривая развитие творческих способностей с позиций успешности, активности, уверенности в себе, безболезненной адаптации к взрослой жизни, можно сделать вывод об огромной роли классного руководителя в формировании личности ученика.

Слайд 8 Принцип формирования творческих способностей учеников реализуется через все

Принцип формирования творческих способностей учеников реализуется через все направления воспитательной работы:

направления воспитательной работы: здоровье, семью, культуру, природу, труд и

др.
Я твердо убеждена в том, что процесс воспитания детей будет результативным только тогда, когда каждое внеклассное мероприятие будет проводиться необычно и нестандартно. Важный принцип моей воспитательной работы - в каждом мероприятии должно быть место для участия каждого ребенка. Нет смысла в мероприятиях, проводимых в классе, если в организации участвует несколько учащихся.
Серьёзно подхожу к определению содержания работы с детьми. Содержание коллективных дел должно быть достаточно увлекательно, чтобы затрагивать интересы, чувства ребят, их душу, способствовать развитию, будить творческое начало. 

Слайд 9 При планировании учитывается разнообразие форм классных творческих дел

При планировании учитывается разнообразие форм классных творческих дел с целью развития

с целью развития творческих способностей, которые успешно реализуются в

следующих направлениях внеурочной деятельности:

художественно-эстетическое
духовно – нравственное
обще-интеллектуальное
общекультурное
спортивно – оздоровительное

Какие же пути и методы существуют для достижения данной цели?
Назову некоторые из них.


Слайд 10 1.Участие в конкурсах.
Участвуя в конкурсах, дети могут выбрать

1.Участие в конкурсах.Участвуя в конкурсах, дети могут выбрать поле деятельности в соответствии со своими интересами.

поле деятельности в соответствии со своими интересами.


Слайд 12 2. Подготовка и проведение литературно-музыкальных композиций, устных журналов.

2. Подготовка и проведение литературно-музыкальных композиций, устных журналов.

Слайд 13 3.Подготовка и проведение праздников.

3.Подготовка и проведение праздников.

Слайд 15 4. Заочные и очные экскурсии (библиотеки, музеи, театры).
Экскурсия

4. Заочные и очные экскурсии (библиотеки, музеи, театры).Экскурсия как форма внеклассной

как форма внеклассной работы позволяет не только совершать прогулки

по музеям, а также понять, что наш край богат талантливыми земляками. Музей «Климо».

Слайд 16 Музей десерта.
После каждой экскурсии дети пишут сочинения, где

Музей десерта.После каждой экскурсии дети пишут сочинения, где рассказывают о своих впечатлениях об увиденном и услышанном.

рассказывают о своих впечатлениях об увиденном и услышанном.


Слайд 17 5.Создание творческих работ: коллажей, плакатов, кроссвордов, декораций, рисунков,

5.Создание творческих работ: коллажей, плакатов, кроссвордов, декораций, рисунков, поделок.

поделок.


Слайд 19 6.Создание проектов по определённой теме. Проект «Школа кулинаров»

6.Создание проектов по определённой теме. Проект «Школа кулинаров»

Слайд 21 Проект «Берегите воду!»

Проект «Берегите воду!»

Слайд 22 Проект «Наш город»

Проект «Наш город»

Слайд 23 7. В проведении классных дел активно проявляют инициативу

7. В проведении классных дел активно проявляют инициативу родители. Это влияет

родители. Это влияет на положительный творческий результат проводимых мероприятий.


Слайд 24 8. Участие в олимпиадах даёт возможность как можно

8. Участие в олимпиадах даёт возможность как можно большему количеству детей

большему количеству детей раскрыть свои творческие и интеллектуальные способности;

развить интерес к учебе и уверенность в своих силах; привлечь внимание детей к русскому языку и математике; создать для одаренных детей атмосферу радости и праздника.

Слайд 25 9.Участие в спортивных состязаниях формирует удовлетворение актуальных потребностей

9.Участие в спортивных состязаниях формирует удовлетворение актуальных потребностей детей, позволяет укреплять

детей, позволяет укреплять у них уверенность, коллективизм, чувство собственного

достоинства.

Слайд 27 Совместное решение творческих задач позволило сформировать дружный, сплоченный,

Совместное решение творческих задач позволило сформировать дружный, сплоченный, увлеченный коллектив. Мы

увлеченный коллектив. Мы постоянно находимся в творческом поиске, постоянно

готовим классные мероприятия. Учащихся моего класса отличает любознательность, стремление к самостоятельности, способность к творчеству.
Развитие творческой личности тесно связано с обучением в системе дополнительного образования. Дети занимаются в музыкальном кружке, обучаются танцам, увлечённо посещают занятия по изобразительному искусству, спортивные секции, участвуют в районных школьных соревнованиях.

Итак, процесс воспитания учащихся должен быть процессом творческим. И об эффективности воспитательной работы классного руководителя можно судить только по качественным и количественным показателям.

  • Имя файла: prezentatsiya-rol-klassnogo-rukovoditelya-v-razvitii-tvorcheskih-sposobnostey-detey-cherez-vneklassnuyu-deyatelnost-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0