Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Работа с одарёнными детьми в учреждениях дополнительного образования

Содержание

2. В АНТИЧНЫЕ ВРЕМЕНА НЕКОТОРЫЕ ФИЛОСОФЫ ПОЛАГАЛИ, ЧТО ТАЛАНТ – ЭТО «БОЖИЙ ДАР». ПЛАТОН СОКРАТ СЕНЕКА
3. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ ДАЛА МИРУ ТАКИХ ТИТАНОВ МЫСЛИ,
4. В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКЕ ОДНИМ ИЗ ПЕРВЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
5. В настоящее время достаточно широко используются такие
6. РАССМОТРИМ ИХ, ВЫСТРОИВ ТАКУЮ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ:
7. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ: СЛОВОМ «ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ» ОПРЕДЕЛЯЮТ ГЛАВНУЮ ОСОБЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ДЕЛАЮЩУЮ ЕЕ НЕПОХОЖЕЙ НА ОКРУЖАЮЩИХ.
8. УСЛОВИЕМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ:
9. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ТРЕХ ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ:
10. СПОСОБНОСТЬ: СПОСОБНОСТЬ МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ КАК ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ УСЛОВИЯМИ УСПЕШНОГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО РОДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
11. СПОСОБНОСТЬ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА ДВЕ ГРУППЫ:
12. СЛОВО ОДАРЕННОСТЬ ПРОИСХОДИТ ОТ СЛОВА ДАР
13. ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК:
14. КАТЕГОРИИ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ:
15. ТАЛАНТ:
16. ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ:
17. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:
18. ПАССОВ В 1982 ГОДУ ПРЕДЛОЖИЛ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ
19. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 2. МЕТОДЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:
20. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
21. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 3. ФОРМЫ
22. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 3. ФОРМЫ
23. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
24. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
25. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ:
26. ВЫБОР ТОГО ИЛИ ИНОГО МАРШРУТА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКСОМ ФАКТОРОВ:
27. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
28. ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2017/02/476e9e69-74ad-4128-9384-f045c1403356/838_054_eps1486.jpg - Платон http://www.ctv.by/sites/default/files/inarticle/luciy_anney_seneka_09092019_0.jpg -
29. Скачать презентацию
30. Похожие презентации

В АНТИЧНЫЕ ВРЕМЕНА НЕКОТОРЫЕ ФИЛОСОФЫ ПОЛАГАЛИ, ЧТО ТАЛАНТ – ЭТО «БОЖИЙ ДАР». ПЛАТОН СОКРАТ СЕНЕКА

Главная
Педагогика
Презентация Работа с одарёнными детьми в учреждениях дополнительного образования

Автор презентации: Юртаева Ирина Николаевна, руководитель МО педагогов дополнительного образования ГБОУ

В АНТИЧНЫЕ ВРЕМЕНА НЕКОТОРЫЕ ФИЛОСОФЫ ПОЛАГАЛИ, ЧТО ТАЛАНТ – ЭТО «БОЖИЙ ДАР». ПЛАТОН СОКРАТ СЕНЕКА

ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ ДАЛА МИРУ ТАКИХ ТИТАНОВ МЫСЛИ, КАК ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ, МИКЕЛАНДЖЕЛО

В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКЕ ОДНИМ ИЗ ПЕРВЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ОДАРЕННОСТЬ» ДАЛ В 1940

В настоящее время достаточно широко используются такие понятия как индивидуальность, одаренность, талант,

РАССМОТРИМ ИХ, ВЫСТРОИВ ТАКУЮ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ:

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ: СЛОВОМ «ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ» ОПРЕДЕЛЯЮТ ГЛАВНУЮ ОСОБЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ДЕЛАЮЩУЮ ЕЕ НЕПОХОЖЕЙ НА ОКРУЖАЮЩИХ.

УСЛОВИЕМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ:

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ТРЕХ ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ:

СПОСОБНОСТЬ: СПОСОБНОСТЬ МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ КАК ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ УСЛОВИЯМИ УСПЕШНОГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО РОДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

СПОСОБНОСТЬ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА ДВЕ ГРУППЫ:

СЛОВО ОДАРЕННОСТЬ ПРОИСХОДИТ ОТ СЛОВА ДАР ОДАРЕННЫМ, УМНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ ВСЕГДА

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:

ПАССОВ В 1982 ГОДУ ПРЕДЛОЖИЛ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ПРИМЕНИТЕЛЬНО К ОДАРЕННЫМ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 2. МЕТОДЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 3. ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИВНЕУРОЧНАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 3. ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИДЛЯ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ – ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ВЫБОР ТОГО ИЛИ ИНОГО МАРШРУТА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКСОМ ФАКТОРОВ:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ - ЕЩЕ ОДНО УСЛОВИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2017/02/476e9e69-74ad-4128-9384-f045c1403356/838_054_eps1486.jpg - Платон http://www.ctv.by/sites/default/files/inarticle/luciy_anney_seneka_09092019_0.jpg - Сенека https://24smi.org/public/media/resize/800x-/celebrity/2017/04/17/4uSkMUgDGcYW_sokrat.jpg - Сократ http://ocdn.eu/images/pulscms/N2M7MDA_/fa667d5ad3ea6fef39866fa8fc07f607.jpg

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0057/00036f3e-f64e58e3/hello_html_5071229b.jpg https://s.pyatigorsk.info/section/afisha_event/upload/pers/103/img/afisha/000/000/000/cisafisha_145570604385_58a337832e5a2.jpg https://poiskpodarkov.com/wp-content/uploads/2017/07/yunyy-vseznayka.png https://sevcbs.ru/main/wp-content/uploads/2017/07/kartinka-na-zastavku.jpg http://easyen.ru/index/8-28799 автор шаблона https://xn----dtbefowjedcgq.xn--p1ai/wp-content/uploads/2019/10/studia_vokala-min.jpg https://i.pinimg.com/originals/7e/b6/5a/7eb65a6ed88cb771dbc504566e740918.png

Слайды презентации

Слайд 2 В АНТИЧНЫЕ ВРЕМЕНА НЕКОТОРЫЕ ФИЛОСОФЫ ПОЛАГАЛИ, ЧТО ТАЛАНТ

– ЭТО «БОЖИЙ ДАР».
ПЛАТОН
СОКРАТ
СЕНЕКА

Слайд 3 ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ ДАЛА МИРУ ТАКИХ ТИТАНОВ МЫСЛИ, КАК

ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ ДАЛА МИРУ ТАКИХ ТИТАНОВ МЫСЛИ, КАК ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ,

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ, МИКЕЛАНДЖЕЛО БУОНАРОТТИ, МИШЕЛЬ МОНТЕНЬ, НИКОЛАЙ КОПЕРНИК,

НИКОЛО МАКИАВЕЛЛИ, ДАНТЕ АЛИГЬЕРИ, ВИЛЬЯМ ШЕКСПИР.

НИКОЛАЙ КОПЕРНИК

ЛЕОНАРДО
ДА ВИНЧИ

ВИЛЬЯМ ШЕКСПИР

Слайд 4 В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКЕ ОДНИМ ИЗ ПЕРВЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ

В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКЕ ОДНИМ ИЗ ПЕРВЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ОДАРЕННОСТЬ» ДАЛ В

«ОДАРЕННОСТЬ» ДАЛ В 1940 ГОДУ В СВОЕЙ СТАТЬЕ «СПОСОБНОСТИ

И ОДАРЕННОСТЬ» БОРИС МИХАЙЛОВИЧ ТЕПЛОВ.

Слайд 5 В настоящее время достаточно широко используются такие понятия

В настоящее время достаточно широко используются такие понятия как индивидуальность, одаренность,

как индивидуальность, одаренность, талант, одаренные дети и детская одаренность.

Слайд 6 РАССМОТРИМ ИХ, ВЫСТРОИВ ТАКУЮ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ:

Слайд 7 ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ:
СЛОВОМ «ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ» ОПРЕДЕЛЯЮТ ГЛАВНУЮ ОСОБЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ДЕЛАЮЩУЮ

ЕЕ НЕПОХОЖЕЙ НА ОКРУЖАЮЩИХ.

Слайд 8 УСЛОВИЕМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ:

Слайд 9 ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ТРЕХ ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ:

Слайд 10 СПОСОБНОСТЬ:
СПОСОБНОСТЬ МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ КАК ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ

ОСОБЕННОСТИ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ УСЛОВИЯМИ УСПЕШНОГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО РОДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Слайд 11 СПОСОБНОСТЬ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА ДВЕ ГРУППЫ:

Слайд 12 СЛОВО ОДАРЕННОСТЬ ПРОИСХОДИТ ОТ СЛОВА ДАР

ОДАРЕННЫМ, УМНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ ВСЕГДА НАЗЫВАЛИ ТОГО, КТО БЫЛ СПОСОБЕН

К ВЫДАЮЩИМСЯ ДОСТИЖЕНИЯМ, МОГ НАЙТИ ИНТЕРЕСНЫЙ, НЕОЖИДАННЫЙ ВЫХОД ИЗ СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЙ, СОЗДАТЬ ЧТО-ТО ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВОЕ, ЛЕГКО ПРИОБРЕТАЛ НОВЫЕ ЗНАНИЯ, ДЕЛАЛ ТО, ЧТО ДРУГИМ НЕ ДОСТУПНО.

Слайд 13 ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК:

Слайд 14 КАТЕГОРИИ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ:

Слайд 15 ТАЛАНТ:

Слайд 16 ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ:

Слайд 17 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ РАБОТЫ С

ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:

Слайд 18 ПАССОВ В 1982 ГОДУ ПРЕДЛОЖИЛ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ПАССОВ В 1982 ГОДУ ПРЕДЛОЖИЛ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ПРИМЕНИТЕЛЬНО К

ПРОГРАММ, ПРИМЕНИТЕЛЬНО К ОДАРЕННЫМ И ТАЛАНТЛИВЫМ ДЕТЯМ РАЗНОГО ВОЗРАСТА:

Слайд 19 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
2. МЕТОДЫ РАБОТЫ

С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:

Слайд 20 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

Слайд 21 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

3. ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ 3. ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ

РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И КРУЖКОВАЯ РАБОТА ПОЗВОЛЯЕТ

НАИБОЛЕЕ ПРОДУКТИВНО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В СВОБОДНОЕ ОТ ОБУЧЕНИЯ ВРЕМЯ, ИСПОЛЬЗУЯ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК РЕСУРС, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ДОСТИЧЬ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.

Слайд 22 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

3. ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ

РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО

ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ, В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ МОГУТ БЫТЬ ОРГАНИЗОВАНЫ РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Слайд 23 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ

Слайд 24 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

– ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, КОТОРАЯ ОБЕСПЕЧИВАЕТ УЧАЩЕМУСЯ ВОЗМОЖНОСТЬ

ВЫБОРА В СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ И ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Слайд 25 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ:

Слайд 26 ВЫБОР ТОГО ИЛИ ИНОГО МАРШРУТА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКСОМ ФАКТОРОВ:

Слайд 27 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -

ЕЩЕ ОДНО УСЛОВИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ.

Слайд 28 ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ
https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2017/02/476e9e69-74ad-4128-9384-f045c1403356/838_054_eps1486.jpg - Платон
http://www.ctv.by/sites/default/files/inarticle/luciy_anney_seneka_09092019_0.jpg - Сенека

https://24smi.org/public/media/resize/800x-/celebrity/2017/04/17/4uSkMUgDGcYW_sokrat.jpg - Сократ
http://ocdn.eu/images/pulscms/N2M7MDA_/fa667d5ad3ea6fef39866fa8fc07f607.jpg - Леонардо да Винчи
https://www.etoretro.ru/data/media/4761/14858793903f3.jpg

- Николай Коперник
https://pm1.narvii.com/7045/4bc2f8b2d76e37150460a343fa3922d1c05df1b7r1-812-1024v2_uhq.jpg - Вильям Шекспир
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/thumb/4/42/Teplov_IB.jpg/548px-Teplov_IB.jpg - Б.М. Теплов
http://dktemp.ru/media/widgetkit/Fotolia_42514178_M_1_aa8a3fd13412f1b4eee305955151aeb0-b670aa3018ba3f4dde9b71825f9e288f.jpg
http://www.upperpdymca.org/wp-content/uploads/2013/04/photoymcaphotoresource_05_download_3.jpg
https://img-fotki.yandex.ru/get/9761/165569590.5f/0_e35e4_41cc8001_XL.png
https://img11.postila.ru/resize?w=460&src=%2Fdata%2F46%2Ff8%2Fbe%2Fea%2F46f8beea39b2896ea7c25ae8ad3a004fbdde27aa90cb63a3c4acaa533ac3f25c.png
https://data2.1freewallpapers.com/detail/boy-book-white.jpg
https://tickikids.ams3.cdn.digitaloceanspaces.com/z1.cache/gallery/activities/22052/image_5aa579bf96b8c8.73610599.jpg
http://stranadetstva.ru/preview/800/data/uploads/d23155e72d262e392a11747c835e24d5.jpg
https://static.wixstatic.com/media/9eb09b_8f9bd9a40dc44045a84bcb1e16dd7d48~mv2_d_1357_1252_s_2.jpg/v1/fill/w_1357,h_1252,al_c,q_90/file.jpg