Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад презентация к уроку по логопедии

Презентация на тему презентация презентация к уроку по логопедии, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 9 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №21»Усолье-Сибирское2014 г. ЛОГОРИТМИКА. Исторический аспект.Логоритмика – один из разделов логопедии и дефектологии, изучающий закономерности Цели и задачи логопедической ритмики Цель - преодоление речевых «Первое понимание логопедической ритмики основано на сочетании слова, музыки и движения. Взаимоотношения 2 блока логоритмического воспитания: Логоритмические занятия включают в себя следующие элементы: Логоритмическая работа в течение дня1. Утренняя гимнастика с речевками и Вывод:Логоритмика способствует развитию речи и когнитивных процессов у детей дошкольного возраста, что Спасибо за внимание.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №21»

Усолье-Сибирское
2014 г.

«Логоритмика как эффективный метод
преодоления речевых нарушений»

Воспитатель Кокина
Марина Владимировна


Слайд 2
Текст слайда:

ЛОГОРИТМИКА. Исторический аспект.

Логоритмика – один из разделов логопедии и дефектологии, изучающий закономерности развития, воспитания, нарушений психомоторных функций в синдроме речевой патологии.




Логоритмика является составным звеном лечебной ритмики. Появилась в начале XX века. Сначала использовалась в работе с заикающимися дошкольниками, потом при коррекции афазии.
В 60-е годы Г.А. Волковой разработана система логоритмического воздействия для всех форм речевой патологии, кроме нарушений письма. В настоящее время входит составной частью в комплекс методик по коррекции нарушений речи в детских садах, школах, медицинских учреждениях.


Слайд 3
Текст слайда:


Цели и задачи логопедической ритмики



Цель - преодоление речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции у детей с речевой патологией двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.

Задачи :
-оздоровительные (укрепление костно-мышечного аппарата, развитие дыхания, моторики);
-образовательные (формирование двигательных навыков и умений, пространственных представлений);
-воспитательные (воспитание и развитие чувства ритма, способности воспринимать музыкальную образность);
-коррекционные (коррекция определенного нарушения в определенном возрасте).


Слайд 4
Текст слайда:

«Первое понимание логопедической ритмики основано на сочетании слова, музыки и движения. Взаимоотношения указанных компонентов могут быть разнообразными, с преобладанием одного из них или связи между ними».
Г.А.Волкова

ЛОГОРИТМИКА. Теоретический аспект.

ТРИ КИТА ЛОГОРИТМИКИ




речь

музыка

движение


Слайд 5
2 блока логоритмического воспитания:
Текст слайда:

2 блока логоритмического воспитания:


Слайд 6
Логоритмические занятия включают в себя следующие элементы:
Текст слайда:


Логоритмические занятия включают в себя
следующие элементы:


Слайд 7
Текст слайда:

Логоритмическая работа в течение дня


1. Утренняя гимнастика с речевками и звукоподражаниями.
2. Проговаривание потешек, приговорок, чистоговорок во время режимных процессов — умывания, одевания на прогулку, подготовки к занятиям.
3. Речевые игры перед едой.
4. Логоритмические паузы на занятиях.
5. Динамические паузы между занятиями.
6. Физкультурные театрализованные занятия с использованием речевого материала.
7. Бодрящая гимнастика со звукоподражанием.
8. Подвижные игры с пением (на прогулке).
9. Игры малой подвижности (в группе).
10. Логоритмические досуги.


Слайд 8
Текст слайда:

Вывод:

Логоритмика способствует развитию речи и когнитивных процессов у детей дошкольного возраста, что выражается в исправлении дефектов речи, увеличении словарного запаса дошкольников, а также в улучшении внимания и памяти.

Логоритмика содействует и эстетическому воспитанию дошкольников, вводя их с самого раннего детства в мир музыки, учит эмоциональной отзывчивости, прививает любовь к прекрасному, развивая тем самым художественный вкус.


Слайд 9
Спасибо за внимание.
Текст слайда:

Спасибо за внимание.