Дидактические игры
на закрепление навыка дифференциации
звуков С-Ш
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Презентация на закрепление навыка дифференциации звуков С-Ш презентация по логопедии по теме, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 18 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
«Звуковая дорожка»
С – С – С – С
Ш – Ш – Ш – Ш
Ш – Ш – Ш – Ш
Ш – Ш – Ш – Ш
С – С – С – С
С – С – С – С
Пройди по стрелкам и произнеси «песенку ветра» - звук (С), «песенка змеи» - звук (Ш)
«Дирижер»
Если я поднимаю кисть наверх, то вы поете песню змеи;
Если опускаю вниз – песню ветерка.
«Съедобное и несъедобное»
Назвать и распределить картинки на съедобное и несъедобное.
«Подбери картинку к слову»
Седой ...
Старая …
Сосновые …
Веселый …
Куст …
Полосатый …
Душистый …
Пушистая …
Закончи слово нужным звуком:
Каранда….
Автобу….
Малы….
Пе….
Камы….
Глобу….
Ду….
Какту….
«Отгадай загадку и найди отгадку»
Что за птица:
Песен не поёт,
Гнезда не вьёт,
Людей и груз везёт.
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались с горы.
Белая звёздочка
С неба упала.
Мне на ладошку.
Легла и пропала
В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.
Не галстук он, не воротник,
А шею обнимать привык.
Но не всегда. А лишь тогда,
Когда бывают холода
Два брюшка, четыре ушка.
Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные …
Стоит высокий светлый дом,
Ребят проворных много в нем,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
«Сосчитай и ответь на вопрос»
Сколько снежинок на картинке ?
Сколько шишек на картинке?
Сколько сапог на картинке?
Сколько машин на картинке?
«Отгадай слова»
Определи слово по первым звукам названий предметов на картинках:
«Укрась лепестки ромашки картинками, в которых встречается звук (С) и звук (Ш) одновременно»
«Различай-ка»
Найди и назови картинки сначала со звуком (С), а затем со звуком (Ш)
Список использованных источников:
Нищева Н. В. Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения. —СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002.
Борисова Е.А. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера 2008.
Картинки : www.yandex.ru
Азова Е.А., Чернова О.О. Учим звуки С-Ш. Домашняя логопедическая тетрадь. Изд. «ТЦ Сфера», 2010.
Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников: Методическое пособие. - СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена: Союз, 2000
Соколова Н.В. Логопедическая тетрадь. Дифференциация звуков в речи дошкольника. "Школьная Пресса», 2006.