Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интерес к познанию-надежная основа обучения. презентация к уроку по теме

Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить ребенка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить.
22 декабря 2012 г.Интерес к познанию – надёжная основа обучения Подготовила Глебова Светлана ВладимировнаГБОУ СОШ №2085 Учение, лишенное  всякого интереса  и взятое только силой  принуждения, Определить роль и место познавательного интереса среди других мотивов учения, взаимосвязь познавательного Самое страшное – это  безделье за партой; безделье шесть часов Создание ситуации успеха;Смена видов деятельности;Удовлетворение информационных потребностей ученика.Развитие  познавательного интереса Оказывать помощь, когда обучающиеся испытывают затруднения, проявлять терпение и доброжелательность.Возбуждать интерес к Интересное и необычное оформление класса и урока.Связь учебной информации с жизненным опытом Возникновение ситуативного интересаОсобенность объекта (яркость, сила);Особенности ребенка (впечатлительность, подвижность нервных процессов)Развитие ситуативного Желание овладеть знаниямиОтветственностьУверенность в себе, удовлетворение собойАктивность, энергичностьМысль о возможных достиженияхЛичное участиеИзучение чего-тоСледствие познавательного интереса Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой

Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в

принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить

ребенка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить. К.Д. Ушинский.

Слайд 3 Определить роль и место познавательного интереса среди других

Определить роль и место познавательного интереса среди других мотивов учения, взаимосвязь

мотивов учения, взаимосвязь познавательного интереса и физиолого-психологических особенностей детей.
Определить

стимулирующую роль учителя в развитии познавательного интереса у школьников.
Создать условия, способствующие развитию познавательного интереса у школьников.

Цели:


Слайд 4 Самое страшное – это безделье за партой; безделье шесть

Самое страшное – это безделье за партой; безделье шесть часов ежедневно,

часов ежедневно, безделье месяцы и годы.

В.А. Сухомлинский. …Скука является самой опасной отравой. Она растет и овладевает человеком . М.В. Остроградский.

Слайд 5 Создание ситуации успеха;
Смена видов деятельности;
Удовлетворение информационных потребностей ученика.
Развитие

Создание ситуации успеха;Смена видов деятельности;Удовлетворение информационных потребностей ученика.Развитие познавательного интереса

познавательного интереса


Слайд 6 Оказывать помощь, когда обучающиеся испытывают затруднения, проявлять терпение

Оказывать помощь, когда обучающиеся испытывают затруднения, проявлять терпение и доброжелательность.Возбуждать интерес

и доброжелательность.
Возбуждать интерес к новому материалу.
Вызывать у ученика сознание

собственного роста.

Проводить систематическую
работу на развитие внимания.
Помочь поверить ребенку в свои
способности.
Вводить элементы занимательнос-
ти: дидактические игры
Создавать проблемные ситуации.
Вводить проектную и исследова-
тельскую деятельность.
Использовать информационно-
коммуникациоонные технологии.



Слайд 7 Интересное и необычное оформление класса и урока.
Связь учебной

Интересное и необычное оформление класса и урока.Связь учебной информации с жизненным

информации с жизненным опытом школьников.
Использование на уроке всех идей,

догадок и соображений детей.

Приёмы, развивающие познавательный интерес


Слайд 8 Возникновение ситуативного интереса
Особенность объекта (яркость, сила);
Особенности ребенка (впечатлительность,

Возникновение ситуативного интересаОсобенность объекта (яркость, сила);Особенности ребенка (впечатлительность, подвижность нервных процессов)Развитие

подвижность нервных процессов)
Развитие ситуативного интереса с помощью:

положительного отношения, поощрения;
определения предпосылок к способностям.
Создание ситуации успеха
Это достигается за счёт:
осознания успеха;
удовлетворения определённого вида потребностей.
Причины интереса к познанию
Личное участие в достижении успеха
Познание нового
Ощущение активности
Открытие чего-либо
Новое, творческое действие.

Слайд 9 Желание овладеть знаниями
Ответственность
Уверенность в себе, удовлетворение собой
Активность, энергичность
Мысль

Желание овладеть знаниямиОтветственностьУверенность в себе, удовлетворение собойАктивность, энергичностьМысль о возможных достиженияхЛичное участиеИзучение чего-тоСледствие познавательного интереса

о возможных достижениях
Личное участие
Изучение чего-то

Следствие познавательного интереса


  • Имя файла: prezentatsiya-interes-k-poznaniyu-nadezhnaya-osnova-obucheniya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0