Презентация на тему Инновационные технологии в логопедической работе: многофункциональные прищепки презентация по логопедии

Содержание

2. Бельевая прищепка – история и современность Археологи относят
3. Цель технологииповышение потенциальных возможностей полноценного речевого развития дошкольников посредством прищепкотерапии
4. «До пяти лет ребёнок – строитель самого
5. Педагогика Марии Монтессори: развивающие игры с прищепками Мария
7. Принципы технологии
8. Требования к проведению игр с прищепками
9. Как использовать прищепкиУпражнения для развития мелкой моторики
10. Самомассаж. Развитие мелкой моторики
11. Развитие и активизация словаря
13. Сенсорные игровые упражнения с использованием прищепок
14. Формирование пространственных представленийУ тебя на рукаве огонёк горит – Это ПРАВАЯ рука. Он нам говорит!
15. Звукопроизношение
16. Обучение грамоте, деление слов на слоги.
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Бельевая прищепка – история и современность Археологи относят момент ее возникновения в далекие первобытные времена. Женщины-хранительницы пещерного огня носили тогда некое подобие одежды. Им приходилось ее стирать и сушить над костром или на солнце. Тогда и была

Главная
Педагогика
Презентация Инновационные технологии в логопедической работе: многофункциональные прищепки презентация по логопедии

Инновационные технологии в логопедической работе: многофункциональные прищепкиУчитель-логопед МБДОУ г.Мценска«Детский сад № 13» Ефремова Т.Н.

Бельевая прищепка – история и современность Археологи относят момент ее возникновения в далекие

Цель технологииповышение потенциальных возможностей полноценного речевого развития дошкольников посредством прищепкотерапии

«До пяти лет ребёнок – строитель самого себя из чего бы то

Педагогика Марии Монтессори: развивающие игры с прищепками Мария Монтессори (1870 - 1952) -

Презентация Инновационные технологии в логопедической работе: многофункциональные прищепки презентация по логопедии

Требования к проведению игр с прищепками

Как использовать прищепкиУпражнения для развития мелкой моторики с речевым сопровождениемСенсорные игровые упражненияРазвитие

Сенсорные игровые упражнения с использованием прищепок

Формирование пространственных представленийУ тебя на рукаве огонёк горит – Это ПРАВАЯ рука. Он нам говорит!

Обучение грамоте, деление слов на слоги.

Слайды презентации

Слайд 2 Бельевая прищепка – история и современность
Археологи относят момент

Бельевая прищепка – история и современность Археологи относят момент ее возникновения в

ее возникновения в далекие первобытные времена. Женщины-хранительницы пещерного огня

носили тогда некое подобие одежды. Им приходилось ее стирать и сушить над костром или на солнце. Тогда и была придумана прищепка.
Она примитивно состояла из двух щепок (отсюда и название - "при-щепка"), перевязанных высохшими жилами убитых животных. Женщины использовали ее не только как средство для закрепления одежды на веревке (которая представляла из себя жгут из высохших жил, вперемешку с лозой, тонкими эластичными ветвями кустарников) . Также прищепка служила им "заколкой" для волос или чем-то вроде пуговиц на теплой одежде.
Интересно что для американцев прищепка существует с 1850 года. В Филадельфии есть памятник Прищепке, скульптор Клаус Ольденбург создал его в 1976 году.

Слайд 3 Цель технологии
повышение потенциальных возможностей полноценного речевого развития дошкольников

посредством прищепкотерапии

Слайд 4 «До пяти лет ребёнок – строитель самого себя

«До пяти лет ребёнок – строитель самого себя из чего бы

из чего бы то ни было»

М. Монтессори.

Слайд 5 Педагогика Марии Монтессори: развивающие игры с прищепками
Мария Монтессори

(1870 - 1952) - выдающийся итальянский педагог и психолог

- в начале века разработала свою систему преподавания. Изначально эта система предназначалась для детей с отклонениями в умственном развитии. Позднее Мария Монтессори стала применять ее для обучения всех детей, независимо от их способностей.
Ее выдвигали на Нобелевскую премию дважды. Именно эта женщина открыла, что развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи и мышления, описала особые периоды восприимчивости ребенка к определенным знаниям и прочее.
В играх Монтессори ребенку предлагается делать все самому. Конечно перед этим, показав как выполнить то или иное действие.
Мария Монтессори первая предложила использовать в педагогике бельевые прищепки.
Игровая форма, как известно, является предпочтительной для обучения и развития детей дошкольного возраста. Игры с разноцветными прищепками доставляют радость и веселье детям.