Презентация на тему для родительского собрания Изменения в образовании. Установление сотрудничества ДОУ и семьи презентация к уроку

родителей с Законом об образовании в РФ и Федеральным

государственным образовательным стандартом ДО в части обязанностей родителей
Привлечь родителей к пониманию своих обязанностей в части воспитания ребенка
Определить пути взаимодействия ДОУ с семьей

ОБ ОБРАЗОВАНИИ в РФ Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО)

в силу с 1 сентября 2013 года*
(с изм.

и доп., вступ. в силу с 21.10.2014)

образования   (ст. 10, ч.4).
В Российской Федерации

устанавливаются следующие уровни общего образования:
-дошкольное образование
- начальное общее образование
- основное общее образование
- среднее общее образование
Это значит что требования к ДО такие как и ко всем уровням
ФГОС утверждаются для всех уровней общего образования (ст. 5, ч.3), в том числе для дошкольного.

интересах человека, общества и государства


(НОВЫЙ ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ», 2013,

ГЛ.1, СТ.2)
Воспитание и обучение в интересах человека, семьи, общества и государства,…
в целях, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

каждого человека на образование.
2. Право на образование в РФ

гарантируется НЕЗАВИСИМО от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям
(гл.1 ст. 5 пункт 1,2)

государства по "обязательности дошкольного образования".

П. 3. Статья 5

Глава 1 :
«В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования… » и т. д

дошкольном учреждении, так и в форме семейного образования.
п.

3 Статья 64 гл. 7 «родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры.

ухода за детьми.
Присмотр и уход за детьми могут

осуществлять образовательные организации, но и иные организации, осуществляющие образовательную деятельность.
Присмотр и уход за детьми – это комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.
Дошкольное образование бесплатное, а присмотр и уход за детьми становится платным..

в законную силу:
1 января 2014 года

требование закона об "Об образовании в РФ и предъявляют

3 группы требований: условиям, структуре и результатам освоения основной образовательной программы. Ребенок должен овладеть умением жить в мире с самим собой, получить в игре навыки индивидуальной работы и группового взаимодействия, научиться учиться.
Одна из важнейших задач дошкольного образования -положить начало формированию самоидентификации ребенка в окружающем мире: с семьей, регионом, страной.

каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
- обеспечение государственных

гарантий уровня и качества образования
- сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации

для образовательной деятельности детей
Устанавливается взаимодействие с родителями детей

18)

Родители несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка,

наилучшие интересы которого должны являться предметом основной заботы родителей.

имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед

всеми другими лицами.
Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
(статья 44, часть1)

образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся

(воспитанников) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития».

(статья 44, часть2)

детей родители могут быть привлечены к различным видам юридической

ответсвенности:

административной (статья 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях («Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних»);
гражданско-правовой (статьи 1073 – 1075 Гражданского кодекса Российской Федерации);
семейно – правовой (статьи 69 «Лишение родительских прав», статьи 73 «Ограничение родительских прав» Семейного кодекса Российской Федерации);
уголовной (статья 156 Уголовного кодекса Российской Федерации «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»)

сотрудничество на основе
ВЗАИМОПОНИМАНИЯ
УВАЖЕНИЯ
ДОВЕРИЯ

в путь жизни покажет. И каждый, какой бы с ней

не был момент, Волшебней, роднее моментов и нет. Семья с нами рядом всегда и везде, Она много значит в каждой судьбе.

какой он есть. Не сравнивайте его с другими детьми,

уделяйте больше внимания, разговаривайте с ним, интересуйтесь и хвалите его успехи. И тогда у Вас вырастет прекрасный человек.