- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Практическое обучение
Содержание
- 2. Цель практического обучения Формирование у обучающихся практических основ
- 3. Система практического обученияУчебная практика в мастерскихПроизводственная практика на предприятии
- 4. Процесс практического обучения- это планомерно организованная совместная
- 5. Содержание практического обучения- это совокупность практических знаний,
- 6. Средства обученияМатериально-техническое оснащение (станки, машины, механизмы, инструменты,
- 7. Функции процесса учебной практикиОбразовательная (обучающая, учебно-производственная) функцияВоспитывающая функцияРазвивающая функция
- 8. Особенности процесса учебной практики
- 9. Методы практического обучения- это способы совместной деятельности
- 10. Методы практического обученияСловесныеНаглядно-демонстрационныеПрактическиеМетоды, направленные на развитие самостоятельности и активности обучающихся
- 11. Словесные методы РассказОбъяснениеБеседаИнструктажПисьменное инструктированиеСамостоятельная работа с технической документацией и литературой
- 12. Наглядно-демонстрационные методы Демонстрация наглядных пособийДемонстрация (показ)
- 13. Практические методыУпражнения по изучению трудовых приемовУпражнения в выполнении трудовых операцийУпражнения на тренажерахУпражнения в выполнении учебно-производственных работ
- 14. Методы развития самостоятельности и активности обучающихсяСамостоятельные наблюдения обучающихсяУчебно-производственная экскурсияПроизводственно-технические задачиЛабораторно-практические работы
- 15. Методы практического обученияУченический методРепродуктивный методПродуктивный методЧастично-поисковый методИсследовательский, творческий метод
- 16. Методические приемы обученияэто средства, действия, пути воплощения
- 17. Технология учебной практики (производственного обучения)Вводный инструктаж:целевая установка
- 18. Классификация уроков УПВводный тип урока (первый урок
- 19. Структура урока учебной практики (производственного обученияОрганизационный этап
- 20. План урока учебной практики (производственного обучения) Составляется мастером
- 21. Формы организации учебно-производственной деятельности обучающихсяфронтально-групповая формабригадная (звеньевая)индивидуальнаякомбинированная
- 22. Формы организации труда педагогов практического обученияПедагог (мастер)
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Цель практического обучения Формирование у обучающихся практических основ конкретной профессии, овладение общими и профессиональными компетенциями, умениями, навыками и практическим опытом в соответствии с ФГОС
Слайд 3
Система практического обучения
Учебная практика в мастерских
Производственная практика на
предприятии
Слайд 4
Процесс практического обучения
- это планомерно организованная совместная деятельность
педагогов (мастеров п/о, преподавателей) и обучающихся, направленная на эффективное
овладение последними профессиональными знаниями и умениями
Слайд 5
Содержание практического обучения
- это совокупность практических знаний, умений
и навыков, овладение которыми обеспечивают подготовку рабочего определенной профессии
и уровня квалификации
Слайд 6
Средства обучения
Материально-техническое оснащение (станки, машины, механизмы, инструменты, лабораторное
оборудование и др.)
Учебно-программная и методическая документация (учебные планы и
программы, планирующая документация, тесты, методические разработки и др.)Учебно-методические средства обучения (учебники и учебные пособия, наглядные пособия и макеты, технические средства обучения, дидактические материалы и др.)
Слайд 7
Функции процесса
учебной практики
Образовательная (обучающая, учебно-производственная) функция
Воспитывающая функция
Развивающая
функция
Слайд 8
Особенности процесса
учебной практики
(производственного обучения)
приоритет формирования практического
опыта (профессиональных умений и навыков) перед формированием профессиональных знаний.
Основным средством учебной практики (производственного обучения) является производительный труд обучающихся.
Слайд 9
Методы практического обучения
- это способы совместной деятельности мастера
производственного обучения и обучающихся, в результате которой достигается усвоение
обучающимися определенных знаний, профессиональных умений и навыков, формируется мировоззрение, развиваются их творческие способности
Слайд 10
Методы практического обучения
Словесные
Наглядно-демонстрационные
Практические
Методы, направленные на развитие самостоятельности и
активности обучающихся
Слайд 11
Словесные методы
Рассказ
Объяснение
Беседа
Инструктаж
Письменное инструктирование
Самостоятельная работа с технической документацией и
литературой
Слайд 12
Наглядно-демонстрационные методы
Демонстрация наглядных пособий
Демонстрация (показ) трудовых приемов и
способов
Экранные и другие технические средств обучения
Слайд 13
Практические методы
Упражнения по изучению трудовых приемов
Упражнения в выполнении
трудовых операций
Упражнения на тренажерах
Упражнения в выполнении учебно-производственных работ
Слайд 14
Методы развития самостоятельности и активности обучающихся
Самостоятельные наблюдения обучающихся
Учебно-производственная
экскурсия
Производственно-технические задачи
Лабораторно-практические работы
Слайд 15
Методы практического обучения
Ученический метод
Репродуктивный метод
Продуктивный метод
Частично-поисковый метод
Исследовательский, творческий
метод
Слайд 16
Методические приемы обучения
это средства, действия, пути воплощения того
или иного метода на уроке
Методические приемы взаимосвязывают деятельность мастера
с обучающимися
Слайд 17
Технология учебной практики (производственного обучения)
Вводный инструктаж:
целевая установка на
урок
актуализация знаний и опыта обучающихся
формирование ориентировочной основы деятельности
Упражнения (самостоятельная
работа)Заключительный инструктаж
Слайд 18
Классификация уроков УП
Вводный тип урока (первый урок в
учебных мастерских или на производстве)
Урок по изучению трудовых приемов
и операций (по освоению сочетания операций с технологическим процессом)Урок по выполнению сложных комплексных работ (урок производительного труда)
Урок контрольно-проверочный
Слайд 19
Структура урока учебной практики (производственного обучения
Организационный этап (1-2%
времени занятия)
Вводный этап (часть) урока (занятия) (12-15% времени занятия)
Основной
этап (часть) (70-85% времени занятия)Заключительный этап (часть) урока (занятия) (5-6% времени)
Слайд 20
План урока учебной практики (производственного обучения)
Составляется мастером в
соответствии с учебной программой и перспективно-тематическим планом на каждый
день занятий. В плане отражается: цель и учебно-воспитательные задачи урока, его организация, МТБ, распределение работ между обучающими и расстановка их по рабочим местам, содержание вводного, текущего и заключительного инструктажей, ТБ и методики проведения занятий
Слайд 21
Формы организации учебно-производственной деятельности обучающихся
фронтально-групповая форма
бригадная (звеньевая)
индивидуальная
комбинированная
Слайд 22
Формы организации труда педагогов практического обучения
Педагог (мастер) –
учебная группа
Педагог (мастер) – мастерская (лаборатория)
Бригадная форма (встречается редко)
Два
педагога (мастера), закрепленные за одной группойМастер-преподаватель
