Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ по информатике

Краткая характеристика жанра работыПрограмма данного элективного курса ориентирована на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и информационно -коммуникационных технологий для подготовки к сдаче единого государственного экзамена, позволяющая расширить базовые знания учащихся по предмету до повышенного.
ЛУКИНА АННА ВЛАДИМИРОВНАГ. ЛИПЕЦК ГОАОУ «ЦОРИО» Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации Краткая характеристика жанра работыПрограмма данного элективного курса ориентирована на систематизацию знаний и Краткая характеристика образовательного учрежденияЦентр дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области был открыт в Цель и задачи работыЦель курса: систематизация знаний и умений по курсу информатики сформировать умения:работать с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения экзамена в целом;эффективно распределять время Применяемая форма проектной деятельности Предполагается, что учащиеся изучили базовый курс по информатике Основное содержаниеОбоснование актуальности.Поскольку курс предназначен для тех, кто определил информатику как сферу Содержание учебного курсаОсновные подходы к разработке контрольно- измерительных материалов ЕГЭ по информатикеТематические Требования к уровню подготовки учащихсязнание учащимися видов и составов тестовых заданий ЕГЭ, Педагогические технологии, средства обученияНа занятиях используются следующие педагогические технологии: метод «проектов», развивающее Литература 1) Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс : учебное пособие Электронные образовательные ресурсы1. http://www.ege.ru/-сайт информационной поддержки по ЕГЭ 2. www.fipi.ru –федеральный институт
Слайды презентации

Слайд 2 Краткая характеристика жанра работы
Программа данного элективного курса ориентирована

Краткая характеристика жанра работыПрограмма данного элективного курса ориентирована на систематизацию знаний

на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и

информационно -коммуникационных технологий для подготовки к сдаче единого государственного экзамена, позволяющая расширить базовые знания учащихся по предмету до повышенного. Важное место в содержании данного курса занимает понимание учащимися особенностей содержания контрольно- измерительных материалов по информатике.



Слайд 3 Краткая характеристика образовательного учреждения
Центр дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой

Краткая характеристика образовательного учрежденияЦентр дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области был открыт

области был открыт в 2009 году на базе Областного

автономного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате III-IV вида. Основная цель деятельности Центра дистанционного образования Липецкой области — организация обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут систематически посещать занятия в школе.


Слайд 4 Цель и задачи работы
Цель курса: систематизация знаний и

Цель и задачи работыЦель курса: систематизация знаний и умений по курсу

умений по курсу информатики и информационно коммуникационных технологий (ИКТ)

и подготовка к сдаче единого государственного экзамена.
Задачи курса:
сформировать:
положительное отношение к процедуре контроля в формате единого государственного экзамена;
представление о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по предмету; назначении заданий различного типа (с выбором ответа, с кратким ответом, с развернутым ответом);



Слайд 5
сформировать умения:
работать с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения экзамена

сформировать умения:работать с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения экзамена в целом;эффективно распределять

в целом;
эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов;
правильно

оформлять решения заданий с развернутым ответом.


Слайд 6 Применяемая форма проектной деятельности
Предполагается, что учащиеся изучили

Применяемая форма проектной деятельности Предполагается, что учащиеся изучили базовый курс по

базовый курс по информатике и ИКТ за курс основного

образования и знакомы с материалом по основным разделам информатики на базовом уровне. Элективный курс построен по принципу сочетания теоретического материала с практическим решением заданий в формате ЕГЭ. Занятия проводятся в форме лекций и практических занятий по решению задач в формате ЕГЭ. Перед разбором задач сначала предлагается краткая теория по определенной теме и важные комментарии о том, на что в первую очередь надо обратить внимание, предлагается наиболее эффективный способ решения.

Слайд 7 Основное содержание
Обоснование актуальности.
Поскольку курс предназначен для тех, кто

Основное содержаниеОбоснование актуальности.Поскольку курс предназначен для тех, кто определил информатику как

определил информатику как сферу своих будущих профессиональных интересов либо

в качестве основного направления, либо в качестве использования прикладного назначения курса, то его содержание представляет собой самостоятельный модуль, изучаемый в течение учебного года.
Актуальность выбранной темы элективного курса обусловлена возможностью расширить свои познания в области информатики и информационно -коммуникационных технологий для подготовки к сдаче единого государственного экзамена,.

Слайд 8 Содержание учебного курса
Основные подходы к разработке контрольно- измерительных

Содержание учебного курсаОсновные подходы к разработке контрольно- измерительных материалов ЕГЭ по

материалов ЕГЭ по информатике
Тематические блоки и тренинг по заданиям

и вариантам


Слайд 9 Требования к уровню подготовки учащихся
знание учащимися видов и

Требования к уровню подготовки учащихсязнание учащимися видов и составов тестовых заданий

составов тестовых заданий ЕГЭ, кодификатора элементов содержания контрольных измерительных

материалов (КИМ);
владеют навыками работать с инструкциями по проведению экзамена и эффективно распределять время на выполнение заданий;
умение проанализировать задачи демонстрационных версий ЕГЭ прошлых лет и Интернет-олимпиад;
знают рациональные приемы решения тестовых задач в формате ЕГЭ по различным темам курса;


Слайд 10 Педагогические технологии, средства обучения
На занятиях используются следующие педагогические

Педагогические технологии, средства обученияНа занятиях используются следующие педагогические технологии: метод «проектов»,

технологии: метод «проектов», развивающее обучение, здоровье -сберегающие технологии, коллективная

система обучения, проблемное обучение.
Формы организации учебного процесса: индивидуальные; групповые; фронтальные; практикумы.
Формы контроля знаний, умений и навыков: тренинги по тематическим блокам. В ходе контроля используются бланки ответов, используемых на едином государственном экзамене


Слайд 11 Литература
1) Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный

Литература 1) Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс : учебное

курс : учебное пособие / Н. Н. Самылкина, С.

В. Русаков, А. П. Шестаков, С. В. Баданина. —М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. —298 с.
2) Контрольных измерительные материалы для проведения диагностических тематических работ по подготовке к ЕГЭ по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ-https://statgrad.org/
3) Информатика. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Лещинер В.Р.–Интеллект-Центр, 2015 г.

  • Имя файла: podgotovka-k-ege-po-informatike.pptx
  • Количество просмотров: 80
  • Количество скачиваний: 0