Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Планирование учебной работы

Содержание

Тема: Планирование учебной работыПланПримерное распределение времени на различные виды учебного материала Технология составления планаТехнология составления конспекта4. СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
ГБПОУ АО АИПКПланирование физкультурно-оздоровительной работы в Дошкольной образовательной организации Тема: Планирование учебной работыПланПримерное распределение времени на различные виды учебного материала Технология ФГОС ДООбразовательная область «Физическое развитие»ДвигательнаяИгроваяСтановление ценностей здорового образа жизни Примерное распределение времени на различные виды учебного материала % Годовой планРациональное сочетание разных видов основных движений: не воздействовать на одну и Тематический планУровень физического развития и физической подготовленности детейНаличие ограничений в выполнении упражненийИспользуемые Квартальный планОпределение задач (обучения, оздоровительных, воспитательных, развитие двигательных способностей) и соответствующей учебный материал Конспект занятияСформировать комплекс задач;Определить состав учебного материала;Определить средства и методы;Определить теоретические сведения;Наметить Планирование физкультурно-массовых мероприятийНапример, задачи: Закреплять представления детей о передаче эстафеты Воспитывать у СанПиН 2.4.1.3049-13
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: Планирование учебной работы
План
Примерное распределение времени на различные

Тема: Планирование учебной работыПланПримерное распределение времени на различные виды учебного материала

виды учебного материала
Технология составления плана
Технология составления конспекта
4.

СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Слайд 3 ФГОС ДО
Образовательная область
«Физическое развитие»

Двигательная
Игровая
Становление ценностей здорового образа

ФГОС ДООбразовательная область «Физическое развитие»ДвигательнаяИгроваяСтановление ценностей здорового образа жизни

жизни


Слайд 4 Примерное распределение времени на различные виды учебного материала

Примерное распределение времени на различные виды учебного материала %

Слайд 5 Годовой план
Рациональное сочетание разных видов основных движений: не

Годовой планРациональное сочетание разных видов основных движений: не воздействовать на одну

воздействовать на одну и туже группу мышц двумя упражнениями

подряд;
Не следует допускать односторонности в формировании двигательных навыков;
Создавать условия для наибольшей двигательной активности ребенка дошкольника;
Чередование напряжения и расслабления, физической нагрузки и отдыха;
Многократные повторения;
Одно ведущее упражнение.

Слайд 6 Тематический план
Уровень физического развития и физической подготовленности детей
Наличие

Тематический планУровень физического развития и физической подготовленности детейНаличие ограничений в выполнении

ограничений в выполнении упражнений
Используемые формы организации занятия
Материальное обеспечение физкультурных

занятий


Слайд 7 Квартальный план
Определение задач (обучения, оздоровительных, воспитательных, развитие двигательных

Квартальный планОпределение задач (обучения, оздоровительных, воспитательных, развитие двигательных способностей) и соответствующей учебный материал

способностей) и соответствующей учебный материал


Слайд 8 Конспект занятия
Сформировать комплекс задач;
Определить состав учебного материала;
Определить средства

Конспект занятияСформировать комплекс задач;Определить состав учебного материала;Определить средства и методы;Определить теоретические

и методы;
Определить теоретические сведения;
Наметить место и уточнить пути решения
Распределить

учебные задания с учетом динамики работоспособности детей;
Проанализировать намеченные средства и методы;
Разработать методы организации учебной деятельности;
Подготовить необходимое оборудование, инвентарь и пособия;
Определить критерии и формы оценивания результатов обучения.




Слайд 9 Планирование физкультурно-массовых мероприятий
Например, задачи:
Закреплять представления детей о

Планирование физкультурно-массовых мероприятийНапример, задачи: Закреплять представления детей о передаче эстафеты Воспитывать

передаче эстафеты
Воспитывать у детей чувство коллективизма в играх

и эстафетах
Формировать образ через движения
Место: Физкультурный зал
Время: 30 мин.
Инвентарь: кубики, мячи, кегли, обручи
Содержание: игра «Найди свое место», Деление группы на команды, Эстафета «Кто быстрее»,»Перемени предмет», «Передай мяч» «Живые загадки», подведение итогов.


  • Имя файла: planirovanie-uchebnoy-raboty.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0