стиль общения
Индивидуальный подход
Сотрудничество, а не наставничество
Тщательная подготовка к каждой
беседеДинамичность
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Педагогический совет для воспитателей Организация сотрудничества дошкольного отделения с семьей консультация
Содержание
- 2. 1 страница - ИнформационнаяПринципы взаимодействия ДОУ с
- 3. 1 страница - ИнформационнаяСтили педагогического общения:Стиль «СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО»Стиль «ДРУЖЕСКОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ»Стиль «ЗАИГРЫВАНИЕ»Стиль «УСТРАШЕНИЕ»Стиль «ДИСТАНЦИЯ»Стиль «МЕНТОРСКИЙ»
- 4. 2 страница - Диагностическая
- 5. 2 страница - Диагностическая
- 7. 2 страница - Диагностическая
- 8. 3 страница – Домашнее заданиеФормы взаимодействия с родителями
- 9. 4 страница – Практическое мастерствоВопросы к ситуации
- 10. 4 страница – Практическое мастерствоУпражнение «Выбери фразу»Пять
- 11. 4 страница – Практическое мастерство«Нежелательные» фразы в паре с «желательными»
- 12. 4 страница – Практическое мастерствоАлгоритм взаимодействия с
- 13. 5 страница – Мудрые мыслиТЕЗИСЫНельзя сразу приступать
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
1 страница - ИнформационнаяПринципы взаимодействия ДОУ с родителями:Доброжелательный стиль общенияИндивидуальный подходСотрудничество, а не наставничествоТщательная подготовка к каждой беседеДинамичность
Слайд 2
1 страница - Информационная
Принципы взаимодействия ДОУ с родителями:
Доброжелательный
стиль общения
беседеДинамичность
Слайд 3
1 страница - Информационная
Стили педагогического общения:
Стиль «СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО»
Стиль
«ДРУЖЕСКОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ»
Стиль «ЗАИГРЫВАНИЕ»
Стиль «УСТРАШЕНИЕ»
Стиль «ДИСТАНЦИЯ»
Стиль «МЕНТОРСКИЙ»
Слайд 9
4 страница – Практическое мастерство
Вопросы к ситуации №
1:
Правильно ли поступила мама?
Каковы последствия поведения мамы?
Что бы вы
посоветовали маме?Вопрос к ситуации № 2:
Каково ваше мнение о педагогической ценности подкупа, задабривания, применяемого некоторыми родителями в воспитании.
Слайд 10
4 страница – Практическое мастерство
Упражнение «Выбери фразу»
Пять «неудачных»
фраз, которые не следует употреблять
«Нежелательные» фразы и смысловые («желательные»)
пары к ним
Слайд 12
4 страница – Практическое мастерство
Алгоритм взаимодействия с семьей
1
стадия Поиск
контактов при первой встрече2стадия Обсуждается, что необходимо развивать и воспитывать в ребенке
3 стадия Установление общих требований к воспитанию ребенка
4 стадия Упрочение сотрудничества в достижении общей цели
5 стадия Реализация индивидуального подхода
6 стадия Совершенствование педагогического сотрудничества
Слайд 13
5 страница – Мудрые мысли
ТЕЗИСЫ
Нельзя сразу приступать к
предмету разговора, если он неприятен родителям.
В процессе общения воспитателю
необходимо принимать те принципы воспитания, стили взаимоотношений в семье, которые предлагают родители.Педагог должен проявлять себя более сдержанно в выражении положительного мнения о родителях как партнерах по общению, чем родители о педагогах.
Если вы видите лицо собеседника без улыбки, улыбнитесь ему сами.
Доверительное общение между воспитателем и родителями воспитанников не может быть навязано, оно должно возникнуть как естественное желание другой стороны.
Преобладание оценочного стиля общения становится серьезным источником конфликтов между воспитателем и родителями.
Когда задето чувство собственного достоинства одного из собеседников, непременно страдает само общение.
Родители должны услышать то, что сказал им воспитатель.
