Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Педагогические советы

Педагогический советПостоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его деятельность определяется «Положением о педагогическом совете общеобразовательной школы». Педсовет создается во всех общеобразовательных учреждениях.
Педагогические советы Педагогический советПостоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его деятельность определяется «Положением Главная цель педсовета Объединить усилия коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы, Виды деятельности педсоветаОбсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов УВП По составу участниковПостоянныйРасширенныйМалый Состав постоянного педсоветаДиректорЕго заместителиВсе учителяВоспитателиСоциальные педагоги По месту и роли в УВПТактическийСтратегическийСтартовыйТекущийИтоговый Внеочередной Функции педсоветаУправленческие Методические ВоспитательныеСоциально-педагогические  Приоритетность функций зависит от целевых установок педколлектива и его руководителей Управленческие функцииЗаконодательныеСовещательныеОбобщающе-диагностическиеПланово-прогностическиеЭкспертно-контролирующиеКорректирующие Методические функцииИнформационныеОбобщающе-аналитическиеРазвивающиеОбучающиеАктивизирующие Социально-педагогическиеКоммуникационныеКоординационныеФункция согласованияФункция социальной защиты детей и учителей Структура годового цикла педсоветовАналитическо-планирующий педсоветТематические педсоветы (обычно 3 в год)Итогово-организационный педсовет Требования к планированию педсоветовПрактическая значимостьАктуальность Всеобщность темыСовременностьНаучностьПерспективностьКонцептуальностьСистемность Группы педсоветовТрадиционныеСовременные интенсифицированные (модернизированные, модифициро-ванные)Нетрадиционные (альтернативные) Традиционный педсовет  на основе:ДокладаДоклада с обсуждениемДоклада с содокладамиСерии сообщений Современный интенсифицированныйПедагогический совет - семинар Нетрадиционные педсоветыДеловая играКоллективное творческое делоДиспут, дискуссияКонсилиумТворческий отчетПрезентацияКонкурс КонференцияАукционФестиваль Недостатки традиционных педсоветовАвторитарный стильПоверхностное обсуждение поставленных проблемСлабая связь теории с практикойОтсутствие самостоятельной деятельности учителейНизкая результативность Этапы подготовки и проведения педсовета1 этап: планирование и разработка сценария2 этап: конкретная Требования к участникамУметь слушать, не перебивая оратораЧужое мнение должно уважатьсяМысли и предложения
Слайды презентации

Слайд 1 Педагогические советы


Педагогические советы

Слайд 2 Педагогический совет
Постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления

Педагогический советПостоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его деятельность определяется педагогических работников. Его деятельность определяется «Положением о педагогическом совете общеобразовательной школы». Педсовет создается во всех общеобразовательных учреждениях.



Слайд 3 Главная цель педсовета
Объединить усилия коллектива

Главная цель педсовета Объединить усилия коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной школы

на повышение уровня учебно-воспитательной работы,
качества знаний учащихся,
использование в практике достижений педагогической науки и передового опыта



Слайд 4 Виды деятельности педсовета
Обсуждение и выбор учебных

Виды деятельности педсоветаОбсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов планов, программ, учебников, форм, методов УВП и способов их реализации;
Организация работы по повышению квалификации педработников, распространению передового опыта;
Решение вопроса о допуске к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс, выдаче аттестатов об образовании;
Решение вопроса о рекомендации к различным видам поощрения;
Определение направлений взаимодействия учебного заведения с государственными и общественными организациями и др.


Слайд 5 По составу участников
Постоянный

Расширенный

Малый

По составу участниковПостоянныйРасширенныйМалый

Слайд 6 Состав постоянного педсовета
Директор
Его заместители
Все учителя
Воспитатели
Социальные педагоги

Состав постоянного педсоветаДиректорЕго заместителиВсе учителяВоспитателиСоциальные педагоги

Слайд 7 По месту и роли в УВП
Тактический
Стратегический
Стартовый
Текущий
Итоговый

По месту и роли в УВПТактическийСтратегическийСтартовыйТекущийИтоговый Внеочередной
Внеочередной

Слайд 8 Функции педсовета
Управленческие
Методические
Воспитательные
Социально-педагогические

Приоритетность

Функции педсоветаУправленческие Методические ВоспитательныеСоциально-педагогические  Приоритетность функций зависит от целевых установок педколлектива и его руководителей функций зависит от
целевых установок педколлектива
и его руководителей



Слайд 9 Управленческие функции
Законодательные
Совещательные
Обобщающе-диагностические
Планово-прогностические
Экспертно-контролирующие
Корректирующие

Управленческие функцииЗаконодательныеСовещательныеОбобщающе-диагностическиеПланово-прогностическиеЭкспертно-контролирующиеКорректирующие

Слайд 10 Методические функции
Информационные
Обобщающе-аналитические
Развивающие
Обучающие
Активизирующие

Методические функцииИнформационныеОбобщающе-аналитическиеРазвивающиеОбучающиеАктивизирующие

Слайд 11 Социально-педагогические
Коммуникационные
Координационные
Функция согласования
Функция социальной защиты детей и

Социально-педагогическиеКоммуникационныеКоординационныеФункция согласованияФункция социальной защиты детей и учителей учителей



Слайд 12 Структура годового цикла педсоветов
Аналитическо-планирующий педсовет

Тематические педсоветы

Структура годового цикла педсоветовАналитическо-планирующий педсоветТематические педсоветы (обычно 3 в год)Итогово-организационный педсовет (обычно 3 в год)

Итогово-организационный педсовет

Слайд 13 Требования к планированию педсоветов

Практическая значимость
Актуальность
Всеобщность

Требования к планированию педсоветовПрактическая значимостьАктуальность Всеобщность темыСовременностьНаучностьПерспективностьКонцептуальностьСистемность темы
Современность
Научность
Перспективность
Концептуальность
Системность


Слайд 14 Группы педсоветов
Традиционные

Современные интенсифицированные (модернизированные, модифициро-ванные)

Нетрадиционные (альтернативные)

Группы педсоветовТрадиционныеСовременные интенсифицированные (модернизированные, модифициро-ванные)Нетрадиционные (альтернативные)

Слайд 15 Традиционный педсовет на основе:
Доклада
Доклада с обсуждением
Доклада

Традиционный педсовет  на основе:ДокладаДоклада с обсуждениемДоклада с содокладамиСерии сообщений с содокладами
Серии сообщений



Слайд 16 Современный интенсифицированный
Педагогический совет - семинар


Современный интенсифицированныйПедагогический совет - семинар

Слайд 17 Нетрадиционные педсоветы
Деловая игра
Коллективное творческое дело
Диспут, дискуссия
Консилиум
Творческий

Нетрадиционные педсоветыДеловая играКоллективное творческое делоДиспут, дискуссияКонсилиумТворческий отчетПрезентацияКонкурс КонференцияАукционФестиваль отчет
Презентация
Конкурс
Конференция
Аукцион
Фестиваль


Слайд 18 Недостатки традиционных педсоветов
Авторитарный стиль
Поверхностное обсуждение поставленных

Недостатки традиционных педсоветовАвторитарный стильПоверхностное обсуждение поставленных проблемСлабая связь теории с практикойОтсутствие самостоятельной деятельности учителейНизкая результативность проблем
Слабая связь теории с практикой
Отсутствие самостоятельной деятельности учителей
Низкая результативность



Слайд 19 Этапы подготовки и проведения педсовета
1 этап:

Этапы подготовки и проведения педсовета1 этап: планирование и разработка сценария2 этап: планирование и разработка сценария
2 этап: конкретная подготовка конкретного педсовета
3 этап: заседание педсовета
4 этап: выполнение решений педсовета



Слайд 20 Требования к участникам
Уметь слушать, не перебивая

Требования к участникамУметь слушать, не перебивая оратораЧужое мнение должно уважатьсяМысли и оратора
Чужое мнение должно уважаться
Мысли и предложения нужно формулировать кратко
Уметь доказать свою точку зрения фактами
Критиковать по-деловому, внося свое предложение
Не допускать эмоциональных всплесков