Презентация на тему Педагогическая этика как профессиональная этика педагога. Этика и профессиональная этика

изучает особенности педагогической морали, выясняет специфику реализации общих принципов

нравственности в сфере педагогического труда, раскрывает её функции, специфику содержания принципов и этических категорий.

нравственных отношений в профессиональной среде, разрабатываются основы педагогического этикета,

представляющего собой совокупность выработанных в учительской среде специфических правил общения, манер поведения и т.п. людей, профессионально занимающихся обучением и воспитанием.

этики, что вызвано сложностью и противоречиями педагогической практики, поэтому

одна из важных задач педагогической этики - в изучении состоянии нравственного сознания педагога.

в области педагогической этики направлены на;

-выяснение ценностных ориентаций,
-мотивационной сферы личности,
-оценочных суждений опрашиваемых.

и моральных ценностей.
К педагогической деятельности применимы все основные

моральные понятия, однако отдельные понятия отражают такие черты педагогических воззрений, деятельности и отношений, которые выделяют педагогическую этику в относительно самостоятельный раздел этики.

Категории педагогической этики

педагогическая честь,
педагогический авторитет.

педагогической этики. В этом понятии концентрируются представления о совокупности

требований и моральных предписаний, предъявляемых обществом к личности учителя, к выполнению профессиональных обязанностей: осуществлять определённые трудовые функции, преимущественно интеллектуальные, правильно строить взаимоотношения с учащимися, их родителями (рассмотрение этой проблемы явилось темой настоящего реферата), коллегами по работе, глубоко осознавать свой отношение к выбранной профессии, ученическому и педагогическому коллективу и обществу в целом. Основой профессионального педагогического долга являются объективные и актуальные потребности общества в обучении и воспитании подрастающих поколений.

не только осознание учителем своей значимости, но и общественное

признание, общественное уважение его моральных заслуг и качеств. Высоко развитое осознание индивидуальной чести и личного достоинства в профессии педагога выделяется отчётливо.

норм (например «профессиональная этика юриста»)
направления этических исследований относительно оснований

профессиональной деятельности

и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной

деятельности и конкретной ситуации. Профессиональная этика должна быть неотъемлемой составной частью подготовки каждого специалиста.

частного. Общие принципы профессиональной этики, базирующиеся на общечеловеческих нормах

морали, предполагают: а) профессиональную солидарность (иногда перерождающуюся в корпоративность); б) особое понимание долга и чести; в) особую форму ответственности, обусловленную предметом и родом деятельности.

моральности различных профессиональных групп. Но к некоторым видам профессиональной

деятельности общество предъявляет повышенные моральные требования. Есть такие профессиональные сферы, в которых сам процесс труда основывается на высокой согласованности действий его участников, обостряя потребность в солидарном поведении.