Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Папоротники

Содержание

Интеллектуальная разминка: Что лишнее: спора, гамета, спорофит, спорангии. Обобщить – что это кукушкин лен, мох сфагнум, печеночные мхи Что пропущено: ламинария/водоросль= хвощ полевой/… Морфологический ящик: в “ящике” с буквами спрятано слово. Задача найти его, для чего
На уроке необходимо иметь:-Учебник.-Дневник.-Тетрадь.Письменные принадлежности.Проверь наличие этих предметов у себя на парте! Интеллектуальная разминка: Что лишнее: спора, гамета, спорофит, спорангии. Обобщить – что это Тема урока:ОТДЕЛ ПАПОРОТНИКИ. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И МНОГООБРАЗИЕ. Проблемный вопрос урока:  Правда ли, что в ночь План достижения цели.Древние папоротникообразные.Среда обитания и жизненные формы.Многообразие папоротникообразных. Редкие и исчезающие Найдите папоротники.1234567 Древние папоротникообразные Поясните высказывание: «уголь – это жившие когда-то и окаменевшие споровые растения» Многообразие папоротников Папоротники Спорофит Лабораторная работа “Строение папоротника”   Цель: Изучить особенности строения папоротников. Выявить Вывод:  Заполните пропуски в тексте: Папоротники – высшие растения, потому что Размножение папоротниковСценарий. Вы цветовод- любитель. Ваша подруга пришла к вам в гости Посмотрите ролик. Сделайте выводы Гаметофіт (заросток) Схема жизненного цикла папоротника (из картинок составь схему, нарисуй между ними стрелочки Модельный ответ: план размножения: 1. вегетативно -деление корневища 2. спорамиСпорофит (взрослое растение)сорусыспорангииРаспространение Уровень А.  Карточка № 1 1. Подпишите, что обозначено цифрами 1 Уровень В. 	 Карточка № 2 Подчеркните правильные ответы, предложенные в скобках Чему мы научились Все спасибо за работу!Домашнее задание:составить кроссворд “Особенности строения, многообразия папоротников, их роль
Слайды презентации

Слайд 2 Интеллектуальная разминка: Что лишнее: спора, гамета, спорофит, спорангии. Обобщить –

Интеллектуальная разминка: Что лишнее: спора, гамета, спорофит, спорангии. Обобщить – что

что это кукушкин лен, мох сфагнум, печеночные мхи Что пропущено:

ламинария/водоросль= хвощ полевой/… Морфологический ящик: в “ящике” с буквами спрятано слово. Задача найти его, для чего необходимо правильно совместить понятия по вертикали и горизонтали.

Слайд 3 Тема урока:
ОТДЕЛ ПАПОРОТНИКИ. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ

Тема урока:ОТДЕЛ ПАПОРОТНИКИ. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И МНОГООБРАЗИЕ.

И МНОГООБРАЗИЕ.


Слайд 4 Проблемный вопрос урока: Правда ли, что в

Проблемный вопрос урока: Правда ли, что в ночь на

ночь на Ивана Купалу можно найти с помощью цветка

папоротника клад?

Слайд 5 План достижения цели.
Древние папоротникообразные.
Среда обитания и жизненные формы.
Многообразие

План достижения цели.Древние папоротникообразные.Среда обитания и жизненные формы.Многообразие папоротникообразных. Редкие и

папоротникообразных. Редкие и исчезающие виды.
Особенности строения
Особенности жизнедеятельности и размножение.


Слайд 7 Найдите папоротники.
1
2
3
4
5
6
7

Найдите папоротники.1234567

Слайд 8 Древние папоротникообразные Поясните высказывание: «уголь – это жившие когда-то

Древние папоротникообразные Поясните высказывание: «уголь – это жившие когда-то и окаменевшие споровые растения»

и окаменевшие споровые растения»


Слайд 9 Многообразие папоротников

Многообразие папоротников

Слайд 11 Папоротники

Папоротники

Слайд 13 Спорофит

Спорофит

Слайд 14 Лабораторная работа “Строение папоротника” Цель: Изучить особенности

Лабораторная работа “Строение папоротника”  Цель: Изучить особенности строения папоротников. Выявить

строения папоротников. Выявить черты принадлежности к высшим растениям. Выделить

черты усложнения папоротников по сравнению с хвощами.

1.Рассмотрите внешнее строение папоротника по рисунку и гербарию и ЦОР «Строение папоротника». Найдите корневище с отходящими от него придаточными корнями. Какую корневую систему они образуют?
2.Рассмотрите лист (черешок, молодой лист-улитку) папоротника и опишите его строение.
3.На нижней стороне листа папоротника найдите бурые бугорки со спорами. Каково значение спор в жизни папоротника?
4.Сравните папоротник со мхом. Найдите черты сходства и различия. Заполните таблицу «Сравнение папоротника и хвоща».
5. Сделайте вывод об усложнении строения папоротника по сравнению с хвощами.



Слайд 15 Вывод: Заполните пропуски в тексте:
Папоротники – высшие

Вывод: Заполните пропуски в тексте: Папоротники – высшие растения, потому что

растения, потому что они имеют …………………………… Т. к. папоротники

размножаются …………………………….. , то они относятся к ……………………… растениям. Спорофитом у папоротника является…………… ……………………………………………………………………………………………………. Гаметофитом -………………………………………………………….., образующийся из споры. Лист папоротника выполняет функции ……………………… .и ……………… Спорангии расположены на нижней стороне листа, чтобы …………………………….. .
Папоротник не цветет так как нет ………………. Папоротник отличается от хвоща…………………………………………………………………….., поэтому папоротники стоят на ступень выше, чем хвощи.

Слайд 16 Размножение папоротников
Сценарий. Вы цветовод- любитель. Ваша подруга пришла

Размножение папоротниковСценарий. Вы цветовод- любитель. Ваша подруга пришла к вам в

к вам в гости и увидела красивый папоротник, который

ей очень понравился. Она очень заинтересовалась в приобретении данного растения и попросила вас размножить этот папоротник.
Ваша задача: просмотрите «размножение папоротников», с помощью отдельных рисунков составьте схему размножения и жизнедеятельности папоротника, и выделите основные стадии и части растения с помощью которых можно размножить папоротник. Составьте план размножения папоротника (соблюдая последовательность этапов)



Слайд 17 Посмотрите ролик. Сделайте выводы


Посмотрите ролик. Сделайте выводы

Слайд 18 Гаметофіт (заросток)

Гаметофіт (заросток)

Слайд 19 Схема жизненного цикла папоротника (из картинок составь схему,

Схема жизненного цикла папоротника (из картинок составь схему, нарисуй между ними

нарисуй между ними стрелочки и подпиши название этапов)
Новый
папоротник
гаметофит
Спорофит

(взрослое
растение)

заросток

сорусы

Развитие
Спермии и
яйцеклеток

Распространение
спор

спорангии


Слайд 20 Модельный ответ: план размножения: 1. вегетативно -деление корневища 2. спорами
Спорофит

Модельный ответ: план размножения: 1. вегетативно -деление корневища 2. спорамиСпорофит (взрослое

(взрослое
растение)
сорусы
спорангии

Распространение
спор
заросток
Развитие
Спермии и
яйцеклеток
Новый
папоротник
гаметофит


Слайд 21 Уровень А. Карточка № 1 1. Подпишите, что обозначено

Уровень А. Карточка № 1 1. Подпишите, что обозначено цифрами 1

цифрами 1 -5 2. Чем отличается внешнее строение папоротника от

строения хвощей и плаунов?




Слайд 22 Уровень В. Карточка № 2 Подчеркните правильные ответы, предложенные

Уровень В. 	 Карточка № 2 Подчеркните правильные ответы, предложенные в

в скобках
1. Что развивается из спор папоротника? (гаметофит;

спорофит)
2. Что развивается из зиготы папоротника? (половое поколение с гаметангиями; бесполое со спорангиями)
3. Чем представлен гаметофит папоротника? (травянистым растением с корневищем, стеблем и листьями; коробочкой со спорами; заростком)
4. Чем представлен спорофит папоротников? (травянистым растением с корневищем, стеблем и листьями; коробочкой со спорами; заростком)
5. Какое поколение преобладает в жизненном папоротников? (бесполое – спорофит; половое – гаметофит)
6. Что служит ограничивающим фактором в цикле развития папоротников? (воздух, вода, температура)

Слайд 23 Чему мы научились




Чему мы научились

  • Имя файла: paporotniki.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0