- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВАНИЯ методическая разработка по теме
Содержание
- 2. Планирование - заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая
- 3. Классификация плановПо охвату содержания:комплексный (общий);тематический;предметный (конкретный)По длительности
- 4. Цель методической работы – это прогнозируемый результат.
- 5. Грамотное планирование позволяет:Четко осознавать цели и задачи
- 6. КРИТЕРИИ ПЛАНИРОВАНИЯ Положение о методическом объединении: общее
- 7. Основные направления методической работы, которые необходимо учитывать
- 8. Оценочный лист «Анализ работы РМО ____________ за ______учебный год» * Заполняется в случае низкого результата.Предложения:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Планирование - заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ.Планирование методической работы - определение системы мер и мероприятий, направленных на реализацию целей района или образовательного учреждения, совершенствование уровня профессионализма педагогов и руководителей учреждения
Слайд 2
Планирование - заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок,
последовательность и сроки выполнения работ.
системы мер и мероприятий, направленных на реализацию целей района или образовательного учреждения, совершенствование уровня профессионализма педагогов и руководителей учреждения образования, предусматривающее порядок, сроки и ответственных за определенные виды деятельности.
Слайд 3
Классификация планов
По охвату содержания:
комплексный (общий);
тематический;
предметный (конкретный)
По длительности планирования:
долгосрочный
(перспективный);
среднесрочный;
краткосрочный;
оперативный.
В зависимости от субъекта планирования:
индивидуальный;
коллективный.
По масштабу планирования:
План методической работы
района;План методической работы образовательного учреждения;
Планы структурных подразделений (методических объединений, проблемных групп, школы начинающего педагога и т.д.).
Слайд 5
Грамотное планирование позволяет:
Четко осознавать цели и задачи методической
работы.
Предварительно изучить педагогический коллектив, состояние образовательного процесса, методической работы.
Целенаправленно
отобрать содержание, организационные формы работы с педагогическими и руководящими кадрами.Проектировать результаты методической работы.
Слайд 6
КРИТЕРИИ ПЛАНИРОВАНИЯ
Положение о методическом объединении: общее положение, цель
РМО, основные задачи направления в содержании деятельности РМО, формы
работы, документация РМО, права РМО.Анализ работы за прошлый учебный год.
Задачи на новый учебный год.
Формы проведения РМО.
Формы планирования (заседания, графическая структура)
Слайд 7 Основные направления методической работы, которые необходимо учитывать при
планировании
• работа с нормативными документами;
• реализация городской (общешкольной) методической
темы,• диагностическая работа;
• экспертно-аттестационная работа;
• обобщение опыта работы педагогов;
• работа с молодыми и начинающими педагогами в форме наставничества;
• организация педагогических советов, семинаров, методических совещаний и т.д.;
• организация различных конкурсов, смотров;
• апробация учебников и УМК нового поколения;
• методическое сопровождение опытно-поисковой, экспериментальной, инновационной деятельности;
• работа с педагогами, имеющими различный уровень профессионального мастерства;
• анализ деятельности методической службы.
Слайд 8 Оценочный лист «Анализ работы РМО ____________ за ______учебный
