Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Особенности организации адаптивных программ, направленных на коррекцию нарушений детей с ОВЗ на всех ступенях обучения в рамках реализации ФГОС в ГБОУ ВЛГ №1389 презентация к уроку по логопедии по теме

Презентация на тему Особенности организации адаптивных программ, направленных на коррекцию нарушений детей с ОВЗ на всех ступенях обучения в рамках реализации ФГОС в ГБОУ ВЛГ №1389 презентация к уроку по логопедии по теме, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 19 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Особенности организации адаптивных программ, направленных на коррекцию нарушений детей с ОВЗ на всех ступенях
Текст слайда:

Особенности организации адаптивных программ, направленных на коррекцию нарушений детей с ОВЗ на всех ступенях обучения в рамках реализации ФГОС в ГБОУ ВЛГ №1389

Учитель-логопед Николашева Л.С.
Учитель-логопед Зиновьева М.В.


Слайд 2
С 1 сентября 2016 года на территории Российской Федерации вступили в силу ФГОС начального
Текст слайда:

С 1 сентября 2016 года на территории Российской Федерации вступили в силу ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными здоровья и ФГОС обучаю-щихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нару-шениями).
Принятие данных нормативных документов позволяет предъявлять единые требования к реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для разных категорий детей с ОВЗ/ инвалидностью.
ФГОС обучающихся с ОВЗ/ инвалидностью является той основой, которая позволяет выстраивать систему образования с учетом особенностей психофизического развития для каждого ребенка, учитывая его индивиду-альные возможности и потребности, обеспечивая полноценную коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.


Слайд 3
Документы, регламентирующие написание и реализациюрабочей программы учебного курса
Текст слайда:

Документы, регламентирующие написание и реализацию
рабочей программы учебного курса
Нормативные федеральные документы:
1)Закон РФ «Об образовании» ст. 32 п. 5 (в ред. ФЗ от 01.12.2007 №309 ФЗ);

2) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, п. 19.5;

3) Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утвержденный приказом Минобрнауки РФ, приказы об изменениях в базисном учебном плане;

4) Перечень учебников, рекомендованных и допущенных к использованию, утвержденный приказом Минобрнауки РФ;

5) Письмо Минобрнауки РФ от 07.07.2005 г. «О примерных программах по учебным предметам федерального учебного плана».


Слайд 4
Локальные акты образовательного учреждения:Основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения;   Положение
Текст слайда:

Локальные акты образовательного учреждения:
Основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения;

Положение о рабочей программе учебного курса;

Приказ руководителя образовательного учреждения об утверждении Рабочей программы учебного курса.


Слайд 6
Алгоритм составления программыДля учащихся с особыми образовательными потребностями
Текст слайда:

Алгоритм составления программы
Для учащихся с особыми образовательными потребностями


Слайд 8
Примерная структура и содержание структурныхединиц рабочей программы
Текст слайда:

Примерная структура и содержание структурных
единиц рабочей программы


Слайд 11
Перечень примерных образовательных программ
Текст слайда:

Перечень примерных образовательных программ


Слайд 12
Cайт :  www. fgosreestr.ru
Текст слайда:

Cайт : www. fgosreestr.ru


Слайд 13
Последовательность введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС с у/о:2016-2017уч.г - 1 классы 2017-2018 уч.г
Текст слайда:

Последовательность введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС с у/о:

2016-2017уч.г - 1 классы
2017-2018 уч.г - 1 и 2 классы
2018-2019 уч.г. – 1,2 и 3 классы
2019-2020 уч. г – 1,2,3 и 4 классы
(ВК №452 от 11 марта 2016г «О введении ФГОС ОВЗ»


Слайд 15
1) Создание рабочей группы 2)Анализ требований ФГОС , определение проблемных точек, объёма и характера
Текст слайда:

1) Создание рабочей группы
2)Анализ требований ФГОС , определение проблемных точек, объёма и характера изменений в информационно- методическом оснащении, потенциала образовательной организации.
3Разработка необходимой документации, утверждение документов в образовательной организации
4)Подготовка каждого педагога в коллективе к реализации ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О у/о.
5)Разработка учебно - методического оснащения процесса, с учетом рекомендаций разработанный рабочей группой и соответствующих внутренних локальных актов учреждения.
6)Мониторинг готовности ОУ к функционированию ФГОС, лицензия на право осуществление образовательной деятельности.
7)Информирование родителей об особенностях и перспективах обучения детей с ОВЗ
8)Набор обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (заключение ЦПМПК)

Основные ступени организационно содержательных мероприятий


Слайд 16
ЦПМПК     контактыМосква ул. Долгоруковская ,
Текст слайда:

ЦПМПК контакты

Москва ул. Долгоруковская , 5
М. Маяковская (вход Фадеева 2)
Тел. 8 499 322 34 30
Регистрация для родителей на портале гос.услуга
MOS.ru


Слайд 19
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!