Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основы теории педагогических оценок

Содержание

ЦЕЛЬ: Изучить основные положения теории педагогичеких оценок
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОЦЕНОК ЦЕЛЬ: Изучить основные положения теории педагогичеких оценок Основные задачи оценивания.Шкалы оценок. Основные типы и виды шкал оценок.Нормы (сопоставительные, индивидуальные, должные, возрастные). Оценка - это унифицированная мера успеха в каком-либо заданииПроцесс выставления оценок называется Основные задачи оцениванияСопоставить разные достижения в одном и том же заданииСопоставить достижения Типы шкал оценок очки Виды шкал оценокСтандартныеПерцентильные Шкалы выбранных точек Стандартные шкалы Т=50+10ZC=5+2ZH= 3-ZB=100+16ZСигмовиднаяперцентильнаяE=500+100Zпропорциональные20 30 40 Перцентильная шкала Начисление очков спортсмену столько, сколько % участников он обыграл Шкалы выбранных точекдостижениерекср 100 Оценка комплекса тестов I. Метод профилей (используются оценки по каждому тесту отдельно) Оценка комплекса тестов II. Выводится итоговая оценкаПутем строгого суммирования (или среднее арифметическое) Нормы Норма (с точки зрения спортивной метрологии) – граничная величина результата, Нормы Сопоставительные (сравнение людей, принадлежащих к одной совокупности)Индивидуальные (сравнение показателей одного и Пригодность нормРелевантность – пригодность норм только для той категории, для которой они
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ:
Изучить основные положения теории педагогичеких

ЦЕЛЬ: Изучить основные положения теории педагогичеких оценок

оценок

Слайд 3 Основные задачи оценивания.
Шкалы оценок. Основные типы и виды

Основные задачи оценивания.Шкалы оценок. Основные типы и виды шкал оценок.Нормы (сопоставительные, индивидуальные, должные, возрастные).

шкал оценок.
Нормы (сопоставительные, индивидуальные, должные, возрастные).

Слайд 4 Оценка - это унифицированная мера успеха в каком-либо

Оценка - это унифицированная мера успеха в каком-либо заданииПроцесс выставления оценок

задании


Процесс выставления оценок называется оценивание
Закон преобразования спортивных

результатов в оценки называется
шкалой оценок


Учебные
Квалификационные

Слайд 5 Основные задачи оценивания
Сопоставить разные достижения в одном и

Основные задачи оцениванияСопоставить разные достижения в одном и том же заданииСопоставить

том же задании
Сопоставить достижения в разных заданиях (основной принцип

– оценка за одинаково трудные (эквивалентные) задания должна быть одинаковой)
Определить нормы










Слайд 6 Типы шкал оценок
очки







Типы шкал оценок очки

результат









Слайд 7 Виды шкал оценок
Стандартные
Перцентильные
Шкалы выбранных точек

Виды шкал оценокСтандартныеПерцентильные Шкалы выбранных точек

Слайд 8 Стандартные шкалы

Т=50+10Z
C=5+2Z
H= 3-Z
B=100+16Z
Сигмовидная
перцентильная
E=500+100Z
пропорциональные
20 30

Стандартные шкалы Т=50+10ZC=5+2ZH= 3-ZB=100+16ZСигмовиднаяперцентильнаяE=500+100Zпропорциональные20 30 40 50

40 50

60 70 80

-3 -2 -1 0 1 2 3

-1 1 3 5 7 9 11

52 68 84 100 116 132 148

200 300 400 500 600 700 800

0 2,5 16 50 84 97,5 100

5 4 3 2 1

Слайд 9 Перцентильная шкала
Начисление очков спортсмену столько, сколько

Перцентильная шкала Начисление очков спортсмену столько, сколько % участников он обыграл

% участников он обыграл (относится к сигмовидным)
Пр-р:

1-му в беге на дистанции присваивается 100 очков, последнему – 0 очков

0 2,5 16 50 84 97,5 100

68%


95%

Слайд 10 Шкалы выбранных точек
достижение

рек

ср

Шкалы выбранных точекдостижениерекср 100

100

1000 очки



очки



Слайд 11 Оценка комплекса тестов
I. Метод профилей (используются оценки

Оценка комплекса тестов I. Метод профилей (используются оценки по каждому тесту

по каждому тесту отдельно)

y

х

Слайд 12 Оценка комплекса тестов
II. Выводится итоговая оценка
Путем строгого

Оценка комплекса тестов II. Выводится итоговая оценкаПутем строгого суммирования (или среднее

суммирования (или среднее арифметическое)
Взвешенное суммирование (взвешенная оценка)


Слайд 13 Нормы
Норма (с точки зрения спортивной метрологии)

Нормы Норма (с точки зрения спортивной метрологии) – граничная величина результата,

– граничная величина результата, служащая основой для отнесения подготовленности

спортсмена к одной из классификаций (разряд)

Слайд 14 Нормы
Сопоставительные (сравнение людей, принадлежащих к одной совокупности)
Индивидуальные

Нормы Сопоставительные (сравнение людей, принадлежащих к одной совокупности)Индивидуальные (сравнение показателей одного

(сравнение показателей одного и того же спортсмена в разных

состояниях)
Должные (анализ того, что должен уметь человек в повседневной жизни)
Возрастные: 2 способа


  • Имя файла: osnovy-teorii-pedagogicheskih-otsenok.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Карл Маркс (5 мая 1818 - 14 марта 1883)
Следующая - Методология подготовки и написания диссертации

Похожие презентации

Презентация к классному часу 2 класс Презентация к классному часу 2 класс 80
Приёмы здоровьесберегающих технологий в начальной школе Приёмы здоровьесберегающих технологий в начальной школе 92
Адаптация в 10 классе Адаптация в 10 классе 100
Презентация РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В ДОБУКВАРНОМ ПЕРИОДЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ Презентация РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В ДОБУКВАРНОМ ПЕРИОДЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ 150
5 shkolnyy krossvord 5 shkolnyy krossvord 122
Логопедические зонды Логоёж и Дракоша. Приёмы работы. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Логопедические зонды Логоёж и Дракоша. Приёмы работы. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 107
Презентація до атестації Презентація до атестації 84
Викторина к 8 марта 1часть Викторина к 8 марта 1часть 90
Педагогический процесс Педагогический процесс 77
Формирование универсальных учебных действий у школьников с речевыми нарушениями презентация к уроку по логопедии (1 класс) Формирование универсальных учебных действий у школьников с речевыми нарушениями презентация к уроку по логопедии (1 класс) 137
Скуку, простуду, безделье меняем на бодрость, здоровье, веселье методическая разработка (3 класс) по теме Скуку, простуду, безделье меняем на бодрость, здоровье, веселье методическая разработка (3 класс) по теме 153
Активные формы, методы и приемы, используемые на уроках русского языка Активные формы, методы и приемы, используемые на уроках русского языка 92
Для администраторов группы Позитивная ๖A฿ąŦąῥия-Vesna²⁰¹⁴ Для администраторов группы Позитивная ๖A฿ąŦąῥия-Vesna²⁰¹⁴ 68
Презентация праздника А, ну-ка, девочки. 4 класс Презентация праздника А, ну-ка, девочки. 4 класс 102
Олимпийские символы и талисманы презентация к уроку по теме Олимпийские символы и талисманы презентация к уроку по теме 96
Презентация для детей среднего возраста Знакомство с домашними животными презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Презентация для детей среднего возраста Знакомство с домашними животными презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 31
Презентация проекта В гостях у осени Презентация проекта В гостях у осени 97
Презентация Итоговый педсовет Реализация основных задач работы учреждения презентация Презентация Итоговый педсовет Реализация основных задач работы учреждения презентация 96
Порядок проведения ГИА Порядок проведения ГИА 84
Игра Укажи предметы учебно-методическое пособие по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме Игра Укажи предметы учебно-методическое пособие по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме 28
Презентация для заседания семейного клуба : Праздник здоровья презентация к уроку (2 класс) Презентация для заседания семейного клуба : Праздник здоровья презентация к уроку (2 класс) 32
Новые образовательные стандарты: программа духовно-нравственного развития Новые образовательные стандарты: программа духовно-нравственного развития 75
Презентация работы по звуковой культуре речи с детьми средней группы в контексте ФГОС.   презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Презентация работы по звуковой культуре речи с детьми средней группы в контексте ФГОС.   презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 89
Место и роль итоговой комплексной работы в системе оценочной деятельности учителя Место и роль итоговой комплексной работы в системе оценочной деятельности учителя 72
Приемы и методы работы по развитию памяти с обучающимися с задержкой психического развития в начальной школе методическая разработка Приемы и методы работы по развитию памяти с обучающимися с задержкой психического развития в начальной школе методическая разработка 86
Педагогическая практика Педагогическая практика 97
Заюшкина избушка. Открытое совместное с родителями логопедическое занятие в старшей группе план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме Заюшкина избушка. Открытое совместное с родителями логопедическое занятие в старшей группе план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме 72
Презентация Артикуляционная гимнастика презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Артикуляционная гимнастика презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 78
Презентация Стаханов Алексей Григорьевич Презентация Стаханов Алексей Григорьевич 133
Учительское счастье творческая работа учащихся Учительское счастье творческая работа учащихся 89