Презентация на тему Обучение детей логопедической группы пересказу с помощью мнемотехники презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение.
Бедность речи.

Недостаточный словарный запас.
Употребление нелитературных слов и выражений.
Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развернутый ответ.
Неспособность построить монолог: сюжетный или описательный рассказ на предложенную тему, пересказ текста своими словами.
Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов.
Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т.д.
Плохая дикция.

сохранение и воспроизведение информации


От греч. «мнемоникос»-искусство запоминания, система «внутреннего

письма», основанная на записи в мозг связей между зрительными образами

образы; - запоминание (соединение) двух образов; - запоминание последовательности; - закрепление в

памяти.

сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А

над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
С. Есенин

описательные рассказы
Запоминать последовательность процессов
И многое другое

тобой?
Почему ты спишь зимой?
Потому что снег и лёд
Не малина

и не мёд!

на санках прокатила

(зима)

его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук)
На полянке возле ёлок
Дом построен

из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион.
(Муравейник)

облегчает пересказ
Развивает основные психические процессы
Помогает дошкольнику запомнить информацию
Помогает строить

фразы, точно и правильно излагать текст.