Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Образовательный проект развития технологического, естественно-математического и технического образования в МОУ СОШ № 64 им. Б. Ручьева г. Магнитогорска

Содержание

Цель проекта:Повышение качества естественно-математического и технологического образования посредством рационального использования социально-педагогических, информационных и технико-технологических возможностей обладающих соответствующими ресурсами организаций и предприятий образовательной, производственной и социокультурной сферы, средств массовой информации, родителей и других заинтересованных лиц и структур.
Образовательный проект развития технологического, естественно-математического и технического образования в МОУ «СОШ № Цель проекта:Повышение качества естественно-математического и технологического образования посредством рационального использования социально-педагогических, информационных Направления реализации КонцепцииСоздание инновационной инфраструктуры для развития технологического, естественно-математического и технического образования.Создание Первое направление:Создание инновационной инфраструктуры для развития образования:ТехнологическогоЕстественно-математичекогоТехнического Договоры о социальном партнерстве с промышленными предприятиями, по профориентационной деятельностиДоговоры о социальном Второе направлениеСоздание мотивационных условий для вовлечения субъектов образовательных отношений в процесс развития образования Второе направлениеДоля обучающихся, поступивших в учреждения среднего и высшего профессионального образования по Третье направлениеФормирование культуры комплексного применения обучающимися знаний в области технологического, естественно-математического и Третье направлениеДоля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах по предметам технологического и Третье направлениеДоля обучающихся, участвующих в исследовательской деятельности по предметам технологического и естественно-математического Четвертое направлениеСоздание условий для повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов и руководителей, Образовательный проект развития технологического, естественно-математического и технического образования в
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Повышение качества естественно-математического и технологического образования посредством

Цель проекта:Повышение качества естественно-математического и технологического образования посредством рационального использования социально-педагогических,

рационального использования социально-педагогических, информационных и
технико-технологических возможностей обладающих соответствующими

ресурсами организаций и предприятий образовательной, производственной и социокультурной сферы, средств массовой информации, родителей и других заинтересованных лиц и структур.


Слайд 3 Направления реализации Концепции
Создание инновационной инфраструктуры для развития технологического,

Направления реализации КонцепцииСоздание инновационной инфраструктуры для развития технологического, естественно-математического и технического

естественно-математического и технического образования.
Создание мотивационных условий для вовлечения субъектов

образовательных отношений в процесс развития технологического, естественно-математического и технического образования.
Формирование культуры комплексного применения обучающимися знаний в области технологического, естественно-математического и технического образования.
Создание условий для повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов и руководителей, привлечение молодых специалистов в сферу образования.






Слайд 4 Первое направление:
Создание инновационной инфраструктуры для развития образования:



Технологического
Естественно-математичекого
Технического

Первое направление:Создание инновационной инфраструктуры для развития образования:ТехнологическогоЕстественно-математичекогоТехнического

Слайд 5
Договоры о социальном партнерстве с промышленными предприятиями,
по

Договоры о социальном партнерстве с промышленными предприятиями, по профориентационной деятельностиДоговоры о

профориентационной деятельности

Договоры о социальном партнерстве с организациями дополнительного образования,

профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования

Создание условий для эффективного использования ресурсов специализированных предметных лабораторий

Договор с Центром занятости населения города Магнитогорска о размещении информационных материалов в рамках мероприятий в сфере занятости населения № 653-14 от 01.09.2014

Договор о сотрудничестве с МОУ ДОД «Центр детского технического творчества» от 01.09.2014 г.

Положительная динамика количества мероприятий на базе специализированных предметных лабораторий для работы с одаренными детьми по математике, физике, химии, информатике и ИКТ, центров образовательной робототехники.

Договор о сотрудничестве с ФГБОУ ВПО «МГТУ им. Г. И. Носова» № 224 от 01.09.2014 г.

Договор о сотрудничестве с МОУ ДОД «Центр детского творчества Орджоникидзевского района» от 01.09.2014 г.

Договор о взаимодействии с МОУ «Центр диагностики и консультирования» г. Магнитогорска от 01.09.2014 г.

Договор о взаимном сотрудничестве с МОУ ДПО «Детско-юношеский центр «Ирбис» г. Магнитогорска №11 от 01.09.2014 г.

Договор о сотрудничестве с ЗАО «Южуралавтобан» от 01.09.2014 г.





Слайд 6 Второе направление
Создание мотивационных условий для вовлечения субъектов образовательных

Второе направлениеСоздание мотивационных условий для вовлечения субъектов образовательных отношений в процесс развития образования

отношений в процесс развития образования



Слайд 7 Второе направление
Доля обучающихся, поступивших в учреждения среднего и

Второе направлениеДоля обучающихся, поступивших в учреждения среднего и высшего профессионального образования

высшего профессионального образования по технологическому и естественно- математическому профилю

обучения от общего числа выпускников:
45 из 73
Доля – 61,6


Все выше перечисленные условия находят отражение в программе развития мероприятия по развитию технологического и естественно-математического образования

Проект «ТРАЕКТОРИЯ»


Слайд 8 Третье направление
Формирование культуры комплексного применения обучающимися знаний в

Третье направлениеФормирование культуры комплексного применения обучающимися знаний в области технологического, естественно-математического

области технологического, естественно-математического и технического образования
Доля обучающихся, осваивающих программы

предпрофильного и профильного обучения по учебным предметам технологического и естественно-математического образования, от общего числа обучающихся:



Динамика показателя «средний тестовый балл ЕГЭ» по физике 54,33
Динамика показателя «средний тестовый балл ЕГЭ» по химии 64,71
Динамика показателя «средний тестовый балл ЕГЭ» по биологии 61,24



Слайд 9 Третье направление
Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах

Третье направлениеДоля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах по предметам технологического

по предметам технологического и естественно-математического образования от общего числа

обучающихся:



Количество обучающихся – участников и призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика», «Технология».
(Участников- 281. Доля – 23,0. Победители и призеры – 86. Доля- 30,6).

Количество обучающихся - участников и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика», «Технология».
(Участников- 35. Победители и призеры – 5. Доля- 14,2).

Количество обучающихся - участников и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика», «Технология»
(Участников- 1).

Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»; Многопрофильная олимпиада школьников «Путь к успеху»; Городской дистанционный конкурс «I-Quest – 2015»; Городской турнир «XХIV математическая регата»; Городской турнир юных математиков «Кубок управления образования»; XII открытая олимпиада по математике; Международный математический конкурс-игра «Кенгуру - математика для всех» (2-10 классы); Международной Олимпиаде по основам наук; Соревнования Лего-роботов; Дистанционный конкурс по физике «Росток»; Дистанционный конкурс «Химия и медицина»; Городская техническая выставка «Творчество юных».
(Участников- 732. Доля- 65,3 . Победители и призеры – 289. Доля- 28,8 ).


Слайд 10 Третье направление
Доля обучающихся, участвующих в исследовательской деятельности по

Третье направлениеДоля обучающихся, участвующих в исследовательской деятельности по предметам технологического и

предметам технологического и естественно-математического образования от общего числа обучающихся
Научно-практическая

конференция «Искатели, мыслители XXI века»;
Конкурс юных исследователей «Первые открытия»;
Всероссийский конкурс исследовательских работ «Юность. Наука. Культура»
(Участников- 15. Доля - 51,7. Победители и призеры – 14. Доля - 93,3).

Слайд 11 Четвертое направление
Создание условий для повышения квалификации и профессионального

Четвертое направлениеСоздание условий для повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов и

мастерства педагогов и руководителей, привлечение молодых специалистов в сферу

образования



  • Имя файла: obrazovatelnyy-proekt-razvitiya-tehnologicheskogo-estestvenno-matematicheskogo-i-tehnicheskogo-obrazovaniya-v-mou-sosh-n-64-im-b-rucheva-g-magnitogorska.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0