Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мониторинг профессионального развития молодого педагога

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.Задача этапа: организовать и осуществить первичный, целена­правленный, систематизированный сбор информации по выделяе­мым критериям и показателям результативности профессиональ­ной деятельности. Используемые методы: наблюдение, анкетирование, анализ до­кументации, тестирование, квалиметрические методики.
«Мониторинг профессионального развития молодого педагога» ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.Задача этапа: организовать и осуществить первичный, целена­правленный, систематизированный сбор информации по ИСХОДНО – ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП. Задача этапа: определить исходные показатели профессиональ­ной деятельности педагога ПЛАНОВО – ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП Задача этапа: определить тенденции процесса профессионального становления педагога; ОРГАНИЗАЦИОННО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ. Задача этапа: организовать работу с педагогом по совершенс­твованию процесса профессионального становления. КОРРЕКЦИОННЫЙ ЭТАП. Задача этапа: внести в планирование деятельности по совер­шенствованию процесса профессионального ИТОГОВО – АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЭТАП. Задача этапа: подвести итоги и анализ проделанной работы
Слайды презентации

Слайд 2 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.
Задача этапа: организовать и осуществить первичный, целена­правленный,

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.Задача этапа: организовать и осуществить первичный, целена­правленный, систематизированный сбор информации

систематизированный сбор информации по выделяе­мым критериям и показателям результативности

профессиональ­ной деятельности.
Используемые методы: наблюдение, анкетирование, анализ до­кументации, тестирование, квалиметрические методики.

Слайд 3 ИСХОДНО – ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП.
Задача этапа: определить исходные

ИСХОДНО – ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП. Задача этапа: определить исходные показатели профессиональ­ной деятельности

показатели профессиональ­ной деятельности педагога (учебной, научно-методической, обще­ственной), тенденции изменения

которых будут отслеживаться в дальнейшем, а также определить уровень профессионального ста­новления педагога

Слайд 4 ПЛАНОВО – ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП
Задача этапа: определить тенденции

ПЛАНОВО – ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП Задача этапа: определить тенденции процесса профессионального становления

процесса профессионального становления педагога; планировать и прогнозировать профес­сиональную деятельность

педагога с учетом проблем, выявленных в процессе профессионального становления.

Слайд 5 ОРГАНИЗАЦИОННО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ.
Задача этапа: организовать работу с

ОРГАНИЗАЦИОННО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ. Задача этапа: организовать работу с педагогом по совершенс­твованию процесса профессионального становления.

педагогом по совершенс­твованию процесса профессионального становления.


Слайд 6 КОРРЕКЦИОННЫЙ ЭТАП.
Задача этапа: внести в планирование

КОРРЕКЦИОННЫЙ ЭТАП. Задача этапа: внести в планирование деятельности по совер­шенствованию процесса

деятельности по совер­шенствованию процесса профессионального становления педаго­га изменения (коррективы)

с учетом изменившихся условий.

  • Имя файла: monitoring-professionalnogo-razvitiya-molodogo-pedagoga.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Австрия