Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Модель современного учителя: проблемы, поиски, решения

Цель педсовета: актуализировать позицию учителя школы для его дальнейшего самосовершенствования
Муниципальное образовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №9ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ«Модель современного учителя:проблемы, поиски, решения.» Цель педсовета: актуализировать позицию  учителя школы для его дальнейшего   самосовершенствования Задачи: 1. Осмыслить модель современного учителя и каждому определить свое место в План проведения педсовета:Открытие и целевая установка, идея. (Мельникова С.В.)Цели, задачи. Стадия вызова Работа учителя - это постоянный эксперимент, который проводится не в искусственных условиях, Учитель - это свеча, которая светит другим, сгорает сама. Школу можно создать только нашим неимоверно кропотливым трудом, а славу ей принесут Учитель глазами учителя. Учитель глазами ученика Учитель глазами родителей Психологический портрет учителя (на основании анализа анкет педагогов) Задание: Сравнить на сколько наш «коллективный портрет» соответствует «нормативному» и «научному». Подчеркните ?Проект решения Каким мы нарисуем мир, в таком и будем жить…
Слайды презентации

Слайд 1 Муниципальное образовательное учреждение -
средняя общеобразовательная

Муниципальное образовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №9ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ«Модель современного учителя:проблемы, поиски, решения.» школа №9

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
«Модель современного учителя:
проблемы, поиски, решения.»


Слайд 2 Цель педсовета:

актуализировать позицию учителя

Цель педсовета: актуализировать позицию  учителя школы для его дальнейшего   самосовершенствования школы для его дальнейшего самосовершенствования



Слайд 3 Задачи:
1. Осмыслить модель современного учителя

Задачи: 1. Осмыслить модель современного учителя и каждому определить свое место и каждому определить свое место в ней.
2. Обогатить методическую копилку, используемыми педагогическими технологиями.
3.Выявить готовность педагогов к реализации инновационных преобразований.

Слайд 4 План проведения педсовета:
Открытие и целевая установка,

План проведения педсовета:Открытие и целевая установка, идея. (Мельникова С.В.)Цели, задачи. Стадия идея. (Мельникова С.В.)
Цели, задачи. Стадия вызова (составление кластера «Учитель глазами учителя» ( Тощакова Л.В.)
МО русского языка и литературы представляют анализ ученических сочинений на тему: «Каким я хочу видеть своего учителя». (Муравьёва Л.М.)
Итоги анкетирования родителей «Современный учитель глазами родителей» ( .)
Работа творческих групп и их отчеты, модели личности педагога современной школы с представлением основной парадигмы, находок, изюминок.
Психологический портрет учителя на основании анализа анкет педагогов. (психолог Вилейто С.В..)
Дискуссия. Обобщение.
Рефлексия: «Я - в школе»
Принятие решения (Экспертная группа).


Слайд 5 Работа учителя - это постоянный эксперимент,

Работа учителя - это постоянный эксперимент, который проводится не в искусственных который проводится не в искусственных условиях, не в лаборатории, а с людьми. Учитель учится работать на живых детях, которые никогда не станут снова детьми, чтобы можно было исправить ошибки.

Слайд 6 Учитель - это свеча, которая светит

Учитель - это свеча, которая светит другим, сгорает сама. другим, сгорает сама.
(Дж. Руффини)

Слайд 7 Школу можно создать только нашим неимоверно

Школу можно создать только нашим неимоверно кропотливым трудом, а славу ей кропотливым трудом, а славу ей принесут потом уже наши ученики.

Слайд 8 Учитель глазами учителя.

Учитель глазами учителя.

Слайд 9 Учитель глазами ученика

Учитель глазами ученика

Слайд 10 Учитель глазами родителей

Учитель глазами родителей

Слайд 11 Психологический портрет учителя
(на основании анализа

Психологический портрет учителя (на основании анализа анкет педагогов) анкет педагогов)


Слайд 12 Задание:
Сравнить на сколько наш «коллективный

Задание: Сравнить на сколько наш «коллективный портрет» соответствует «нормативному» и «научному». портрет» соответствует «нормативному» и «научному».
Подчеркните «над чем нам нужно работать?»
Что необходимо для успешной деятельности?

Слайд 13 ?
Проект решения

?Проект решения

Слайд 14 Каким мы нарисуем мир, в таком

Каким мы нарисуем мир, в таком и будем жить… и будем жить…

Слайд 15