Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методические рекомендации по аттестации педагогов

Содержание

Структура методической разработки раздела образовательной программы1. Пояснительная записка - особенности (смыслы) учебной (воспитательной) программы- название, автор, год издания программы
Методические рекомендации  по аттестации педагогических работников государственных  и муниципальных образовательных Структура методической разработки раздела образовательной программы1. Пояснительная записка Структура методической разработки раздела образовательной программы2. Цели и задачи раздела Структура методической разработки раздела образовательной программы3. Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения Структура методической разработки раздела образовательной программы4. Ожидаемые результаты освоения раздела программы– научные Структура методической разработки раздела образовательной программы5. Обоснование образовательных технологий, методов, форм организации деятельности Структура методической разработки раздела образовательной программы- общенаучные знания и законы - знания Структура методической разработки раздела образовательной программы7. Календарно-тематическое планирование по разделу Структура методической разработки раздела образовательной программы8. Разработка урока (занятия кружка (факультатива, секции Критерии оценки компьютерной презентацииСоответствие целей и задач методической разработки общему смыслу учебной Ориентация методической разработки на применение в образовательном процессе современных образовательных и информационно-коммуникационных Критерии оценки компьютерной презентацииНаличие позитивных эффектов применения методической разработки.Культура презентации методической разработки
Слайды презентации

Слайд 2 Структура методической разработки раздела образовательной программы

1. Пояснительная записка

Структура методической разработки раздела образовательной программы1. Пояснительная записка   -

- особенности (смыслы)
учебной

(воспитательной) программы
- название, автор, год издания программы

Слайд 3 Структура методической разработки раздела образовательной программы

2. Цели и

Структура методической разработки раздела образовательной программы2. Цели и задачи раздела

задачи раздела

триединая дидактическая

цель
- познавательная
- развивающая
- воспитательная

Слайд 4 Структура методической разработки раздела образовательной программы

3. Психолого-педагогическое объяснение

Структура методической разработки раздела образовательной программы3. Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и

специфики восприятия и освоения учебного материала



( возрастные особенности)

Слайд 5 Структура методической разработки раздела образовательной программы

4. Ожидаемые результаты

Структура методической разработки раздела образовательной программы4. Ожидаемые результаты освоения раздела программы–

освоения раздела программы
– научные знания и представления о природе,

обществе, человеке, знаковых и информационных системах;
– умения учебно-познавательной, исследовательской, практической деятельности; обобщенные способы деятельности;
– коммуникативные и информационные умения;
– умение оценивать объекты окружающей действительности с определенных позиций;
– способность к контролю и самоконтролю;
– способность к творческому решению учебных и практических задач


Слайд 6 Структура методической разработки раздела образовательной программы

5. Обоснование
образовательных

Структура методической разработки раздела образовательной программы5. Обоснование образовательных технологий, методов, форм организации деятельности

технологий,
методов,
форм организации деятельности


Слайд 7 Структура методической разработки раздела образовательной программы

- общенаучные знания

Структура методической разработки раздела образовательной программы- общенаучные знания и законы -

и законы
- знания из определенной научной области
-

фундаментальные знания из конкретной предметной области
- знания профильного характера


- познавательная
- преобразующая
- общеучебная
- самоорганизующая

6. Система знаний и система деятельности


Слайд 8 Структура методической разработки раздела образовательной программы

7. Календарно-тематическое планирование

Структура методической разработки раздела образовательной программы7. Календарно-тематическое планирование по разделу

по разделу


Слайд 9 Структура методической разработки раздела образовательной программы

8. Разработка урока

Структура методической разработки раздела образовательной программы8. Разработка урока (занятия кружка (факультатива,

(занятия кружка (факультатива, секции и т.д.) воспитательного мероприятия).


Слайд 10 Критерии оценки компьютерной презентации
Соответствие целей и задач методической

Критерии оценки компьютерной презентацииСоответствие целей и задач методической разработки общему смыслу

разработки общему смыслу учебной (воспитательной) программы или программы методической

работы.
Адресность и возрастносообразность презентуемой методики.
Опора на теоретическое осмысление и анализ существующих программ по аналогичной проблематике, знание соответствующей литературы.
Системность содержания методической разработки.

Слайд 11 Ориентация методической разработки на применение в образовательном процессе

Ориентация методической разработки на применение в образовательном процессе современных образовательных и

современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий.
Соответствие образовательных технологий и методов

поставленным целям и содержанию программы.
Диагностичность планируемых образовательных результатов.
Социально-педагогическая значимость презентуемых результатов применения методической разработки.

Критерии оценки компьютерной презентации


  • Имя файла: metodicheskie-rekomendatsii-po-attestatsii-pedagogov.pptx
  • Количество просмотров: 79
  • Количество скачиваний: 0