Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка Организация деятельности обучающихся в группах продленного дня методическая разработка по теме

является моделью организации внеурочной деятельности школьников; создает благоприятные условия для повышения эффективности выполнения обучающимися домашних заданий;способствует личностному росту детей.Группа продленного дня:
«Организация деятельности обучающихся в группах продленного дня»Автор-составитель: воспитатель ГПД Третьякова Е.Н. Санкт-Петербург2013 является моделью организации внеурочной деятельности школьников; создает благоприятные условия для повышения эффективности Примерные разделы календарно-тематического плана работы ГПД:анализ работы ГПД за прошедший учебный год;цели соответствие основной образовательной программе начального общего образования образовательного учреждения;соответствие концепции и программе составляется на основе календарно-тематического планирования ежедневный план работы ГПД;должно быть сформировано В ежедневном плане работы ГПД необходимо предусмотреть место для оценки результатов проделанной Требует создания отдельного плана, в котором должны найти отражение основные направления деятельности Внеклассная познавательная деятельность осуществляется в ходе проведения познавательных игр, турниров, игр-путешествий, бесед, Физкультурно-спортивная деятельность формирует отношение к своему организму, здоровью, здоровому образу жизни. Умелая «Пристальное и постоянное внимание к другому человеку, уважение к нему, искренность в
Слайды презентации

Слайд 2 является моделью организации внеурочной деятельности школьников;
создает благоприятные

является моделью организации внеурочной деятельности школьников; создает благоприятные условия для повышения

условия для повышения эффективности выполнения обучающимися домашних заданий;
способствует личностному

росту детей.

Группа продленного дня:


Слайд 3 Примерные разделы календарно-тематического плана работы ГПД:

анализ работы ГПД

Примерные разделы календарно-тематического плана работы ГПД:анализ работы ГПД за прошедший учебный

за прошедший учебный год;
цели и задачи на новый учебный

год;
основные направления деятельности;
индивидуальная работа с обучающимися;
работа с родителями младших школьников;
достижения воспитанников, изучение эффективности работы ГПД.

Слайд 4 соответствие основной образовательной программе начального общего образования образовательного

соответствие основной образовательной программе начального общего образования образовательного учреждения;соответствие концепции и

учреждения;
соответствие концепции и программе развития школы;
проработка информационно-аналитической части плана;
системность

планирования;
гибкость планирования;
целесообразность, преемственность, диагностичность, контролируемость целей и задач;
реальность (достижимость) прогнозируемых целей, задач, действий;
следование целесообразной логике действий;
учет возрастных особенностей детей;
учет индивидуальных особенностей членов педагогического коллектива.

Основные требования к календарно-тематическому плану работы ГПД:


Слайд 5
составляется на основе календарно-тематического планирования ежедневный план

составляется на основе календарно-тематического планирования ежедневный план работы ГПД;должно быть

работы ГПД;
должно быть сформировано с учетом требований санитарных и

административных норм,
должно перекликаться с работой учителей в текущий период и может корректироваться в зависимости от внешних факторов, (погодных условий или количества детей в группе).

Ежедневное планирование работы ГПД


Слайд 6 В ежедневном плане работы ГПД необходимо предусмотреть место

В ежедневном плане работы ГПД необходимо предусмотреть место для оценки результатов

для оценки результатов проделанной работы, где педагог сможет описать

свои педагогические наблюдения;
как дети справляются с учебными заданиями;
насколько самостоятельно, быстро и прилежно работают, понимают цель каждого задания;
как относятся друг к другу;
удалось ли обеспечить хорошую атмосферу в группе в течение дня;
насколько успешно дежурные выполняют свои обязанности и др.

Ежедневное планирование работы ГПД


Слайд 7
Требует создания отдельного плана, в котором должны найти

Требует создания отдельного плана, в котором должны найти отражение основные направления

отражение основные направления деятельности специалиста:
анкетирование, тестирование, наблюдение, индивидуальные беседы

с родителями воспитанников;
вовлечение родителей в участие в образовательном процессе ГПД и школы в целом;
анализ промежуточных и конечных результатов совместной деятельности педагогов и родителей воспитанников;
распространение опыта семейного воспитания посредством организации и проведения круглых столов, родительских конференций и т. п.

Работа воспитателя ГПД с родителями обучающихся


Слайд 8 Внеклассная познавательная деятельность осуществляется в ходе проведения познавательных

Внеклассная познавательная деятельность осуществляется в ходе проведения познавательных игр, турниров, игр-путешествий,

игр, турниров, игр-путешествий, бесед, внеклассных мероприятий.

Трудовая деятельность. Целью трудовой

деятельности является формирование отношений к труду: желания трудиться, убеждения в том, что трудиться необходимо.
Участвуя в самообслуживании, общественно-полезном труде, изготовлении игрушек, поделок, дети формируются как труженики, умеющие заботиться об окружающих людях, природе, школе, своем коллективе.

Художественно-эстетическая деятельность направлена на воспитание у детей отношения к прекрасному. Занятия музыкой, танцами, рисованием, лепкой обогащают внутренний мир детей, помогают им полнее реализовать себя, свои представления о красоте.

Виды воспитательной деятельности в группе продленного дня


Слайд 9
Физкультурно-спортивная деятельность формирует отношение к своему организму, здоровью,

Физкультурно-спортивная деятельность формирует отношение к своему организму, здоровью, здоровому образу жизни.

здоровому образу жизни. Умелая организация физкультурно-спортивной деятельности украшает жизнь

детского коллектива веселыми подвижными играм», гимнастическими и ритмическими, спортивными праздниками, эстафетами.

Социально-ориентационная деятельность, в процессе которой у детей формируется отношение к обществу, Родине, своему народу, его традициям, языку, к природе, к себе как гражданину. Дети знакомятся с общественным устройством своей страны, ее государственным строем, символикой, узнают о своих правах. Именно в этой деятельности происходит социализация личности

Виды воспитательной деятельности в группе продленного дня


  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-organizatsiya-deyatelnosti-obuchayushchihsya-v-gruppah-prodlennogo-dnya-metodicheskaya-razrabotka-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0