Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Метод проекта в познавательном развитии детей младшего дошкольного возраста

Содержание

«Дети сами любят искать, сами находить.В этом их сила. Мы часто перегружаем детей книгами,впечатлениями, не помогаем им отбирать то главное,что ведет в глубину своих собственных мыслей и творчества.Детям, как растениям, нужно гораздо больше свободы,возможности познать себя».
Воспитатель МДОАУ  «Детский сад №95 «Дети сами любят искать, сами находить.В этом их сила. Мы часто перегружаем Проектная деятельность это:способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника;способ Виды проектов исследовательско-   творческие; ролево-игровые; информационно-практико-ориентированные; творческие. комплексные; межгрупповые; творческие; групповые; индивидуальные. Цель проектного метода: развитие свободной творческой личности ребенка  задачи: обеспечение психологического благополучия и Основные этапы метода проектов.  «Здоровый образ жизни» Участники проекта. Название подпроекта.«Нужна ли нам тыква?» Цель:Познакомить детей с тыквой.Задачи:Познакомить детей с тыквой: ее внешним видом, Виды деятельности:Беседа.Экспериментирование.Продуктивная деятельность.Чтение.Рассказывание.Взаимодействие с родителями. Знакомство с тыквой. Позвольте представиться.Овощ это или фрукт- «Чудо-овощ» Тема: « Мы рисуем чудо-овощ». Вот, что получилось! Тема: «Кусочек солнца, который спрятался в тыкве» Тема: «Мы лепим тыкву». Стихотворение о тыкве.Как волшебницу из сказки Дети нашу тыкву знают. Ну а ОЧЕНЬ СЛАДКИ И ВКУСНЫ ТЫКВЕННЫЕ ПИРОЖКИ. О пользе тыквенного сока.Очень полезен тыквенный сок при   заболеваниях печени Описание тыквы по схеме «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПОДАРИЛА»? Поделки из тыквы. Творчество родителей и детей. «ВОЛШЕБСТВО ИЗ ТЫКВЫ.» В результате проектной деятельности дети научились:Договариваться, прислушиваться к идеям своих товарищей, приходить Благодарим за внимание. Благодарим за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 «Дети сами любят искать, сами находить.
В этом их

«Дети сами любят искать, сами находить.В этом их сила. Мы часто

сила. Мы часто перегружаем детей книгами,
впечатлениями, не помогаем им

отбирать то главное,
что ведет в глубину своих собственных мыслей и творчества.
Детям, как растениям, нужно гораздо больше свободы,
возможности познать себя».
Альберт Эйнштейн.

Слайд 3 Проектная деятельность это:
способ организации педагогического процесса, основанный на

Проектная деятельность это:способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и

взаимодействии педагога и воспитанника;
способ взаимодействия с окружающей средой;
поэтапная практическая

деятельность по достижению поставленной цели.
Этапы внедрения метода проекта в ДОУ
занятия с включением проблемных ситуаций, детского экспериментирования и т.д.;
комплексные блочно-тематические занятия;
интеграция;
метод проектов.


Слайд 4 Виды проектов
исследовательско- творческие;
ролево-игровые;
информационно-практико-ориентированные;

Виды проектов исследовательско-  творческие; ролево-игровые; информационно-практико-ориентированные; творческие. комплексные; межгрупповые; творческие; групповые; индивидуальные.

творческие.

комплексные;
межгрупповые;
творческие;
групповые;
индивидуальные.


Слайд 5 Цель проектного метода: развитие свободной творческой личности ребенка задачи:
обеспечение психологического благополучия

Цель проектного метода: развитие свободной творческой личности ребенка задачи: обеспечение психологического благополучия и

и здоровья детей;
развитие познавательных способностей;
развитие творческого воображения;

развитие творческого мышления;
развитие коммуникативных навыков.

вхождение детей в проблемную игровую ситуацию (ведущая роль педагога);
активизация желания искать пути разрешения проблемной ситуации (вместе с педагогом);
формирование начальных предпосылок поисковой деятельности (практические опыты).

развития

исследовательской деятельности


Слайд 6 Основные этапы метода проектов.
 

Основные этапы метода проектов. 

Слайд 7 «Здоровый образ жизни»

«Здоровый образ жизни»

Слайд 8 Участники проекта.

Участники проекта.

Слайд 9 Название подпроекта.
«Нужна ли
нам
тыква?»

Название подпроекта.«Нужна ли нам тыква?»

Слайд 10 Цель:Познакомить детей с тыквой.
Задачи:

Познакомить детей с тыквой: ее

Цель:Познакомить детей с тыквой.Задачи:Познакомить детей с тыквой: ее внешним видом,

внешним видом, размерами, пользой, которую приносит тыква.
Воспитывать желание

пить тыквенный сок, кушать варённую тыкву и т.д.
Рассказать детям о здоровом образе жизни.

Проблема для детей:
«Что такое тыква?»

Слайд 11 Виды деятельности:
Беседа.
Экспериментирование.
Продуктивная деятельность.
Чтение.
Рассказывание.
Взаимодействие с родителями.

Виды деятельности:Беседа.Экспериментирование.Продуктивная деятельность.Чтение.Рассказывание.Взаимодействие с родителями.

Слайд 12 Знакомство с тыквой.

Знакомство с тыквой.

Слайд 13 Позвольте представиться.
Овощ это или фрукт-

Позвольте представиться.Овощ это или фрукт-


Я не знаю даже.
Может, кто-то из ребят
Мне ответ подскажет?
Ярко-жёлтый или рыжий?
Рассмотри его поближе,
Но не пробуй приподнять-
Весит килограммов пять.
Тыквы семечки вкусны,
Она хранится до весны .
Эту тыкву мама ваша
В пшённую добавит кашу.

Слайд 14 «Чудо-овощ»

«Чудо-овощ»

Слайд 15 Тема: « Мы рисуем чудо-овощ». Вот, что получилось!

Тема: « Мы рисуем чудо-овощ». Вот, что получилось!

Слайд 16 Тема: «Кусочек солнца, который спрятался в тыкве»

Тема: «Кусочек солнца, который спрятался в тыкве»

Слайд 17 Тема: «Мы лепим тыкву».

Тема: «Мы лепим тыкву».

Слайд 18 Стихотворение о тыкве.
Как волшебницу из сказки
Дети нашу

Стихотворение о тыкве.Как волшебницу из сказки Дети нашу тыкву знают. Ну

тыкву знают.
Ну а всякие там кашки
Они просто

обожают.
 
И уже давно привыкли
Кушать пирожки из тыквы,
Где вещей полезных – полк:
Мамы в тыквах знают толк.

Слайд 21 ОЧЕНЬ СЛАДКИ И ВКУСНЫ ТЫКВЕННЫЕ ПИРОЖКИ.

ОЧЕНЬ СЛАДКИ И ВКУСНЫ ТЫКВЕННЫЕ ПИРОЖКИ.

Слайд 23 О пользе тыквенного сока.
Очень полезен тыквенный сок при

О пользе тыквенного сока.Очень полезен тыквенный сок при  заболеваниях печени


заболеваниях печени и почек, его нужно

по пол стакана один раз в сутки.
Народная медицина рекомендует его при
сердечно - сосудистых заболеваниях.
А если у вас бессонница, то поможет
рюмка сока с мёдом.
Если у вас камни в почках и мочевом
пузыре улучшить ваше состояние вам
поможет десятидневный курс лечения, в
течение которого следует принимать по
пол стакана сока 3 раза в день.
Тыквенный сок благодаря содержанию
пектинов хорошо выводит холестерин из
организма.

Слайд 25 Описание тыквы по схеме

Описание тыквы по схеме

Слайд 27 «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПОДАРИЛА»?

«ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПОДАРИЛА»?

Слайд 28 Поделки из тыквы. Творчество родителей и детей.

Поделки из тыквы. Творчество родителей и детей.

Слайд 29 «ВОЛШЕБСТВО ИЗ ТЫКВЫ.»

«ВОЛШЕБСТВО ИЗ ТЫКВЫ.»

Слайд 30 В результате проектной деятельности дети научились:

Договариваться, прислушиваться к

В результате проектной деятельности дети научились:Договариваться, прислушиваться к идеям своих товарищей,

идеям своих товарищей, приходить к единому мнению при решении

задач.
Умеют составлять коллективные рассказы, создавать коллективные работы, договариваться со сверстниками.
Дети без затруднений вступают в контакт как со взрослыми, так и со сверстниками; объединяются в группы для совместной деятельности; переживают за продукт деятельности всего коллектива.


  • Имя файла: metod-proekta-v-poznavatelnom-razvitii-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0