Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Медико-педагогический совет: Развивающая предметно-пространственная среда для сенсорного развития детей методическая разработка

Содержание

Назовите 25 оттенков цветовНазовите 25 оттенков цветов
Выполнила:«Развивающая предметно-пространственная среда для сенсорного развития детей»2016 г. Назовите 25 оттенков цветовНазовите 25 оттенков цветов Охарактеризуйте словами падение с небольшой Сравните между собой шерсть персидского кота и собаки лайки. Опишите свои ощущения. Опишите словами, как пахнет спелая дыня. Сенсорика-чувства,ощущение. Это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их Основные направления работы с детьми.1.Игры-занятия.2.Дидактические игры.3.Упражнения.4.Основы сенсорной культуры.5.Самостоятельная деятельность детей. ЗАДАЧИ.1.Обогащать непосредственно чувственный опыт детей в разных видах деятельности.2.Помогать обследовать предметы, выделяя Условия для сенсорного развития детей 2-3лет.Развивающая предметно-пространственная среда.Совместные с воспитателем игры-занятия (по Современные подходы к формированию предметной развивающей среды дошкольных учрежденийНаправление деятельности и развитие Развивающая среда Развивающая предметная среда Таким Задачи развивающей среды Охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их Компоненты развивающей средыСоциальный компонентВзаимопонимание и удовлетворенность всех субъектов взаимоотношениями.Пространственно-предметный компонентИнтегральная среда Основные принципы построения развивающей среды 1.Принцип дистанции позиции при взаимодействии 2. Основные принципы организации сенсорного уголка: доступность, безопасность, научность, креативность. Содержание сенсорного уголка в младших группах Для развития мелкой моторикиДля восприятия формы Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Назовите 25 оттенков цветов
Назовите 25 оттенков цветов

Назовите 25 оттенков цветовНазовите 25 оттенков цветов

Слайд 3 Охарактеризуйте словами падение с небольшой высоты листа клена

Охарактеризуйте словами падение с небольшой высоты листа клена на вашу руку.

на вашу руку.

Слайд 4 Сравните между собой шерсть персидского кота и собаки

Сравните между собой шерсть персидского кота и собаки лайки. Опишите свои ощущения.

лайки. Опишите свои ощущения.

Слайд 5 Опишите словами, как пахнет спелая дыня.

Опишите словами, как пахнет спелая дыня.

Слайд 6

Слайд 7 Сенсорика-чувства,ощущение.
Это развитие восприятия и формирование представлений о

Сенсорика-чувства,ощущение. Это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов:

внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине; положение в

пространстве, а также запахе, вкусе.
Значение сенсорного развития в раннем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопление представлений об окружающем мире.

Слайд 8 Основные направления работы с детьми.
1.Игры-занятия.
2.Дидактические игры.
3.Упражнения.
4.Основы сенсорной культуры.
5.Самостоятельная

Основные направления работы с детьми.1.Игры-занятия.2.Дидактические игры.3.Упражнения.4.Основы сенсорной культуры.5.Самостоятельная деятельность детей.

деятельность детей.

Слайд 9 ЗАДАЧИ.
1.Обогащать непосредственно чувственный опыт детей в разных видах

ЗАДАЧИ.1.Обогащать непосредственно чувственный опыт детей в разных видах деятельности.2.Помогать обследовать предметы,

деятельности.
2.Помогать обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму, называть

свойства предметов.
3. Учить играть в паре, небольшими подгруппами.
4. Формировать интерес к самостоятельным действиям с разнообразными предметами.
5.Поддерживать у ребёнка чувство радости за собственные успешные действия.

Слайд 10 Условия для сенсорного развития детей 2-3лет.
Развивающая предметно-пространственная среда.
Совместные

Условия для сенсорного развития детей 2-3лет.Развивающая предметно-пространственная среда.Совместные с воспитателем игры-занятия

с воспитателем игры-занятия (по подгруппам, индивидуальные)
Упражнения.
Самостоятельная
деятельность детей.

Слайд 11 Современные подходы к формированию предметной развивающей среды дошкольных

Современные подходы к формированию предметной развивающей среды дошкольных учрежденийНаправление деятельности и

учреждений
Направление деятельности и развитие ребенка во многом зависит от

нас, взрослых

Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта.

Слайд 12 Развивающая среда Развивающая предметная среда Таким образом, предметно -

Развивающая среда Развивающая предметная среда Таким образом, предметно -

пространственная среда — составная часть развивающей среды дошкольного детства.



Слайд 13 Задачи развивающей среды
Охрану и укрепление физического и

Задачи развивающей среды Охрану и укрепление физического и психического здоровья детей,

психического здоровья детей, их физическое развитие;
Эмоциональное благополучие каждого ребенка;

Интеллектуальное развитие;
Создание условий для развития личности;
Приобщении детей к общечеловеческим ценностям;
Взаимодействие с семьей с целью оптимизации воспитательного процесса.

Слайд 14
Компоненты развивающей среды


Социальный
компонент

Взаимопонимание и
удовлетворенность
всех

Компоненты развивающей средыСоциальный компонентВзаимопонимание и удовлетворенность всех субъектов взаимоотношениями.Пространственно-предметный компонентИнтегральная

субъектов
взаимоотношениями.
Пространственно-
предметный
компонент

Интегральная
среда для
всестороннего
развития ребенка
Психодидактический
компонент



Педагогическое
обеспечение
развивающих
возможностей
ребёнка

Слайд 15 Основные принципы построения развивающей среды
1.Принцип дистанции позиции при

Основные принципы построения развивающей среды 1.Принцип дистанции позиции при взаимодействии 2.

взаимодействии
2. Принцип активности
3. Принцип стабильности – динамичности


4. Принцип комплексирования и гибкого зонирования
5. Принцип сочетания привычных и неординарных элементов – эстетическая организация среды.
6. Принцип «половых и возрастных» различий
7. Принцип свободы достижения ребенком своего права на игру.
8. Предметно-пространственная среда должна ориентироваться на зону «ближайшего развития».




Слайд 16 Основные принципы организации сенсорного уголка:
доступность,
безопасность,
научность,
креативность.

Основные принципы организации сенсорного уголка: доступность, безопасность, научность, креативность.

Слайд 17 Содержание сенсорного уголка в младших группах
Для развития мелкой

Содержание сенсорного уголка в младших группах Для развития мелкой моторикиДля восприятия

моторики
Для восприятия формы и величины
Для восприятия цвета
Для восприятия звуков
Для

тактильных ощущений
Для элементарных опытов



  • Имя файла: mediko-pedagogicheskiy-sovet-razvivayushchaya-predmetno-prostranstvennaya-sreda-dlya-sensornogo-razvitiya-detey-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Биография В
Следующая - Урок по произведению Хармса, Гернет Очень, очень вкусный пирог презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме

Похожие презентации

Правонарушения несовершеннолетних и ответственность за них Правонарушения несовершеннолетних и ответственность за них 137
Презентация Чӑваш ен – ман ҫуралнӑ ҫĕршыв презентация к уроку Презентация Чӑваш ен – ман ҫуралнӑ ҫĕршыв презентация к уроку 124
Презентация к семинару для педагогов Трудный подросток, как с ним работать? Презентация к семинару для педагогов Трудный подросток, как с ним работать? 277
Презентация к классному часу Дорога железная,а профессия-золотая Презентация к классному часу Дорога железная,а профессия-золотая 95
презентация Птицы Краснодарского края презентация к уроку (2, 3, 4 класс) презентация Птицы Краснодарского края презентация к уроку (2, 3, 4 класс) 95
Программа патриотического воспитания Программа патриотического воспитания 81
Формы работы социального педагога Формы работы социального педагога 78
На пути к равным возможностям. презентация к уроку по логопедии На пути к равным возможностям. презентация к уроку по логопедии 102
Дифференциация звуков С и Ш часть 2 презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Дифференциация звуков С и Ш часть 2 презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 100
Интегрированные занятия в детском саду.Семинар для воспитателей ДОУ. презентация Интегрированные занятия в детском саду.Семинар для воспитателей ДОУ. презентация 108
Презентация Технологическая карта урока Презентация Технологическая карта урока 96
Создание творческой среды на уроках английского языка Создание творческой среды на уроках английского языка 112
Презентация к мероприятию К 300-летию со дня рождения МВ Ломоносова посвящается Презентация к мероприятию К 300-летию со дня рождения МВ Ломоносова посвящается 106
Праздник, посвященный творчеству А. П. Гайдара Любимых детских книг творец… методическая разработка (3 класс) по теме Праздник, посвященный творчеству А. П. Гайдара Любимых детских книг творец… методическая разработка (3 класс) по теме 123
Презентация педсовета на тему От качественного образования к успешной личности(формирование личностных универсальных учебных действий) Презентация педсовета на тему От качественного образования к успешной личности(формирование личностных универсальных учебных действий) 35
Сценарий логопедического занятия по дифференциации звуков Сценарий логопедического занятия по дифференциации звуков 162
Непосредственно образовательная деятельность по подготовке к овладению элементарными навыками письма и чтения детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи: Звуки [Х],[Х'] и буква Х. презентация к уроку по Непосредственно образовательная деятельность по подготовке к овладению элементарными навыками письма и чтения детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи: Звуки [Х],[Х'] и буква Х. презентация к уроку по 101
Для чего нужна пальчиковая гимнастика? презентация к занятию по логопедии (старшая группа) Для чего нужна пальчиковая гимнастика? презентация к занятию по логопедии (старшая группа) 105
Урок на тему Абай Құнанбаев Урок на тему Абай Құнанбаев 179
Презентация Краявіды маёй вёскі Презентация Краявіды маёй вёскі 126
Презентация к семинару -практикуму Формирование социально-трудовых компетенций обучающихся Презентация к семинару -практикуму Формирование социально-трудовых компетенций обучающихся 122
Как написать реферат по информатике Как написать реферат по информатике 27
Презентация Чтение с увлечением. Сказочные заклинания- 7 Презентация Чтение с увлечением. Сказочные заклинания- 7 76
Применение визуальных опор на уроках сбо для детей с Расстройствами аутистического спектра в общеобразовательной школе. Применение визуальных опор на уроках сбо для детей с Расстройствами аутистического спектра в общеобразовательной школе. 122
Игра Золушка для развития мелкой моторики презентация к уроку по логопедии по теме Игра Золушка для развития мелкой моторики презентация к уроку по логопедии по теме 35
Высшее образование в России Высшее образование в России 171
викторина по сказкам 1 класс презентация к уроку (1 класс) викторина по сказкам 1 класс презентация к уроку (1 класс) 80
Знакомство с основным алгоритмом письма Знакомство с основным алгоритмом письма 78
День знаний в 4 классе презентация к уроку (4 класс) День знаний в 4 классе презентация к уроку (4 класс) 96
Презентация опыта работы с родителями. Формы взаимодействия с родителями статья Презентация опыта работы с родителями. Формы взаимодействия с родителями статья 24