Презентация на тему мбдоу 22

правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании»,

нормативными актами Правительства РФ , Федеральными и областными законами, Указами Президента РФ ,
а так же Уставом и локальными
нормативными актами МБДОУ № 22.





Лицензия на образовательную деятельность МБДОУ № 22 от 18.06.2015 № 5047

в МБД О У №

22

Коллектив МБДОУ состоит из 59 человек.
В него входит:
Заведующий
Завхоз
Старший воспитатель
22 воспитателя
Инструктор по физической культуре
2 учителя – логопеда
1 педагог - психолог
2 музыкальных руководителя
1 главный бухгалтер
1 бухгалтер
1 младший воспитатель
10 помощников воспитателя
1 шеф-повара
2 повара
2 помощника повара
1 кладовщик
1 кастелянша
2 машиниста по стирке
2 уборщика служебных помещений
3 сторожа
2 дворника
1 рабочий по обслуживанию и ремонту здания

Маценко
Елена Владимировна
Образование – высшее
Стаж педагогической

работы – 28 лет
Стаж на руководящей
должности – 8 лет

по специальности «Дошкольная педагогика"

на курсах повышения квалификации 8 педагогов. Чумак М.С. аттестовалась

на первую квалификационную категорию. Янковская Е.П. и Колчина И.В. аттестовались на высшую квалификационную категорию.

полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры

личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.   

инклюзивную практику, можно лишь при создании единой коррекционно-образовательной среды

в МБДОУ
Комплексный подход обеспечивает интегрированные связи между специалистами, работающими с детьми с ВОЗ

Учитель - логопед

Музыкальный
руководитель

Воспитатель

Физрук

Педагог - психолог

Л О Г О П Е Д А
КОРРЕКЦИЯ

РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

и речевых психических функций
адаптация ребенка к условиям внешней

и внутренней среды
повышение эффективности работы по коррекции звукопроизношения используя закон безусловной активности детей в познавательной деятельности
Предлагаемое нами планирование помогает реализовать следующие задачи
Развитие артикуляционной моторики
Автоматизация звуков в результате запоминания большого количества речевого материала
Дифференциация поставленных звуков

цели и задачи коррекции речевого развития

психокоррекционная работа

психологического здоровья детей, гармоничное развитие в условиях МБДОУ;
-выявление и

оказание помощи детям, испытывающим трудности в развитии, общении и психическом самочувствии
- организация сотрудничества педагогов с психологом в решении различных проблем и профессиональных задач
-формирование у родителей, педагогов и руководителей потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития .