Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Формирование адекватной самооценки младших школьников методическая разработка

Содержание

самооценка
Формирование адекватной самооценкимладших школьников самооценка Качества, свойственные детям с адекватной самооценкой: активность находчивостьчувство юмораобщительность Качества, свойственные детям с низкой самооценкой: пассивность мнительность ранимость обидчивость Самоконтроль анализировать состояние своей учебно-познавательной деятельности строить и планировать процесс собственной учебно-познавательной Правила применять индивидуальные эталоны применять разноуровневые задания подбирать задания с объективным Правила создавать ситуацию успеха не скупиться на похвалу учитывать принцип меры и МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ1. 2.3.4. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ1. ДИАГНОСТИКА МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ САМООЦЕНКИ Князевой Т.Н. АДОБРЫЙСМЕЛЫЙЧЕСТНЫЙАККУРАТНЫЙВЕСЁЛЫЙОТЗЫВЧИВЫЙОБЩИТЕЛЬНЫЙУМНЫЙВНИМАТЕЛЬНЫЙТРУДОЛЮБИВЫЙ ВЛЕНИВЫЙНЕРЯШЛИВЫЙГРУБЫЙБОЛТЛИВЫЙКАПРИЗНЫЙУПРЯМЫЙЗАДИРИСТЫЙТРУСЛИВЫЙЛЖИВЫЙЗЛОЙ КЛЮЧ Тема: Поговорим о дружбе.Цель урока:создать условия для формирования адекватной самооценки у младших школьников ЛЕТИ, ЛЕТИ ЛЕПЕСТОК ЧЕРЕЗ ЗАПАД НА ВОСТОК ЧЕРЕЗ СЕВЕР, ЧЕРЕЗ ЮГ, ВОЗВРАЩАЙСЯ, МОЙ ВЫБОР? МОЙ ВЫБОР ! МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ2. ВЫБОР ЭТАЛОНА1. ДИАГНОСТИКА НАШИ ПРАВИЛА ДРУЖБЫ1…2…3…4…5… ПРАВИЛА ДРУЖБЫ-УВАЖАЙ МНЕНИЕ ДРУГА-УМЕЙ ХРАНИТЬ СЕКРЕТЫ-УМЕЙ РАДОВАТЬСЯ УСПЕХАМ ДРУГА-ИЗВИНИСЬ, ЕСЛИ ОБИДЕЛ ДРУГА-СТАРАЙСЯ САМОЕ ГЛАВНОЕ ПРАВИЛОЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО«Итак во всём как МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ2. ВЫБОР ЭТАЛОНА3. ОЦЕНКА СЕБЯ1. ДИАГНОСТИКА ВОЗМОЖНОСТИ УРОКА « О ДРУЖБЕ »ПОНИМАТЬ И ОЦЕНИТЬ СВОИ МЫСЛИ И МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ2. ВЫБОР ЭТАЛОНА3. ОЦЕНКА СЕБЯ4. КОРРЕКЦИЯ САМООЦЕНКИ1. ДИАГНОСТИКА
Слайды презентации

Слайд 2


самооценка

самооценка

Слайд 3 Качества, свойственные детям с адекватной самооценкой:
активность

находчивость

чувство

Качества, свойственные детям с адекватной самооценкой: активность находчивостьчувство юмораобщительность

юмора

общительность

Слайд 4 Качества, свойственные детям с низкой самооценкой:
пассивность

мнительность

Качества, свойственные детям с низкой самооценкой: пассивность мнительность ранимость обидчивость

ранимость

обидчивость

Слайд 5 Самоконтроль

анализировать состояние своей учебно-познавательной деятельности

строить и

Самоконтроль анализировать состояние своей учебно-познавательной деятельности строить и планировать процесс собственной

планировать процесс собственной учебно-познавательной деятельности

организовывать свою учебно-познавательную деятельность
Учим:

Слайд 6 Правила

применять индивидуальные эталоны

применять разноуровневые задания

подбирать

Правила применять индивидуальные эталоны применять разноуровневые задания подбирать задания с объективным

задания с объективным однозначным критерием

критерии оценивания должны

быть предметом договора между учителем и учениками

самооценка предшествует оценке учителя

Слайд 7 Правила

создавать ситуацию успеха

не скупиться на похвалу

Правила создавать ситуацию успеха не скупиться на похвалу учитывать принцип меры

учитывать принцип меры и системности

давать возможность делать то,

чем дети могут гордиться

обучать способам снятия мышечного и эмоционального напряжения

Слайд 8 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ
1.
2.
3.
4.

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ1. 2.3.4.

Слайд 9 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ
1. ДИАГНОСТИКА

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ1. ДИАГНОСТИКА

Слайд 10 МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ САМООЦЕНКИ Князевой Т.Н.
А
ДОБРЫЙ
СМЕЛЫЙ
ЧЕСТНЫЙ
АККУРАТНЫЙ
ВЕСЁЛЫЙ
ОТЗЫВЧИВЫЙ
ОБЩИТЕЛЬНЫЙ
УМНЫЙ
ВНИМАТЕЛЬНЫЙ
ТРУДОЛЮБИВЫЙ

МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ САМООЦЕНКИ Князевой Т.Н. АДОБРЫЙСМЕЛЫЙЧЕСТНЫЙАККУРАТНЫЙВЕСЁЛЫЙОТЗЫВЧИВЫЙОБЩИТЕЛЬНЫЙУМНЫЙВНИМАТЕЛЬНЫЙТРУДОЛЮБИВЫЙ ВЛЕНИВЫЙНЕРЯШЛИВЫЙГРУБЫЙБОЛТЛИВЫЙКАПРИЗНЫЙУПРЯМЫЙЗАДИРИСТЫЙТРУСЛИВЫЙЛЖИВЫЙЗЛОЙ

В
ЛЕНИВЫЙ
НЕРЯШЛИВЫЙ
ГРУБЫЙ
БОЛТЛИВЫЙ
КАПРИЗНЫЙ
УПРЯМЫЙ
ЗАДИРИСТЫЙ
ТРУСЛИВЫЙ
ЛЖИВЫЙ
ЗЛОЙ

Слайд 11 КЛЮЧ

КЛЮЧ

Слайд 12 Тема: Поговорим о дружбе.


Цель урока:
создать условия для

Тема: Поговорим о дружбе.Цель урока:создать условия для формирования адекватной самооценки у младших школьников

формирования
адекватной самооценки у младших
школьников

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15 ЛЕТИ, ЛЕТИ ЛЕПЕСТОК
ЧЕРЕЗ ЗАПАД НА ВОСТОК
ЧЕРЕЗ

ЛЕТИ, ЛЕТИ ЛЕПЕСТОК ЧЕРЕЗ ЗАПАД НА ВОСТОК ЧЕРЕЗ СЕВЕР, ЧЕРЕЗ ЮГ,

СЕВЕР, ЧЕРЕЗ ЮГ,
ВОЗВРАЩАЙСЯ, СДЕЛАВ КРУГ!
ЛИШЬ КОСНЁШЬСЯ ТЫ

ЗЕМЛИ,

БЫТЬ ПО- МОЕМУ ВЕЛИ!

Слайд 16 МОЙ ВЫБОР?

МОЙ ВЫБОР?

Слайд 17

Слайд 18 МОЙ ВЫБОР !

МОЙ ВЫБОР !

Слайд 19 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ
2. ВЫБОР ЭТАЛОНА
1. ДИАГНОСТИКА

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ2. ВЫБОР ЭТАЛОНА1. ДИАГНОСТИКА

Слайд 20 НАШИ ПРАВИЛА ДРУЖБЫ
1…
2…
3…
4…
5…

НАШИ ПРАВИЛА ДРУЖБЫ1…2…3…4…5…

Слайд 21 ПРАВИЛА ДРУЖБЫ
-УВАЖАЙ МНЕНИЕ ДРУГА
-УМЕЙ ХРАНИТЬ СЕКРЕТЫ
-УМЕЙ РАДОВАТЬСЯ УСПЕХАМ

ПРАВИЛА ДРУЖБЫ-УВАЖАЙ МНЕНИЕ ДРУГА-УМЕЙ ХРАНИТЬ СЕКРЕТЫ-УМЕЙ РАДОВАТЬСЯ УСПЕХАМ ДРУГА-ИЗВИНИСЬ, ЕСЛИ ОБИДЕЛ

ДРУГА
-ИЗВИНИСЬ, ЕСЛИ ОБИДЕЛ ДРУГА
-СТАРАЙСЯ ЗАМЕЧАТЬ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ХОРОШЕЕ

В ЛЮДЯХ

Слайд 22 САМОЕ ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО


ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО
«Итак во всём как

САМОЕ ГЛАВНОЕ ПРАВИЛОЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО«Итак во всём как

хотите чтобы

с вами поступали люди так поступайте и вы с ними»
Евангелие от Матфея
7:12

Слайд 23 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ
2. ВЫБОР ЭТАЛОНА
3. ОЦЕНКА СЕБЯ
1.

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ2. ВЫБОР ЭТАЛОНА3. ОЦЕНКА СЕБЯ1. ДИАГНОСТИКА

ДИАГНОСТИКА

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30 ВОЗМОЖНОСТИ УРОКА « О ДРУЖБЕ »
ПОНИМАТЬ И ОЦЕНИТЬ

ВОЗМОЖНОСТИ УРОКА « О ДРУЖБЕ »ПОНИМАТЬ И ОЦЕНИТЬ СВОИ МЫСЛИ И

СВОИ МЫСЛИ И ЖЕЛАНИЯ
ПОДГОТОВИТЬ К ВОСПРИЯТИЮ НОВОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ТРЕНИНГ

ГРУППОВОЙ РАБОТЫ
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
  • Имя файла: master-klass-formirovanie-adekvatnoy-samootsenki-mladshih-shkolnikov-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Можно ли договориться? презентация к уроку (4 класс)
Следующая - Презентация по обучению грамоте Звук и буква Э презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

Презентация Опыт работы Презентация Опыт работы 99
Блокадный город. Презентация. Блокада Блокадный город. Презентация. Блокада 100
Интерактивная игра Я - патриот Интерактивная игра Я - патриот 128
Праздник Ах, картошка, объеденье методическая разработка (2 класс) по теме Конкурс 2 Ах, картошка. (3 человека 3 класс) Праздник Ах, картошка, объеденье методическая разработка (2 класс) по теме Конкурс 2 Ах, картошка. (3 человека 3 класс) 92
Саха сирин суруйааччылара презентация к уроку (3 класс) Саха сирин суруйааччылара презентация к уроку (3 класс) 173
Культура поведения классный час (2 класс) по теме Культура поведения классный час (2 класс) по теме 135
Формирование языковой компетентности учащихся в процессе обучения русскому языку Формирование языковой компетентности учащихся в процессе обучения русскому языку 110
Презентация к занятию по проекту ГО по теме Профессии: Водолаз презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме Презентация к занятию по проекту ГО по теме Профессии: Водолаз презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме 119
Дидактическая игра как средство интеллектуального развития Дидактическая игра как средство интеллектуального развития 96
Птицы- наши друзья методическая разработка (2, 3, 4 класс) по теме Птицы- наши друзья методическая разработка (2, 3, 4 класс) по теме 90
Дополнительная образовательная программа Дополнительная образовательная программа 59
Презентация Нормативно-правовая база учителя-логопеда Презентация Нормативно-правовая база учителя-логопеда 88
Развитие речи у детей дошкольного возраста Развитие речи у детей дошкольного возраста 97
Презентация для родительского собрания на тему Стоит задуматься Презентация для родительского собрания на тему Стоит задуматься 92
Презентация Своя игра для 6 класса Презентация Своя игра для 6 класса 167
Родительское собрание Роль чтения в обучении и воспитании детей методическая разработка Родительское собрание Роль чтения в обучении и воспитании детей методическая разработка 112
Педагогическая ситуация и приемы ее решения Педагогическая ситуация и приемы ее решения 118
Я люблю тебя, Жизнь! Я люблю тебя, Жизнь! 134
Презентация заместителя директора по УВР на тему Качество образования в начальной школе - залог успешного будущего Презентация заместителя директора по УВР на тему Качество образования в начальной школе - залог успешного будущего 116
Презентация Мониторинг формирования УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО Презентация Мониторинг формирования УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО 84
Аттестационная работа. Школьная газета Аттестационная работа. Школьная газета 92
Презентация. Наши прадеды. презентация по теме Презентация. Наши прадеды. презентация по теме 118
Изучаем ФГОС дошкольного образования консультация по теме Изучаем ФГОС дошкольного образования консультация по теме 101
Реализация коммуникативно-диалоговой технологии обучения в образовательном процессе Реализация коммуникативно-диалоговой технологии обучения в образовательном процессе 100
Презентация История развития футбола Презентация История развития футбола 101
Презентация к обучающему семинару по читательской грамотности Презентация к обучающему семинару по читательской грамотности 110
Презентация Проза периода Великой Отечественной войны презентация к уроку Презентация Проза периода Великой Отечественной войны презентация к уроку 97
Системно - деятельностный и компетентностный подход в рамках ФГОС ДО Системно - деятельностный и компетентностный подход в рамках ФГОС ДО 93
Одаренный ребенок: иллюзия или реальность Одаренный ребенок: иллюзия или реальность 75
Презентация к Всероссийскому уроку мужества презентация к уроку Презентация к Всероссийскому уроку мужества презентация к уроку 108