Презентация на тему Мастер – класс Презентация опыта по работе с родителями

Содержание

3. Работе с родителями отводится важная роль. «Большую
4. Круглый стол Тема: «Воспитание добром»Цели
5. Предварительная работа1.Изготовление плакатов: УРА! ПРИШЛИ! МЫ ВАМ
6. Предварительная работа5.Выставка книг.
9. План проведения Приветствие родителей. Обозначение актуальности проблемы
10. Имитационная игра – занятие с коллегамиПредставьте себя
11. Определение эффективного варианта 1 подгруппа педагогов
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Авторская программа интегрированный курс «В мире добра и порядка» цель - создать условия для осознанного отношения и поведения детей, воспитание их социальной и

Главная
Педагогика
Мастер – класс Презентация опыта по работе с родителями

Мастер – класс Презентация опыта по работе с родителями

Работе с родителями отводится важная роль. «Большую роль, если не главную, играют

Круглый стол Тема: «Воспитание добром»Цели и задачи: Помочь родителям увидеть

Предварительная работа1.Изготовление плакатов: УРА! ПРИШЛИ! МЫ ВАМ РАДЫ! МЫ ВАС

План проведения Приветствие родителей. Обозначение актуальности проблемы воспитания.Прочтение родителями по очереди 10

Имитационная игра – занятие с коллегамиПредставьте себя в роли родителей, сядьте по

Определение эффективного варианта 1 подгруппа педагогов - экспертная3 подгруппа педагогов2 подгруппа

РефлексияВстань в круг. Закончи предложение:«Я думаю, что…»

Слайды презентации

Слайд 2 Авторская программа интегрированный курс «В мире добра и

порядка» цель - создать условия для осознанного отношения и

поведения детей, воспитание их социальной и личностной адаптации.

Слайд 3 Работе с родителями отводится важная роль. «Большую роль, если

Работе с родителями отводится важная роль. «Большую роль, если не главную,

не главную, играют нравственные устои семьи и психологический микроклимат».

Острогорский

Слайд 4 Круглый стол Тема: «Воспитание добром»
Цели и задачи:

Помочь родителям увидеть актуальность, возможность и необходимость воспитания доброты

и гуманного отношения к окружающим с детьми этого возраста.
Формировать у родителей личностный смысл в усвоении психолого – педагогических знаний, которые помогают воспитывать ребенка, правильно строить общение и совместную деятельность с ним.
Развивать у родителей навыки общения и педагогическую рефлексию.

Слайд 5 Предварительная работа
1.Изготовление плакатов: УРА! ПРИШЛИ! МЫ ВАМ РАДЫ!

МЫ ВАС ЖДАЛИ!
2.Личное приглашение

на встречу.
3.Запись на аудикассету (высказывания детей о мамах).
4.Изготовление пятицветика, на лепестках которого написаны проблемы, которые будут обсуждаться с родителями.

Слайд 6 Предварительная работа
5.Выставка книг.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9 План проведения
Приветствие родителей. Обозначение актуальности проблемы воспитания.
Прочтение

План проведения Приветствие родителей. Обозначение актуальности проблемы воспитания.Прочтение родителями по очереди

родителями по очереди 10 заповедей родительства, их комментарии.
Заслушивание мнения

родителей о том, какие добрые поступки может совершить их ребенок? Как этому учить детей? Пример воспитателя.
Рекомендации родителям вопросов – ситуаций, которые они могут обыграть с детьми.
Тренинг «Пирог доброты».
Разбор ситуаций «Случай в доме».
Поэтическая игра «Словарь вежливых слов».
«Узнай своего ребенка» (высказывание детей о мамах, запись на аудикассете).
Рекомендация родителям провести дома мини – эксперимент «Куда сядет Ваш ребенок ?» ( тест Рене Жиля).
Практикум «Как снять плохое настроение?». Решение ситуаций.
Мнения ученых.
Игра с родителями «Что дать ребенку в дорогу?».
Пример воспитателя о сорадовании. (Рерих)
Рассказывание монолога Шалвы Амонашвили.
Вопросы, советы, пожелания родителей.