Презентация на тему Лингвистические задания, направленные на формирование коммуникативной компетенции и социальной грамотности учащихся

интерпретация
алгоритмизация
презентация
Виды деятельности:
выделение главной мысли текста,
заключение

Технологии:
Урок-спектакль
Урок-дискуссия
Урок-презентация проекта

Развитие навыков позитивного и конструктивного взаимодействия

столбца надо найти имя собственное из второго столбца, которое

будки, бабы,
Мальчишки, лавки, фонари,
Дворцы, сады, монастыри,
Бухарцы, сани, огороды,
Купцы, лачужки,

Прочитайте отрывок из романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин», выпишите в алфавитном порядке все предметы, которые «мелькают мимо» несущегося возка.

теме «Словообразование»
Цель:
формирование навыка морфемного разбора слова;
развитие орфографической зоркости.

«Занимательная лингвистика»

над вами и рассыпал на отдельные слова 5 фразеологических

Команда №1.
Как Макар свистит на языке ветер вертится в карманах куда в рукавицах канул телят в воду не гонял ежовых.

Команда №2.
Расхлебывать следы глядя в пятки баклуши на ночь заметать душа уходит бить кашу.