Презентация на тему Лэпбук Тренируем пальчики методическая разработка по логопедии

всех сторон языковой системы: звуковой (фонетики), смысловой стороны (лексики,

грамматики).
Для таких детей свойственно неустойчивость внимания, снижение вербальной памяти, отставание в развитии словесно- логического мышления.
Слабо развиты общая и мелкая моторика пальцев рук.
В связи с внедрением ФГОС ДО требуется находить новые современные методы и приемы взаимодействия с детьми , которые будут способствовать не только развитию всех компонентов речи, но и всестороннему развитию личности ребенка.

использую различные инновационные технологии:
- ИКТ технологии,
- Логоритмика,
-

Сказкотерапия,
-Мнемотехника,
Су- Джок- терапия и др.

Лэпбук полифункционален, информативен, можно использовать во время проведения НОД

группой, или самостоятельно ребенком. Обеспечивает игровую, познавательную , творческую активность детей. Его можно создавать совместно с родителями и детьми.
Прежде чем выбрать тему для Лэпбука, я вспомнила известные всем слова В.А. Сухомлинского «ум ребенка находится на кончиках его пальцев». И уже не секрет для воспитателей и специалистов, что, развивая мелкую моторику пальцев рук, мы развиваем у ребенка речь.

крепкий картон, самоклеящаяся бумага, кармашки, компьютер.
Использовался наглядный материал

и карточки с заданиями с интернет- ресурсов (https://yandex.ru/images)

продевания шнурка.
«Волшебная пуговица». Детям предлагается выложить из пуговиц картинку

или заполнить пуговицами пробелы в рисунке.
«Чудесные палочки». По образцу или указанию используемого количества счетных палочек выложить фигуры.

Пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста.
Каждая страница книжки Лэпбука получила свое название.
Чтобы открыть Лэпбук, детям необходимо выполнить массаж ладошек и пальчиков с помощью шариков Су- Джок, которые благотворно влияют как на развитие мелкой моторики пальцев рук, так и на весь организм.

навыков. Это рисование по точкам, дорожек, выполнение штриховки.
Памятка

«Сиди правильно» обращает внимание детей на правильность посадки за столом, как нужно держать карандаш.

задания, тем самым развивая творческие способности, воображение, усидчивость, сообразительность.