Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кооперативное обучение

Содержание

2431
Кооперативное обучениеhttp://www.Kaganonline.com./index.phpwww.kaganonline.com 2431 Cтруктуры Команды 4 принципа Построение классаПостроение команды Управление Социальные навыки 4 Основных принципа PIESPositive InterdependenceIndividual AccountabilityEqual ParticipationSimultaneous InteractionПоложительная взаимосвязьИндивидуальная ответственностьРавное участие Одновременное взаимодействие Умение строить разговор, общаться.Умение слушать и слышать друг друга.Умение хвалить друг друга.Умение Закон тишиныКоврик для организации работы в паре и команде. (Manage mat)Время подумать.Различные Manage mat1A3A4B2BManage MatFACE PARTNERFACE PARTNERSHOULDER PARTNERSHOULDER PARTNER Clock buddies126931110782154 Вызвать положительные эмоции.Создать благоприятные отношение между учениками.Дисциплина Повышение мотивации в обучении.Поощрение .Повышение Для развлечений – 1 раз в неделю, для содержания – по необходимости.Построение Углы  (Corners)1. Учитель обозначает углы.2. Ученики думают и выбирают тему, которая 1. Ученики (А) образуют внутренний и (B) внешний круги.2. Повернуться правым плечом 1. Ученики встают и задвигают стулья.2. Перемешиваются по всему пространству комнаты под 1. Каждый придумывает 3 утверждения. 1 факт правдоподобный, но неверный и 2 1. Дать название команде.2.Записать слова – ассоциации по заданной теме.3. Изобразить их Структуры Mix-Pair - ShareTimed Pair ShareУченики передвигаются по классу.Учитель объявляет «Найдите пару».Ученики Rally RobinAll Write Round Robin.Объявляется тема или вопрос cо множеством ответов Stand –N -ShareRally CoachУченики встают, чтобы поделиться ответами с другими, садятся, Quiz-Quiz-Trade. Для повторения материала. Заранее готовятся карточки с вопросами и ответами на Jot ThoughtsParking Lots.Объявляется тема или вопросКаждый ученик пишет свою идею на листок Бланк плана урока  Тема___________Дата_____  Время ___________ Задачи урока __________________________________ Оснащение
Слайды презентации

Слайд 2 2
4
3
1

2431

Слайд 3 Cтруктуры
Команды
4 принципа
Построение класса
Построение команды
Управление

Cтруктуры Команды 4 принципа Построение классаПостроение команды Управление Социальные навыки


Социальные
навыки


Слайд 4 4 Основных принципа
P
I
E
S
Positive Interdependence
Individual Accountability
Equal Participation
Simultaneous Interaction
Положительная взаимосвязь
Индивидуальная

4 Основных принципа PIESPositive InterdependenceIndividual AccountabilityEqual ParticipationSimultaneous InteractionПоложительная взаимосвязьИндивидуальная ответственностьРавное участие Одновременное взаимодействие

ответственность
Равное участие
Одновременное взаимодействие


Слайд 5 Умение строить разговор, общаться.
Умение слушать и слышать друг

Умение строить разговор, общаться.Умение слушать и слышать друг друга.Умение хвалить друг

друга.
Умение хвалить друг друга.
Умение поприветствовать и прощаться.
Наставничество.
Умение работать по

очереди

Социальные навыки


Слайд 6 Закон тишины
Коврик для организации работы в паре и

Закон тишиныКоврик для организации работы в паре и команде. (Manage mat)Время

команде. (Manage mat)
Время подумать.
Различные способы похвалить, повысить самооценку.
Время на

обдумывание
(online watchstop.com)

Управление .


Слайд 7 Manage mat
1A
3A
4B
2B
Manage Mat
FACE PARTNER
FACE PARTNER
SHOULDER PARTNER
SHOULDER PARTNER

Manage mat1A3A4B2BManage MatFACE PARTNERFACE PARTNERSHOULDER PARTNERSHOULDER PARTNER

Слайд 8 Clock buddies
12
6
9
3
11
10
7
8
2
1
5
4

Clock buddies126931110782154

Слайд 9
Вызвать положительные эмоции.
Создать благоприятные отношение между учениками.
Дисциплина
Повышение

Вызвать положительные эмоции.Создать благоприятные отношение между учениками.Дисциплина Повышение мотивации в обучении.Поощрение

мотивации в обучении.
Поощрение .
Повышение самооценки.

Построение класса и команды Class building

and team building

Слайд 10 Для развлечений – 1 раз в неделю, для

Для развлечений – 1 раз в неделю, для содержания – по

содержания – по необходимости.


Построение класса и команды
Встать – двигаться

- общаться

Весело, неакадемично, легко.

E

y


Слайд 11 Углы (Corners)

1. Учитель обозначает углы.
2. Ученики думают

Углы (Corners)1. Учитель обозначает углы.2. Ученики думают и выбирают тему, которая

и выбирают тему, которая им ближе.
3. Подойти к выбранной

теме.
4. В каждом углу пары обсуждают выбранную ими тему. Затем учитель выбирает пару с каждого угла, чтобы поделиться идеями.



Слайд 12 1. Ученики (А) образуют внутренний и (B) внешний

1. Ученики (А) образуют внутренний и (B) внешний круги.2. Повернуться правым

круги.
2. Повернуться правым плечом и делают шаги на счет

1-2-3…
3. Поворачиваются друг другу лицом.
4.Партнеры внутреннего круга делятся идеей по заданной теме , партнеры B- слушают и благодарят за ответ. Затем меняются ролями.

Внутренний круг - внешний круг. Inside circle - outside circle


Слайд 13 1. Ученики встают и задвигают стулья.
2. Перемешиваются по

1. Ученики встают и задвигают стулья.2. Перемешиваются по всему пространству комнаты

всему пространству комнаты под музыку.
3. При слове «Замерли!» все

застывают на своих местах.
4. Ученики группируются по количеству
( сколько букв в слове «дом»)
«Группируйтесь!»

Mix-Freeze – Group Перемашайтесь – Замрите - Создайте группу


Слайд 14 1. Каждый придумывает 3 утверждения. 1 факт правдоподобный,

1. Каждый придумывает 3 утверждения. 1 факт правдоподобный, но неверный и

но неверный и 2 факта невероятных , но правдивых.
2.

Один ученик зачитывает утверждения, другие участники обсуждают их.
3. Команды поднимают руки с 1,2 или 3 пальцами, указывая на неверное утверждение.

Найди , где ложь. Guess – the - Fib


Слайд 15 1. Дать название команде.
2.Записать слова – ассоциации по

1. Дать название команде.2.Записать слова – ассоциации по заданной теме.3. Изобразить

заданной теме.
3. Изобразить их с помощью движений,
мимики и

жестов.

Формация . Formation.


Слайд 16 Структуры
Mix-Pair - Share
Timed Pair Share
Ученики передвигаются по

Структуры Mix-Pair - ShareTimed Pair ShareУченики передвигаются по классу.Учитель объявляет «Найдите

классу.
Учитель объявляет «Найдите пару».
Ученики находят пару, поднимая руки, чтобы

найти друг друга.
Задается вопрос и дается время на обдумывание .
Ученики по очереди делятся своими мыслями.

Объявляется тема или вопрос и определяется время для каждого участника.
В парах: А- делится информацией, В – слушает, благодарит.
Меняются ролями.


Слайд 17 Rally Robin
All Write Round Robin.



Объявляется тема или

Rally RobinAll Write Round Robin.Объявляется тема или вопрос cо множеством

вопрос cо множеством ответов или решений.
Дается время подумать.
Ученики

по очереди дают ответы.





Объявляется тема или вопрос cо множеством ответов или решений.
Дается время подумать.
Ученики по очереди дают ответы.



Ученики по очереди пишут ответы.

Работа в паре

Работа в команде

Round Robin


Слайд 18 Stand –N -Share
Rally Coach
Ученики встают, чтобы поделиться

Stand –N -ShareRally CoachУченики встают, чтобы поделиться ответами с другими,

ответами с другими, садятся, когда поделятся ответами со всеми

1.Ученики

встают с ответами.
2. Находят пары.
3. Обмениваются идеями.
4. Записывают услышанный ответ.
5.Садятся за свой стол.
6.Делятся со своей командой.

Ученики в паре по очереди решают задачи. А – решает, В – тренирует.

1.Сильный ученик – В - решает первую задачу.
2. А – смотрит и слушает.
3.А – решает следующую задачу.
4. В – смотрит, наблюдает, хвалит.
5. Ученики по очереди решают последующие задачи.


Слайд 19 Quiz-Quiz-Trade.
Для повторения материала. Заранее готовятся карточки с

Quiz-Quiz-Trade. Для повторения материала. Заранее готовятся карточки с вопросами и ответами

вопросами и ответами на другой стороне.





1подсказка

2 подсказка

дать верный ответ
переспросить

Дать ответ похвалить

Вопрос

Ответ

Front

Back


Слайд 20 Jot Thoughts
Parking Lots.
Объявляется тема или вопрос
Каждый ученик пишет

Jot ThoughtsParking Lots.Объявляется тема или вопросКаждый ученик пишет свою идею на

свою идею на листок и кладет в центр стола
Затем

в команде по очереди обсуждается предложенное и принимается общее решение.

D 3456 FF


  • Имя файла: kooperativnoe-obuchenie.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конкурс грамотеев