Презентация на тему Консультация : Прививаем ребёнку любовь к чтению - развиваем любовь к книге с детства консультация по логопедии Анкета для родителей. Традиции семейного чтенияПамятка для родителейПрививаем детям любовь к чтению

но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому

недоступно искусство чтения – невоспитанный человек, нравственный невежа. В.А. Сухомлинский.

интеллект, память, внимание, воображение,
усваивает и использует опыт предшественников,
учится

думать, анализировать, сопоставлять, делать выводы.
Чтение развивает душу ребенка, учит его сострадать, быть милосердным, чувствовать чужую боль и радоваться чужому успеху.

понятной, образной, красивой.
Человек читающий умеет пользоваться информацией, исследовать ее.

В наше время умение извлечь информацию, способность принимать правильное и быстрое решение на основе ее анализа ценится как высокое профессиональное достижение.
Чтение — это импульс к творческому озарению, к созданию нового художественного творения.

- анкетирование с целью выявления самой читающей семьи.
• Опросы

детей «Чтение в кругу семьи».
• Проведение тематического занятия с использованием презентации: «Как появилась книга».
• Консультации для родителей «Что необходимо читать дошкольникам», «Как помочь ребёнку полюбить книгу», «Воспитываем детей с помощью сказок».

Из опыта работы

ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ?»
• Игра в настольные игры «Угадай, из

какой я сказки», «Расскажи сказку», «Назови героя сказки».
• Разбор поговорок и пословиц о книге.
Логопедические занятия, на основе сюжета сказок или детских рассказов

«Для чего необходимо читать книги? », «Правила обращения с

книгой».
Реклама-презентация: «Твоя любимая книга».
• Создание «Книжного уголка в группе».

Для воспитателей и родителей

презентации «Книги моего детства»
• Выставка рисунков «Моя любимая сказка».
•

Фотовыставка «Я и моя домашняя библиотека».
• Изготовление книжки-малышки.
• Регулярное чтение детям произведений русских и зарубежных писателей.

КВН «Сказочный калейдоскоп».
Предлагать детям сюжетно – ролевые игры «Библиотека»,

«Книжный магазин», «Переплетная мастерская»;
Игры – драматизации  и театрализованные игры.

словаря, развитие лексико-грамматического строя, связной речи детей.
Повышение уровня развития

речи детей.
Активное участие родителей в жизни детского сада.
Положительное отношение родителей в совместной деятельности с педагогами.
Возрождение чтения в кругу семьи.

Предпологаемый результат

перестают читать.

Давайте вместе научим наших детей любить книгу.