Презентация на тему Конспект занятия по теме Игрушки презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме

ИМЕНИТ.ПАДЕЖЕ
НАУЧИТЬ ОБРАЗОВЫВАТЬ УМЕНЬШИТЕЛЬНО –ЛАСКАТЕЛЬНЫЕ СУФФИКЫ ИМ. СУЩ.
НАУЧИТЬ СОГЛАСОВЫВАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

С ЛИЧНЫМИ МЕСТОИМЕНИЯМИ
УЧИТЬ ПОДБИРАТЬ СЛОВА – ДЕЙСТВИЯ.
ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ.
КОРРЕКЦИОННЫЕ:
РАЗВИВАТЬ СЛУХОВОЕ И ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
РАЗВИВАТЬ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
РАЗВИВАТЬ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ
ПРЕОДОЛЕНИЕ ТВЕРДОЙ АТАКИ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
ПРИВИВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ИГРУШКАМ

ОБОРУДОВАНИЕ:
ИГРУШКИ
ЗАШУМЛЁННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ
МУЛЬТФИЛЬ ,.СТАРАЯ ИГРУШКА”

мишка и принес картинки. Догадайтесь ,что на них изображено?
Дети:

кубики, мишка, машина, пирамидка.
Логопед :Как мы это назовем одним словом?
Дети : игрушки.
Логопед: Мишка каждому даст игрушку. Скажите, как с ней можно играть
Дети: Мишку можно кормить, качать, укладывать спать.
Машину можно возить, катать.
Пирамидку можно собирать и разбирать
Мяч можно бросать, ловить, катать.

Игра :,,Назови ласково”
Дети :Мяч –(мячик),кукла –(куколка), машина –(машинка),пирамида –(пирамидка), мишка –((мишутка).
Игра один –много
Дети :Мяч (мячи),машина –(машины),мишка –(мишки),кубик –(кубики),кукла –(куклы)
Логопед: А теперь давайте покачаем мишку споём ему песенку ,,А А –А –А”

диване в ряд
Куклы Танины сидят
Два медведя, Буратино,
И весёлый Чипполино,
И

котёнок, и слоненок.
Раз ,два, три, четыре, пять
Будем вместе их считать.
Логопед :Давайте представим что это ваши игрушки. Поиграем в игру,, Моя, мой, моё, мои.
Дети мяч –(он мой),кукла –(она моя),кубики –(они мои), машина –(она моя), ведерко –(оно моё),матрёшка –(она моя)