Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Комплекс методик по изучению уровня воспитанности учащихся

Содержание

Кузнецова Людмила АлександровнаКурируемый класс: 2 классСтаж работы в качестве классногоруководителя:
Комплекс методик по изучению уровня воспитанности учащихся.Кузнецова Л.А. учитель начальных классов МОУ СОШ № 27 Кузнецова Людмила АлександровнаКурируемый класс: Каждый ученик – личность, и задача учителя –распознать, выявить, раскрыть и помочь Цель воспитательного процесса: создание условий для гармоничного развития личности, способной адаптироваться к современным условиям общества. Задачиформирование нравственности;развитие способности к интеллектуальному и эмоциональному самовыражению младшего школьника;раскрытие индивидуальных творческих Принципы воспитательного процессаПринцип открытостиПринцип привлекательности делаПринцип деятельностиПринцип свободы участияПринцип сотворчестваПринцип успешностиПринцип обратной связи Психолого-педагогическая диагностика Одно из направлений воспитательной работы, которое помогает решать задачи духовного развития личности школьника. Комплекс методик по изучению уровня воспитанности учащихся  Изучение нравственных ценностей семьи Проект «Семейная книга»Рубрики:1. Рисунок «Моя семья»2. Словарик семьи3. Генеалогическое дерево 4. Памятные «Семейная книга» Проект «Звезда недели»Рубрики:1. Я рисую 2. Я умею3. Я люблю4. Я мечтаю5. Проект «Звезда недели» Определение понимания учащимися направленности коллектива и уровня его сплочённости (методика «Герб коллектива») Эмблемы учащихся 2 класса «Б» Коллективная работа  «Герб класса»Из различных символов учащиеся составляют герб класса. Выбирается Изучение уровня воспитанности учащихся Изучение эмоционального состояния учащихся (тест «Цветок настроения»)Ученикам предлагается выбрать карточку такого цвета, Изучение направленности личности школьника, характера его ценностей  ( анкета)Учащимся предлагается выбрать вариант ответа.Ключ к анкете: Уровень направленности личности учащихся 2 класса «Б» Перечисленные методики позволили получить необходимую и достоверную информацию о развитии личности учащихся Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Кузнецова Людмила Александровна
Курируемый класс:

Кузнецова Людмила АлександровнаКурируемый класс:

2 класс
Стаж работы в качестве классного
руководителя:
22 года
Учебный предмет:
Учитель начальных классов
Немного о себе:
Образование
высшее
Специальность
учитель начальных классов,
педагог - психолог
Стаж:
общий стаж - 22 года
Место работы:
МОУ «СОШ №27»

первая квалификационная
категория

Слайд 3
Каждый ученик – личность, и задача учителя –
распознать,

Каждый ученик – личность, и задача учителя –распознать, выявить, раскрыть и

выявить, раскрыть и помочь реализовать
его неповторимо – индивидуальные способности.




Слайд 4
Цель воспитательного процесса: создание условий для гармоничного развития

Цель воспитательного процесса: создание условий для гармоничного развития личности, способной адаптироваться к современным условиям общества.

личности, способной адаптироваться к современным условиям общества.


Слайд 5 Задачи
формирование нравственности;
развитие способности к интеллектуальному и эмоциональному самовыражению

Задачиформирование нравственности;развитие способности к интеллектуальному и эмоциональному самовыражению младшего школьника;раскрытие индивидуальных

младшего школьника;
раскрытие индивидуальных творческих способностей и познавательных интересов каждого

ребёнка;
развитие потребностей в здоровом образе жизни;
формирование бережного отношения к окружающей среде;
формирование дружного коллектива с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка;
формирование гуманистической основы взаимодействия личности и общества.
 


Слайд 6 Принципы воспитательного процесса
Принцип открытости
Принцип привлекательности дела
Принцип деятельности
Принцип свободы

Принципы воспитательного процессаПринцип открытостиПринцип привлекательности делаПринцип деятельностиПринцип свободы участияПринцип сотворчестваПринцип успешностиПринцип обратной связи

участия
Принцип сотворчества
Принцип успешности
Принцип обратной связи


Слайд 7 Психолого-педагогическая диагностика
Одно из направлений воспитательной работы, которое

Психолого-педагогическая диагностика Одно из направлений воспитательной работы, которое помогает решать задачи духовного развития личности школьника.

помогает решать задачи духовного развития личности школьника.


Слайд 8 Комплекс методик по изучению уровня воспитанности учащихся
Изучение нравственных

Комплекс методик по изучению уровня воспитанности учащихся Изучение нравственных ценностей семьи

ценностей семьи учащегося в проекте «Семейная книга»;
Изучение интересов, увлечений,

мечтаний ребёнка о будущем в проекте «Звезда недели»;
Методика «Герб коллектива»;
Изучение уровня воспитанности учащихся (методика Капустина Н.П.);
Тест «Цветок настроения»;
Исследование жизненных мотивов личности с помощью анкетирования.


Слайд 9 Проект «Семейная книга»
Рубрики:
1. Рисунок «Моя семья»
2. Словарик семьи
3.

Проект «Семейная книга»Рубрики:1. Рисунок «Моя семья»2. Словарик семьи3. Генеалогическое дерево 4.

Генеалогическое дерево
4. Памятные даты
5. Мой дом
6. Общие семейные

правила


Слайд 10 «Семейная книга»

«Семейная книга»

Слайд 11 Проект «Звезда недели»
Рубрики:
1. Я рисую
2. Я умею
3.

Проект «Звезда недели»Рубрики:1. Я рисую 2. Я умею3. Я люблю4. Я

Я люблю
4. Я мечтаю
5. Я хочу научиться
6. Когда

я стану взрослым
7. Мои друзья

Слайд 12 Проект «Звезда недели»

Проект «Звезда недели»

Слайд 13 Определение понимания учащимися направленности коллектива и уровня его

Определение понимания учащимися направленности коллектива и уровня его сплочённости (методика «Герб

сплочённости (методика «Герб коллектива»)
На первом этапе каждый учащийся должен

изобразить на альбомном листке свою эмблему. Учитель отмечает какую форму выбрал каждый из учащихся.

Круг – символ гармонии. Ребёнок искренне заинтересован в хороших межличностных отношениях.
Квадрат – неутомимый труженик.
Треугольник – очень уверенный человек, который хочет быть первым во всём.
Прямоугольник – символизирует состояние перехода и изменения. Ребёнок неудовлетворён тем образом жизни , который ведёт сейчас. Занят поиском лучшего положения.


Слайд 14 Эмблемы учащихся 2 класса «Б»

Эмблемы учащихся 2 класса «Б»

Слайд 16 Коллективная работа «Герб класса»
Из различных символов учащиеся составляют

Коллективная работа «Герб класса»Из различных символов учащиеся составляют герб класса. Выбирается

герб класса. Выбирается лучший. К нему добавляются символы, которых

по мнению ребят не достаёт. Окончательный вариант помещается в уголке класса.

Слайд 17 Изучение уровня воспитанности учащихся

Изучение уровня воспитанности учащихся      (методика

(методика

Капустина Н.П.) Оценивается 6 качеств личности 1.Любознательность 2. Трудолюбие 3. Бережное отношение к природе 4. Отношение к школе 5 . Красивое в жизни школьника
Учащиеся выставляют отметку себе. Затем её ставит классный руководитель. По каждому качеству выводится одна среднеарифметическая оценка. В результате каждый ученик имеет 5 оценок, которые затем складываются и делятся на 5. Средний балл и является условным определением уровня воспитанности.

5-4,5 - высокий уровень 4,4-4 - хороший уровень 3,9-2,9 - средний уровень 2,8-2 - низкий уровень

Слайд 19 Изучение эмоционального состояния учащихся (тест «Цветок настроения»)
Ученикам предлагается выбрать

Изучение эмоционального состояния учащихся (тест «Цветок настроения»)Ученикам предлагается выбрать карточку такого

карточку такого цвета, который, соответствует их теперешнему состоянию, настроению.
Красный

– восторг
Оранжевый – радость
Синий – беспокойство
Фиолетовый – тревога
Зелёный – спокойствие
Желтый – удовольствие
Чёрное - мрачное


Слайд 21 Изучение направленности личности школьника, характера его ценностей (

Изучение направленности личности школьника, характера его ценностей ( анкета)Учащимся предлагается выбрать вариант ответа.Ключ к анкете:

анкета)
Учащимся предлагается выбрать вариант ответа.
Ключ к анкете:


Слайд 22 Уровень направленности личности учащихся 2 класса «Б»

Уровень направленности личности учащихся 2 класса «Б»

Слайд 23 Перечисленные методики позволили получить необходимую и достоверную информацию

Перечисленные методики позволили получить необходимую и достоверную информацию о развитии личности

о развитии личности учащихся и уровне сплочённости классного коллектива.

. Результаты диагностики используются при планировании и организации воспитательного процесса и жизнедеятельности класса. 

Выводы


  • Имя файла: kompleks-metodik-po-izucheniyu-urovnya-vospitannosti-uchashchihsya.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0