Презентация на тему Картотека игр для развития речевого дыхания картотека по логопедии (старшая группа)

Введение Речевое дыхание отличается от

обычного физиологического дыхания. Речевое дыхание – это управляемый процесс. Количество выдыхаемого воздуха и сила выдоха зависят от цели и условия общения. Установлено, что удобным для речи является диафрагмальное или диафрагмально-реберное дыхание, когда вдох и выдох совершаются при участии диафрагмы и межрёберных мышц. Активна нижняя, самая ёмкая часть лёгких. Верхние отделы грудной клетки, а также плечи остаются практически неподвижными. Приступать к тренировке собственно речевого дыхания можно только после того, как у ребёнка сформирован сильный плавный выдох. Выполнение дыхательных упражнений в игровой форме вызывает у ребёнка положительный эмоциональный настрой, снимает напряжение и способствует формированию практических умений. Пояснения, относительно смысла упражнений, приёмов их выполнения лучше воспринимаются и запоминаются детьми, если предъявляются в форме стихотворений, коротких рифмовок. В самом стихотворении может содержаться какой-либо сюжет, призывающий к игре. Стихи и игры соответствуют лексическим темам.

дети дуют на листья через трубочку; листья лежат в

коробке из-под торта, трубочки вставлены в крышку. Листья опадают, Кружатся, летят. Если мы на них подуем, Сильный будет листопад!

дует на листочки, прикреплённые с помощью ниток к веткам

дерева. Ветерок подул слегка, Задрожала вся листва. Ветер дует всё сильней, Не достать ему ветвей.

закрытыми глазами делают носом вдох, выдох через рот, и

отгадывают названия овощей.
Раз вдохнём,
Два – выдыхаем.
Овощи правильно мы называем.

закрытыми глазами ребёнок, вдыхая через носик, по запаху узнаёт

фрукт. Фрукты ароматные, Сочные и сладкие. Глазки мы закроем, Носиком вдохнём, Фрукты на тарелочке Быстро назовём!

« Хитрые грибы» Описание игры: ребёнок дует на листочки, под

которыми « спрятались» грибы. Можно попросить ребёнка назвать гриб, который он найдёт под листочком или спросить, какой гриб лишний. В травке прячутся грибы, Очень хитрые они. Ты подуй и поищи, Под листочки загляни!

на картинке

изображена ёлка, рядом игрушки; дети дуют на игрушки, пытаясь попасть на ёлку, чтобы украсить её. Дед Мороз к нам идёт, Снова праздник настаёт. Будем ёлку наряжать, Новый год встречать.

ребёнок дует на пальму, пытаясь сдуть бананы. Можно спросить,

у детей, сколько бананов они помогли сорвать обезьянке. Обезьянка прыгала, скакала, Но бананы не достала. Раз, два, три, четыре, пять. Будем мы ей помогать.

дети дуют на кораблики, которые находятся в тазике с

водой. Оборудование: тазик с водой, кораблики. Щёчки мы не надуваем, Через ротик выдыхаем. В путь кораблик отправляем, И обратно возвращаем.

дети дуют на бабочку, прикреплённую с помощью нитки к

цветочку, вырезанному из пластиковой бутылки. Сделай вдох и через ротик, Ты подуешь на цветочек. Бабочка на нём сидит, Долго дуй, она - взлетит!