человека не измеряется его ростом; единственной мерой служит его
умственное развитие и его нравственный уровень»В. Гюго
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование ТРИЗ технологий в учебно-воспитательном процессе учебно-методический материал
Содержание
- 2. «Величие народа не измеряется его численностью, как
- 3. Цель новой педагогической системы – формирование мышления
- 5. Направления работы триз-педагогикиРазвитие творческого воображенияРазвитие творческого мышленияРазвитие творческой личностиТРИЗ – педагогика
- 6. Мозговой штурмГенерация идейПостановка проблемыГруппировка, отбор и оценка идейМозговой штурм
- 7. Системный операторАнализ информации о системеПрогноз развития системыИдеальный
- 8. Алгоритм работы1. Выделяем объект окружающего мира.2. Рассматриваем
- 9. Метод маленьких человечков» (ММЧ)
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
«Величие народа не измеряется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом; единственной мерой служит его умственное развитие и его нравственный уровень»
Слайд 3 Цель новой педагогической системы – формирование мышления и
воспитание творческой личности, подготовленной к решению сложных проблем в
различных областях деятельности, обучение способам решения творческих изобретательских задач
Слайд 5
Направления работы триз-педагогики
Развитие творческого воображения
Развитие творческого мышления
Развитие творческой
личности
ТРИЗ –
педагогика
Слайд 6
Мозговой штурм
Генерация идей
Постановка проблемы
Группировка, отбор и оценка идей
Мозговой
штурм
Слайд 7
Системный оператор
Анализ информации о системе
Прогноз развития системы
Идеальный конечный
результат
Надсистема
в прошлом
Система
в прошлом
Подсистема
в прошлом
Надсистема
в настоящем
Система
Подсистема
в
настоящемНадсистема
в будущем
Система
в будущем
Подсистема
в будущем
Слайд 8
Алгоритм работы
1. Выделяем объект окружающего мира.
2. Рассматриваем систему
в настоящем.
3. Рассматриваем систему в прошлом.
4. Рассматриваем систему в
будущем.5. Находим решение проблемы в одном из экранов
«Системного оператора»
