Презентация на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОТСМ — ТРИЗ — РТВ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ презентация по логопедии

имеющими речевые нарушения даёт несомненные преимущества в успешной коррекции всех

сторон мышления и речи детей, повышает эффективность овладения всеми языковыми средствами.

а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов.
Воспитание

в детях качества, творческой личности, способной понимать единство и противоречие окружающего мира, решать свои маленькие проблемы.

(1235-1315 гг.) - поэт, философ, создал логическую машину в

виде бумажных кругов

«Кольца Луллия» являются эффективным механизмом развития речи, воображения и совершенствования грамматической стороны речи.
А их простота конструкции позволяет применять даже в детском саду.

на 6- 8 секторов каждый, с отверстием посередине. Диаметры

кругов: 20; 30; 40 см.
Двойная стрелка для выделения сектора.
Стержень для нанизывания кругов по типу пирамидки.

года жизни целесообразно брать только два круга разного диаметра

с 4 секторами на каждом.
В работе с детьми пятого года жизни используют два-три круга (6-8 секторов на каждом)
Дети седьмого года жизни вполне справляются с заданиями, в которых используются три-четыре круга с 8 секторами на каждом.

развитие фонематических процессов;
автоматизация звуков речи;
уточнение и активизация словаря;
формирование и

совершенствование грамматического строя речи;
обучение элементам грамоты;
совершенствование и развитие связной речи.

слов, близких по звучанию.

«Спрятанное слово»
Цель: совершенствование навыка анализа и

синтеза слов из двух- трех звуков(первых и последних).

слогах и словах (свистящие, шипящие, саноры)
«Подарки»
Цель: Диффиренцация звуков

по признакам: глухость- звонкость, твердость мягкость, по способу образования звука.
«Эхо»
Цель: Развивать слуховое внимание. Автоматизация звуков в словах.

место звука в слове и делить слова на слоги.
«Цепочка»

Цель: Закрепление навыка выделения первого и последнего звука в слове.
«Первозвук»
Цель: совершенствование умения различать на слух звуки и соотносить их с буквой.

обобщающие понятия у детей.
«Дружная семейка»
Цель: расширение словаря по

лексической теме «Животные».
«Путешествие»
Цель: расширение понимания значения простых предлогов(в, на, у ,под, над) и активизация их в речи.

навык образования формы множественного числа имен существительных в именительном

падеже.
«Чей, чья, чье?»
Цель: совершенствование навыка образования и использование в речи притяжательных прилагательных
«Считалочка»
Цель: Согласование числительного с существительным.

рассказы с опорой на символы
«Сказка на новый лад»
Цель: Развитие

индивидуальных способностей и творческой речевой деятельности.
«Что сначала, что потом?»
 Цель: Учить передавать правильную временную и логическую последовательность рассказа с помощью серии картинок.