Презентация на тему Использование многофункционального пособия Волшебная пуговка в логопедической работе. методическая разработка по логопедии

речи (коммуникативных способностей ребенка);
Развитие мелкой моторики;
Познание окружающего мира (восприятие

предметов и явлений);
Экспериментально – исследовательская деятельность;
Повышение положительных эмоций, составляющих основу психического здоровья и благополучия ребенка.

активный словарь по разным темам, (например «Одежда», «Профессии», «Игрушки»);
Расширять

фонематический слух, навыки звукового анализа;
Развивать мелкую моторику рук;
Развивать восприятие цвета;
Развивать тактильную чувствительность;
Закреплять элементарные математические представления:
Понятие о геометрических формах;
Счет (прямой и обратный);
Пространственная ориентация на плоскости;
Понятие о величине предмета
Развивать внимание, память, мышление (обобщнные понятия, классификация);
Формировать умение следовать поставленной задаче, не отвлекаясь при её выполнении;
Обогащать опыт детей в действиях с предметами;
Воспитывать интерес к истории России, через историю предмета (пуговицы).

всех дидактических игр в пособии являются пуговицы (разные по

форме, цвету, материалу и т.д).
Дополнение в изготовлении разных игр являются: бумага (картон); фетр (цветной); рамки для картин разного размера; декоративные коробочки пуговицы; пластмассовые сундучки, ящички, магниты, деревянная ложечка, тестопластилин, ткань (разная по цвету и фактуре), альбомы, книги и др.

совместной деятельности педагога с 1 -2 детьми от 5

– 7 лет; в самостоятельной деятельности детей (6 – 7лет) в присутствии педагога;
Использование дидактических игр педагогом на фронтальных и подгрупповых занятиях;
Использование игр положительно влияет на развитие ребенка.

(педагога, детей и родителей).
Вопросы: «Что я знаю о пуговицах?»,

«Что я хочу узнать?».
Темы бесед: «Что означает слово пуговица?»;
«Чем пользовались люди до изобретения пуговиц?»;
«Какими были первые пуговицы?»;
«Каких видов бывают пуговицы?»;
«Из каких материалов делают пуговицы?»;
«Какие есть способы пришивания пуговиц?»;
«Для чего еще помимо застёжки используют пуговицы?»;
«Устное народное творчество, пословицы и поговорки о пуговицах?».

развитие мелкой моторики;
2. Пуговичный массаж.
3.Игры на восприятие цвета.
4.Игры на

тактильное восприятие.
5.Игры на закрепление элементарных представлений.
6.Игры на развитие памяти, внимания и мышления».
7. Игры на формирование навыков звукового анализа
8. Игры для развития фонематического слуха.
9. Игры на автоматизацию звуков в словах, фразах
10. Игры на развитие речевой деятельности.
11. Придумывание сказок и историй.
12. Игры на развитие лексико – грамматических категорий
13 Поделки из пуговиц (дети, родители, воспитатели).

взрослые в беседах и играх – это осознание того,

что даже самая обычная вещь может хранить удивительную историю своего появления. Будем искать, удивляться и открывать новое!