Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование ИКТ на уроках биологии

Содержание

Цель: Целью моей работы является апробация форм и методов применения новых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, показать возможности использования информационных технологий на уроке биологии для повышения качества знаний учащихсяЗадачи:возможности использования ИК технологий;внедрение электронных образовательных
«Использование ИКТ на уроках биологии в целях повышения качества знаний обучающихся»Учитель биологии Цель:   Целью моей работы является апробация форм и методов применения трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень мотивации к учению сделать урок более интересным, наглядным; дифференцировать процесс обучения вовлечь обучающихся в активную Направления использования ИКТ на уроках биологии Типы компьютерных средств:1. Презентации2. Электронные энциклопедии3. Дидактические материалы 4. Системы виртуального эксперимента5. 1.Объявления темы2. Как сопровождение объяснения учителянаглядная демонстрация процессов (диаграммы, таблицы, моделирование опытов…)3. Использование компьютера на этапе объяснения нового материалаЦветные рисунки, фотоСлайд-шоуВидеофрагментыАнимацииИнтерактивные модели, схемыМультимедийные презентации Использование компьютера на этапе закрепления полученных знанийзадания с выбором ответатренажерывиртуальные лабораторные работыинтерактивные задания Использование компьютера на этапе контроля знанийЭлектронные образовательные ресурсыКомпьютерные тесты 1.Использование компьютера в качестве пишущей машинки, подготовка с его помощью простейших дидактических Практическая значимость:  возможность использования систематизированных и разработанных информационных компьютерных ресурсов для Список литературы:1. С. И. Борис, Н. К. Ханнаннов «Возможности использования российских электронных
Слайды презентации

Слайд 2
Цель:
Целью моей работы является

Цель:  Целью моей работы является апробация форм и методов применения

апробация форм и методов применения новых информационно-коммуникационных технологий в

учебном процессе, показать возможности использования информационных технологий на уроке биологии для повышения качества знаний учащихся
Задачи:
возможности использования ИК технологий;
внедрение электронных образовательных ресурсов в учебный процесс;
систематизация электронных образовательных ресурсов.

Слайд 3 трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень

трудности усвоения учебного материала учащимися снижают уровень мотивации к учению

мотивации к учению и создают необходимость развития информационно -коммуникативных

компетентностей учащихся для создания мотивации учебной деятельности повышающей качество обучения и образования соответствующего требованиям современного общества

Актуальность:


Слайд 4

сделать урок более интересным, наглядным;
дифференцировать процесс обучения

сделать урок более интересным, наглядным; дифференцировать процесс обучения вовлечь обучающихся в


вовлечь обучающихся в активную познавательную и исследовательскую деятельность;
визуализировать

микромир, в том числе скрытый в реальном мире;
представлять в удобном для изучения масштабе времени различные биологические процессы, реально протекающие с очень большой или очень малой скоростью;
осуществлять контроль, самоконтроль;
проводить лабораторные и практические работы.

Использование ИКТ на уроках биологии позволяет:


Слайд 5 Направления использования
ИКТ на уроках биологии

Направления использования ИКТ на уроках биологии

Слайд 6 Типы компьютерных средств:

1. Презентации
2. Электронные энциклопедии
3. Дидактические материалы

Типы компьютерных средств:1. Презентации2. Электронные энциклопедии3. Дидактические материалы 4. Системы виртуального


4. Системы виртуального эксперимента
5. Программные системы контроля знаний
6. Электронные

учебники и учебные курсы
7. Обучающие игры и развивающие программы
8.Программы-тренажеры

Слайд 7
1.Объявления темы

2. Как сопровождение объяснения учителя
наглядная демонстрация процессов

1.Объявления темы2. Как сопровождение объяснения учителянаглядная демонстрация процессов (диаграммы, таблицы, моделирование

(диаграммы, таблицы, моделирование опытов…)

3. Как информационно-обучающее пособие
А.представление результатов выполнения

индивидуальных и групповых проектов и исследований
В.совместного изучения источников и материалов
организации самостоятельной работы обучающихся

4. Для контроля знаний
проверки усвоения содержания



Слайд 8 Использование компьютера на этапе объяснения нового материала
Цветные рисунки,

Использование компьютера на этапе объяснения нового материалаЦветные рисунки, фотоСлайд-шоуВидеофрагментыАнимацииИнтерактивные модели, схемыМультимедийные презентации

фото
Слайд-шоу
Видеофрагменты
Анимации
Интерактивные модели, схемы
Мультимедийные презентации


Слайд 11 Использование компьютера на этапе закрепления полученных знаний

задания с выбором

Использование компьютера на этапе закрепления полученных знанийзадания с выбором ответатренажерывиртуальные лабораторные работыинтерактивные задания

ответа
тренажеры
виртуальные лабораторные работы
интерактивные задания


Слайд 14 Использование компьютера на этапе контроля знаний

Электронные образовательные ресурсы

Компьютерные

Использование компьютера на этапе контроля знанийЭлектронные образовательные ресурсыКомпьютерные тесты

тесты


Слайд 16
1.Использование компьютера в качестве пишущей машинки, подготовка с

1.Использование компьютера в качестве пишущей машинки, подготовка с его помощью простейших

его помощью простейших дидактических материалов, планов уроков и т.п.
2.Использование

электронных учебников и образовательных ресурсов на электронных носителях
3.Создание собственных учебных пособий с помощью программ Microsoft Power Point, Adobe Photoshop и т.д.

Этапы информатизации преподавания предмета:


Слайд 17 Практическая значимость: возможность использования систематизированных и разработанных информационных компьютерных ресурсов

Практическая значимость: возможность использования систематизированных и разработанных информационных компьютерных ресурсов для

для повышения эффективности учебного процесса


  • Имя файла: ispolzovanie-ikt-na-urokah-biologii.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Загадки о школе
Следующая - Спасибо мама!