Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интеллектуальная игра Эрудит методическая разработка (3 класс) по теме

Содержание

Девиз турнира:«Один за всех в ответе,И все за одного! Хочу знать всё на свете,Мне не страшно ничего!»
Турнир «Эрудит»Эрудит – человек, обладающий познаниями в какой-либо науке. Девиз турнира:«Один за всех в ответе,И все за одного! Хочу знать всё Пожелания игрокам команд:«Помните: играть надо честно, дружно. Победив, не зазнавайся! Не смейся Номинации М о л о д ц ы !До новых встреч! Подумай и ответь1. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может такое Верные ответы1. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может такое быть? Реши задачи1. Если в 10 часов вечера идет дождь, то возможна ли Верные ответы1. Если в 10 часов вечера идет дождь, то возможна ли 1 группа1.Бурые медведи могут передвигаться со скоростью 50км/час.Верно 1 группа1.Бурые медведи могут передвигаться со скоростью 50км/час.Верно2.Что любит строить бобр?дамбы3.Какая часть 2 группа1.Рысь питается только орехами и фруктами.Верно 2 группа1.Рысь питается только орехами и фруктами.Неверно2.Как спят морские выдры?на спине3.Какой формы яйца гагарки?грушевидные4.У кузнечиков нетушейТАБЛИЦА 3 группа1. Каких медведей больше всего в Америке? полярных медведей 3 группа1.Каких медведей больше всего в Америке?чёрных медведей2.До какой длины могут вырастать 4 группа1.Какая еда составляет 99% рациона питания панды? бамбук 4 группа1.Какая еда составляет 99% рациона питания панды? бамбук2.Какая из этих рыб 1 группа1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно!»2.Любимые виды спорта 1 группа1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд)2.Любимые 2 группа1.Как звали оригинальную старушку, любившую крыс?2.Назовите фамилию одного из жителей деревни 2 группа1.Как звали оригинальную старушку, любившую крыс? (Шапокляк)2.Назовите фамилию одного из жителей 3 группа1.Назовите имя мальчика, который на время оставил своих родителей, чтобы пожить 3 группа1.Назовите имя мальчика, который на время оставил своих родителей, чтобы пожить 4 группа1.В каком городе жил волшебник Гудвин?2.Кто автор строчек: «Торопыжка был голодный, 4 группа1.В каком городе жил волшебник Гудвин? (В Изумрудном городе)2.Кто автор строчек: Назовите сказкиК морю лишь подходит он,Вот и слышит будто стон…Видно на море Назовите сказкиК морю лишь подходит он,Вот и слышит будто стон…Видно на море Назовите сказкиЖил-был попТолоконный лоб,Как искры глазёнки,Как пух волосёнки.Он жил меж цветочковВ тени их листочков.ТАБЛИЦА Назовите сказкиЖил-был попТолоконный лоб,Как искры глазёнки,Как пух волосёнки.Он жил меж цветочковВ тени Назовите сказкиЕй в приданое даноБыло зеркальце одно.Свойство зеркальце имело:Говорить оно умело:«На пиру Назовите сказкиЕй в приданое даноБыло зеркальце одно.Свойство зеркальце имело:Говорить оно умело:«На пиру Назовите сказкиБедный попПодставил лоб.На Гаврилу он взглянул,Левым глазом подмигнулИ прикашлянул легонько,Указав огонь Назовите сказкиБедный попПодставил лоб.На Гаврилу он взглянул,Левым глазом подмигнулИ прикашлянул легонько,Указав огонь
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз турнира:
«Один за всех в ответе,
И все за

Девиз турнира:«Один за всех в ответе,И все за одного! Хочу знать

одного!
Хочу знать всё на свете,
Мне не страшно ничего!»

Слайд 3 Пожелания игрокам команд:
«Помните: играть надо честно, дружно. Победив,

Пожелания игрокам команд:«Помните: играть надо честно, дружно. Победив, не зазнавайся! Не

не зазнавайся! Не смейся над проигравшими! Помните: в игре

вы соперники, вне игры – друзья!»

Слайд 4 Номинации

Номинации

Слайд 5 М о л о д ц ы !
До

М о л о д ц ы !До новых встреч!

новых встреч!

Слайд 6 Подумай и ответь
1. Ворона летит, а собака на

Подумай и ответь1. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может

хвосте сидит. Может такое быть?
2. Когда часовой ходит

вверх головой?
3. Что общего у крокодила и чемодана?
4. Универсальное лечебное средство с точки зрения доктора Пилюлькина?
5. Запиши слово в воздухе.

ТАБЛИЦА

Слайд 7 Верные ответы
1. Ворона летит, а собака на хвосте

Верные ответы1. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может такое

сидит. Может такое быть? (Да)
2. Когда часовой ходит вверх

головой? (Всегда)
3. Что общего у крокодила и чемодана? (Кожа)
4. Универсальное лечебное средство с точки зрения доктора Пилюлькина? (Касторка)
5. Запиши слово в воздухе. (Ручка, ранец, книга, пенал)

ТАБЛИЦА

Слайд 8 Реши задачи
1. Если в 10 часов вечера идет

Реши задачи1. Если в 10 часов вечера идет дождь, то возможна

дождь, то возможна ли через 48 часов солнечная погода?


2. Шла баба в Москву и повстречала 3 мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько всего существ направлялось в Москву?
3. Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину их да еще десяток, то у меня была бы целая сотня!» Сколько яблок было у неё?

ТАБЛИЦА

Слайд 9 Верные ответы
1. Если в 10 часов вечера идет

Верные ответы1. Если в 10 часов вечера идет дождь, то возможна

дождь, то возможна ли через 48 часов солнечная погода?

(Нет)
2. Шла баба в Москву и повстречала 3 мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько всего существ направлялось в Москву? (1)
3. Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину их да еще десяток, то у меня была бы целая сотня!» Сколько яблок было у неё? (60)

ТАБЛИЦА

Слайд 10 1 группа
1.Бурые медведи могут передвигаться со скоростью 50км/час.
Верно

1 группа1.Бурые медведи могут передвигаться со скоростью 50км/час.Верно Неверно2.Что

Неверно
2.Что любит строить бобр?

дома речное русло лодки дамбы
3.Какая часть тела помогает утке плавать?
крылья лапки хвост дамбы
4.У всех птиц есть зубы.
Верно Неверно

ТАБЛИЦА

Слайд 11 1 группа
1.Бурые медведи могут передвигаться со скоростью 50км/час.
Верно
2.Что

1 группа1.Бурые медведи могут передвигаться со скоростью 50км/час.Верно2.Что любит строить бобр?дамбы3.Какая

любит строить бобр?
дамбы
3.Какая часть тела помогает утке плавать?
лапки
4.У всех

птиц есть зубы.
Неверно

ТАБЛИЦА

Слайд 12 2 группа
1.Рысь питается только орехами и фруктами.
Верно

2 группа1.Рысь питается только орехами и фруктами.Верно Неверно2.Как

Неверно
2.Как спят морские

выдры?
на ногах на спине на животе на боку
3.Какой формы яйца гагарки?
треугольные квадратные грушевидные круглые
4.У кузнечиков нет
крыльев ног ушей грудной клетки

ТАБЛИЦА

Слайд 13 2 группа
1.Рысь питается только орехами и фруктами.
Неверно
2.Как спят

2 группа1.Рысь питается только орехами и фруктами.Неверно2.Как спят морские выдры?на спине3.Какой формы яйца гагарки?грушевидные4.У кузнечиков нетушейТАБЛИЦА

морские выдры?
на спине
3.Какой формы яйца гагарки?
грушевидные
4.У кузнечиков нет
ушей

ТАБЛИЦА

Слайд 14 3 группа
1. Каких медведей больше всего в Америке?

3 группа1. Каких медведей больше всего в Америке? полярных медведей

полярных медведей панд

чёрных медведей бурых медведей
2.До какой длины могут вырастать бивни моржа?
до полуметра до 1 м до 2 м до 3 м
3.С помощью чего питаются попугаи?
с помощью крыльев ног хвоста столовых приборов
4.Серый буревестник может пролетать 500 км в день.
Верно Неверно

ТАБЛИЦА

Слайд 15 3 группа
1.Каких медведей больше всего в Америке?
чёрных медведей
2.До

3 группа1.Каких медведей больше всего в Америке?чёрных медведей2.До какой длины могут

какой длины могут вырастать бивни моржа?
до полуметра
3.С помощью

чего питаются попугаи?
с помощью ног
4.Серый буревестник может пролетать 500 км в день.
Верно

ТАБЛИЦА

Слайд 16 4 группа
1.Какая еда составляет 99% рациона питания панды?

4 группа1.Какая еда составляет 99% рациона питания панды? бамбук

бамбук насекомые

бананы эвкалипт
2.Какая из этих рыб обожает есть мясо?
рыба-ангел пиранья рыба-ласточка рыба-клоун
3.Какого веса может достичь кряква?
100 г 1 кг 3 кг 6 кг
4.Какой представитель семейства кошачьих самый быстрый?
лев тигр леопард гепард

ТАБЛИЦА

Слайд 17 4 группа
1.Какая еда составляет 99% рациона питания панды?

4 группа1.Какая еда составляет 99% рациона питания панды? бамбук2.Какая из этих

бамбук
2.Какая из этих рыб обожает есть мясо?
пиранья
3.Какого веса может

достичь кряква?
3 кг
4.Какой представитель семейства кошачьих самый быстрый?
гепард

ТАБЛИЦА

Слайд 18 1 группа
1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте

1 группа1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно!»2.Любимые виды

жить дружно!»

2.Любимые виды спорта Волка из мультфильма «»Ну, погоди!»

3.Где

жил Чебурашка?

4.В каком городе живут неразлучные друзья-музыканты: Осёл, Петух, Кот, Собака и Трубадур?

ТАБЛИЦА

Слайд 19 1 группа
1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте

1 группа1.Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот

жить дружно!» (Кот Леопольд)

2.Любимые виды спорта Волка из мультфильма

«»Ну, погоди!» (Бег, прыжки)

3.Где жил Чебурашка? (В телефонной будке)

4.В каком городе живут неразлучные друзья-музыканты: Осёл, Петух, Кот, Собака и Трубадур? (Бремен)

ТАБЛИЦА

Слайд 20 2 группа
1.Как звали оригинальную старушку, любившую крыс?

2.Назовите фамилию

2 группа1.Как звали оригинальную старушку, любившую крыс?2.Назовите фамилию одного из жителей

одного из жителей деревни Простоквашино, который любил молоко.

3.Из какого

города не мог выехать гражданин, живший на улице Бассейной?

4.Какое лекарство и зачем прописал Доктор Леопольду?

ТАБЛИЦА

Слайд 21 2 группа
1.Как звали оригинальную старушку, любившую крыс? (Шапокляк)

2.Назовите

2 группа1.Как звали оригинальную старушку, любившую крыс? (Шапокляк)2.Назовите фамилию одного из

фамилию одного из жителей деревни Простоквашино, который любил молоко.

(Кот Матроскин)

3.Из какого города не мог выехать гражданин, живший на улице Бассейной? (Из Ленинграда)

4.Какое лекарство и зачем прописал Доктор Леопольду? (Озверин, чтобы уметь за себя постоять.)

ТАБЛИЦА

Слайд 22 3 группа
1.Назовите имя мальчика, который на время оставил

3 группа1.Назовите имя мальчика, который на время оставил своих родителей, чтобы

своих родителей, чтобы пожить в деревне со своими друзьями.

2.Что

говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду?

3.Куда отправился Айболит по телеграмме?

4.В каком мультфильме лесной зверь исполняет роль Деда Мороза?

ТАБЛИЦА

Слайд 23 3 группа
1.Назовите имя мальчика, который на время оставил

3 группа1.Назовите имя мальчика, который на время оставил своих родителей, чтобы

своих родителей, чтобы пожить в деревне со своими друзьями.

(Дядя Фёдор)

2.Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду? («Прости нас, Леопольд»)

3.Куда отправился Айболит по телеграмме? (В Африку)

4.В каком мультфильме лесной зверь исполняет роль Деда Мороза? (Волк. «Ну, погоди!»)

ТАБЛИЦА

Слайд 24 4 группа
1.В каком городе жил волшебник Гудвин?

2.Кто автор

4 группа1.В каком городе жил волшебник Гудвин?2.Кто автор строчек: «Торопыжка был

строчек: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный»?

3.Кого называл Малыш

домомучительницей?

4.Что подарила Сова Ослику?

ТАБЛИЦА

Слайд 25 4 группа
1.В каком городе жил волшебник Гудвин? (В

4 группа1.В каком городе жил волшебник Гудвин? (В Изумрудном городе)2.Кто автор

Изумрудном городе)

2.Кто автор строчек: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг

холодный»? (Незнайка)

3.Кого называл Малыш домомучительницей? (Фрекенбок)

4.Что подарила Сова Ослику? (Шнурок-хвост)

ТАБЛИЦА

Слайд 26 Назовите сказки
К морю лишь подходит он,
Вот и слышит

Назовите сказкиК морю лишь подходит он,Вот и слышит будто стон…Видно на

будто стон…
Видно на море не тихо;
Смотрит – видит дело

лихо:
Бьётся лебедь средь зыбей,
Коршун носится над ней,
Поперёк его лежит
Чудо-юдо Рыба-кит

ТАБЛИЦА

Слайд 27 Назовите сказки
К морю лишь подходит он,
Вот и слышит

Назовите сказкиК морю лишь подходит он,Вот и слышит будто стон…Видно на

будто стон…
Видно на море не тихо;
Смотрит – видит дело

лихо:
Бьётся лебедь средь зыбей,
Коршун носится над ней,
Поперёк его лежит
Чудо-юдо Рыба-кит
(А.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
П.Ершов «Конёк-Горбунок»)

ТАБЛИЦА

Слайд 28 Назовите сказки
Жил-был поп
Толоконный лоб,
Как искры глазёнки,
Как пух волосёнки.
Он

Назовите сказкиЖил-был попТолоконный лоб,Как искры глазёнки,Как пух волосёнки.Он жил меж цветочковВ тени их листочков.ТАБЛИЦА

жил меж цветочков
В тени их листочков.
ТАБЛИЦА

Слайд 29 Назовите сказки
Жил-был поп
Толоконный лоб,
Как искры глазёнки,
Как пух волосёнки.
Он

Назовите сказкиЖил-был попТолоконный лоб,Как искры глазёнки,Как пух волосёнки.Он жил меж цветочковВ

жил меж цветочков
В тени их листочков.
(А.Пушкин «Сказка о попе…»
В.Жуковский

«Мальчик-с-пальчик»)

ТАБЛИЦА

Слайд 30 Назовите сказки
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно.
Свойство зеркальце

Назовите сказкиЕй в приданое даноБыло зеркальце одно.Свойство зеркальце имело:Говорить оно умело:«На

имело:
Говорить оно умело:
«На пиру я не была,
Но подарок принесла:


На шестнадцатом году
Повстречаешь ты беду».

ТАБЛИЦА

Слайд 31 Назовите сказки
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно.
Свойство зеркальце

Назовите сказкиЕй в приданое даноБыло зеркальце одно.Свойство зеркальце имело:Говорить оно умело:«На

имело:
Говорить оно умело:
«На пиру я не была,
Но подарок принесла:


На шестнадцатом году
Повстречаешь ты беду».
(А.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»
В.Жуковский «Спящая красавица»)

ТАБЛИЦА

Слайд 32 Назовите сказки
Бедный поп
Подставил лоб.
На Гаврилу он взглянул,
Левым глазом

Назовите сказкиБедный попПодставил лоб.На Гаврилу он взглянул,Левым глазом подмигнулИ прикашлянул легонько,Указав

подмигнул
И прикашлянул легонько,
Указав огонь тихонько;
Тот в затылке почесал,
«Эх, как

тёмно!» – он сказал.

ТАБЛИЦА

  • Имя файла: intellektualnaya-igra-erudit-metodicheskaya-razrabotka-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Мнемотехнику в дошкольной педагогике называют по-разному: предметно-схематическими моделями, сенсорно-графическими схемами и т
Следующая - prezentatsiya k zanyatiyu 2

Похожие презентации

классный час классный час (4 класс) классный час классный час (4 класс) 116
проект Мичуринск - на цветущий город-сад проект (подготовительная группа) проект Мичуринск - на цветущий город-сад проект (подготовительная группа) 100
Презентация к педагогическому совету Личностный рост педеагога Презентация к педагогическому совету Личностный рост педеагога 107
ГИА2015 ГИА2015 87
Презентация к внеклассному мероприятию для 5-6 класов Презентация к внеклассному мероприятию для 5-6 класов 111
Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классов Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классов 101
Спортивные инициативы Спортивные инициативы 143
Экскурсии, целевые прогулки, пешие переходы Экскурсии, целевые прогулки, пешие переходы 127
Презентация Наш класс презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация Наш класс презентация к уроку (1 класс) по теме 73
Занятие по внеурочной деятельности кружка Юный эколог Лес - наш друг классный час (2 класс) по теме Занятие по внеурочной деятельности кружка Юный эколог Лес - наш друг классный час (2 класс) по теме 88
Мультимедийный проект Города России. Саранск Мультимедийный проект Города России. Саранск 97
Презентация для классного часа Славные сыны России Презентация для классного часа Славные сыны России 102
Презентация по противопожарной безопасности Осторожно, огонь! презентация к уроку по теме Презентация по противопожарной безопасности Осторожно, огонь! презентация к уроку по теме 85
Презентация Животные жарких стран презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Презентация Животные жарких стран презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 104
Воляницька Т.І. Воляницька Т.І. 75
Использование активных форм образовательной деятельности в экологическом воспитании дошкольников Использование активных форм образовательной деятельности в экологическом воспитании дошкольников 92
Викторина о космосе для 1 класса. классный час (1 класс) Викторина о космосе для 1 класса. классный час (1 класс) 123
Подарок бабушке. Декорирование вазы Подарок бабушке. Декорирование вазы 92
Пионеры - герои классный час (1, 2, 3, 4 класс) Пионеры - герои классный час (1, 2, 3, 4 класс) 102
Особенности государственных образовательных стандартов второго поколения Особенности государственных образовательных стандартов второго поколения 119
Открытое мероприятие Мы строим наше общее будущее! Открытое мероприятие Мы строим наше общее будущее! 92
Гламур в образовании Гламур в образовании 80
300 let tsarskomu selu - 4 300 let tsarskomu selu - 4 79
Презентация к классному часу : День матери Презентация к классному часу : День матери 70
Презентация Защитники земли русской презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация Защитники земли русской презентация к уроку (3 класс) по теме 104
Презентация к докладу Духовно-нравственное воспитание школьника Презентация к докладу Духовно-нравственное воспитание школьника 95
Презентация по охране труда ГИГИЕНА ТРУДА Презентация по охране труда ГИГИЕНА ТРУДА 103
Презентации родительских собраний. презентация к уроку (3 класс) по теме Презентации родительских собраний. презентация к уроку (3 класс) по теме 84
Презентация к выступлению ученицы Мой сверстник за рубежом Презентация к выступлению ученицы Мой сверстник за рубежом 116
Логоритмика методическая разработка по логопедии (младшая группа) Логоритмика методическая разработка по логопедии (младшая группа) 107