Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровые технологии

Содержание

СодержаниеИгровая деятельностьИгра как средство обученияПрактическое применение игровых технологийВыводСписок используемой литературы
Игровые технологииВыполнила:Александрова Валентина СодержаниеИгровая деятельностьИгра как средство обученияПрактическое применение игровых технологийВыводСписок используемой литературы 1. Игровая деятельность. Функции игровой деятельности:- развлекательную ;- коммуникативную;- самореализации в игре В структуру игры как процесса входят:а) роли, взятые на себя играющими;б) игровые Группы игр:а)  обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие;б)  познавательные, воспитательные, развивающие;в) Спектр целевых ориентаций:ДидактическиеВоспитывающиеРазвивающиеСоциализирующие Требования к играм:1. Должен быть задан игровой сюжет, мотивирующий всех учеников на 2. Игра как средство обучения:Игра – эффективное средство воспитания познавательных интересов и Виды уроков:Ролевые (инсценирование);Игровая организация учебного процесса с использованием игровых заданий;Игровая организация учебного 3. Практическое применение игровых технологийПод Условия облечения урока в игру:1)соответствие игры учебно-воспитательным целям урока;2)доступность для учащихся данного Вывод:Игровые технологии гарантируют:Активизацию учебного процесса, учебно-познавательной деятельности.Комфортный и результативный для ученика и Список используемой литературы:1. Вавилова Л.Н., Кузина Т.С. Методические рекомендации/ Под общ. ред.
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Игровая деятельность
Игра как средство обучения
Практическое применение игровых технологий
Вывод
Список

СодержаниеИгровая деятельностьИгра как средство обученияПрактическое применение игровых технологийВыводСписок используемой литературы

используемой литературы


Слайд 3 1. Игровая деятельность. Функции игровой деятельности:
- развлекательную ;
- коммуникативную;
-

1. Игровая деятельность. Функции игровой деятельности:- развлекательную ;- коммуникативную;- самореализации в

самореализации в игре как полигоне человеческой практики;
- игротерапевтическую;
- диагностическую;
-

функцию коррекции;
- межнациональной коммуникации;
- социализации.


Слайд 4 В структуру игры как процесса входят:
а) роли, взятые

В структуру игры как процесса входят:а) роли, взятые на себя играющими;б)

на себя играющими;
б) игровые действия как средство реализации этих

ролей;
в) игровое употребление предметов, т.е. замещение реальных вещей игровыми, условными;
г) реальные отношения между играющими;
д) сюжет - область действительности, условно воспроизводимая в игре

Слайд 5 Группы игр:
а) обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие;
б)

Группы игр:а) обучающие, тренировочные, контролирующие и обобщающие;б) познавательные, воспитательные, развивающие;в) репродуктивные,

познавательные, воспитательные, развивающие;
в) репродуктивные, продуктивные, творческие;
г) коммуникативные,

диагностические, профориентационные, психотехни-ческие и др.


Слайд 6 Спектр целевых ориентаций:
Дидактические
Воспитывающие
Развивающие
Социализирующие

Спектр целевых ориентаций:ДидактическиеВоспитывающиеРазвивающиеСоциализирующие

Слайд 7 Требования к играм:
1. Должен быть задан игровой сюжет,

Требования к играм:1. Должен быть задан игровой сюжет, мотивирующий всех учеников

мотивирующий всех учеников на достижение игровых целей.
2. Включенность каждого.
3.

Возможность действия для каждого ученика.
4. Должен быть риск неудачи.
5. Игровые задания должны быть подобраны так, чтобы их выполнение было связано с определенными сложностями.
6. Вариативность
7.Должны быть заложены разные средства для достижения игровых целей.


Слайд 8 2. Игра как средство обучения:
Игра – эффективное средство

2. Игра как средство обучения:Игра – эффективное средство воспитания познавательных интересов

воспитания познавательных интересов и активизации деятельности учащихся.
Игра стимулирует умственную

деятельность учащихся, развивает внимание и познавательный интерес к предмету.
Игра – один из предметов преодоления пассивности учеников.

Слайд 9 Виды уроков:
Ролевые (инсценирование);
Игровая организация учебного процесса с использованием

Виды уроков:Ролевые (инсценирование);Игровая организация учебного процесса с использованием игровых заданий;Игровая организация

игровых заданий;
Игровая организация учебного процесса с использованием заданий, которые

обычно предлагаются на традиционном уроке;
Использование игры на определенном этапе урока;
Различные виды внеклассной работы.


Слайд 10 3. Практическое применение игровых технологий
Под "игровыми технологиями" в

3. Практическое применение игровых технологийПод

педагогике понимается обширная группа методов и приемов организации педагогического

процесса в форме различных педагогических игр. В отличие от игр вообще "педагогическая игра" обладает существенным признаком - четко поставленной целью и соответствующим педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде или косвенном виде и характеризуется учебно-познавательной направленностью.


Слайд 11 Условия облечения урока в игру:
1)соответствие игры учебно-воспитательным целям

Условия облечения урока в игру:1)соответствие игры учебно-воспитательным целям урока;2)доступность для учащихся

урока;
2)доступность для учащихся данного возраста;
3)умеренность в использовании игр на

уроках.


Слайд 12 Вывод:
Игровые технологии гарантируют:
Активизацию учебного процесса, учебно-познавательной деятельности.
Комфортный и

Вывод:Игровые технологии гарантируют:Активизацию учебного процесса, учебно-познавательной деятельности.Комфортный и результативный для ученика

результативный для ученика и учителя процесс обучения.
Высокий и прочный

уровень обученности в классах с любой подготовленностью.
Формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться.
Полноценное соединение знаний и практических навыков.
Объединение учебной и внеурочной деятельности в единый воспитательный процесс.


  • Имя файла: igrovye-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 81
  • Количество скачиваний: 0