Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Гиперактивный ребёнок в детском саду

«подвижные»«вулканчик»«моторчик на ножках» «импульсивные»«норовистые» «шустрики»«вечный двигатель»
Гиперактивный ребёнок       в детском саду «подвижные»«вулканчик»«моторчик на ножках» «импульсивные»«норовистые» «шустрики»«вечный двигатель» Чрезмерная двигательная активностьИмпульсивностьОтвлекаемость-невнимательность СРЕДИ ДЕТЕЙ   ГИПЕРАКТИВНЫЕ СОСТАВЛЯЮТ 16,5%10%22% КОРРЕКЦИЯ В СЕМЬЕПри воспитании гиперактивного ребенка близкие должны избегать двух крайностей РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМI ГРУППА / Внешняя сторона поведения близких ребенку взрослых людей/ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМII ГРУППА / Организация среды и окружающей обстановки в семье/ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМIII ГРУППА /Активное взаимодействие ребенка с близким взрослым, на развитие способности, НЕ ОПУСКАЙТЕ РУК!  Любите вашего норовистого ребенка, помогите КОГДА СТАНОВИТСЯ СОВСЕМ ТЯЖЕЛО…  ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ПРОХОДИТ К ПОДРОСТКОВОМУ ВОЗРАСТУ, А У
Слайды презентации

Слайд 2 «подвижные»
«вулканчик»
«моторчик на ножках»

«импульсивные»
«норовистые»

«шустрики»
«вечный двигатель»



«подвижные»«вулканчик»«моторчик на ножках» «импульсивные»«норовистые» «шустрики»«вечный двигатель»

Слайд 3
Чрезмерная двигательная активность
Импульсивность
Отвлекаемость-невнимательность

Чрезмерная двигательная активностьИмпульсивностьОтвлекаемость-невнимательность

Слайд 4 СРЕДИ ДЕТЕЙ ГИПЕРАКТИВНЫЕ СОСТАВЛЯЮТ 16,5%

10%
22%

СРЕДИ ДЕТЕЙ  ГИПЕРАКТИВНЫЕ СОСТАВЛЯЮТ 16,5%10%22%

Слайд 5 КОРРЕКЦИЯ В СЕМЬЕ
При воспитании гиперактивного ребенка близкие должны

КОРРЕКЦИЯ В СЕМЬЕПри воспитании гиперактивного ребенка близкие должны избегать двух крайностей

избегать двух крайностей


Слайд 6 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
I ГРУППА / Внешняя сторона поведения близких

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМI ГРУППА / Внешняя сторона поведения близких ребенку взрослых людей/

ребенку взрослых людей/
Сдерживать свои бурные

аффекты. Воспитывайте в себе интерес к глубокому познанию ребенка.
Избегайте категоричных слов и выражений.
Следите за своей речью.

Слайд 7 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
II ГРУППА / Организация среды и

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМII ГРУППА / Организация среды и окружающей обстановки в

окружающей обстановки в семье/
Постарайтесь выделить для ребёнка

комнату или ее часть для занятий, игр, уединений.
Составьте распорядок дня вместе с ребенком.
Определите для ребенка круг его обязанностей.


Слайд 8 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
III ГРУППА /Активное взаимодействие ребенка с близким

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМIII ГРУППА /Активное взаимодействие ребенка с близким взрослым, на развитие

взрослым, на развитие способности, как взрослого, так и ребёнка

почувствовать друг друга, сблизиться эмоционально/
Использовать эмоциональные воздействия через интонацию голоса, мимику, жесты


Слайд 9 НЕ ОПУСКАЙТЕ РУК!
Любите

НЕ ОПУСКАЙТЕ РУК! Любите вашего норовистого ребенка, помогите ему

вашего норовистого ребенка, помогите ему быть успешным, преодолеть школьные

трудности.

ПОМНИТЕ, что «…Норовистые дети похожи на розы – им нужен особый уход. И иногда поранишься о шипы, чтобы увидеть их красоту» (Мэри Ш. Курчинка)

  • Имя файла: giperaktivnyy-rebyonok-v-detskom-sadu.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0