Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формы проектов на примере УМК

планОпределение проектаОсновные принципы проектной работыВозможные проблемы проектной работыЭтапы проектной работыФормы проектов
Формы проектов на примере УМК «Английский с увлечением» и «Английский язык нового планОпределение проектаОсновные принципы проектной работыВозможные проблемы проектной работыЭтапы проектной работыФормы проектов Что такое проект? Проект – это возможность учащимся выразить свои собственные идеи Основные принципы проектной работы.Вариативность. Решение проблем. Когнитивный подход к грамматике. Учение с Возможные проблемы.Организация. Мониторинг. Личностные проблемы. Трудности по созданию успешно действующих групп. Этапы проектной работыГлавное отличие между обычной и проектной работой состоит в том, ФОРМЫ ПРОЕКТОВДелаем книгу Формы проектовПутешествие в сказочную страну Формы проектовFan Club Формы проектов Формы проектовСоздаем сайт Формы проектовДебаты.«Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» 						Бернард ШоуТри принципа дебатыПри подготовке дебатов применяются методики устных или письменных дебатов, а также методика Никто не утверждает, что проектная работа поможет решению всех проблем в обучении
Слайды презентации

Слайд 2 план
Определение проекта
Основные принципы проектной работы
Возможные проблемы проектной работы
Этапы

планОпределение проектаОсновные принципы проектной работыВозможные проблемы проектной работыЭтапы проектной работыФормы проектов

проектной работы
Формы проектов


Слайд 3 Что такое проект?
Проект – это возможность учащимся

Что такое проект? Проект – это возможность учащимся выразить свои собственные

выразить свои собственные идеи в удобной для них творчески

продуманной форме. В процессе проектной работы ответственность за обучение возлагается на самого ученика как индивида и как члена проектной группы. Самое важное то, что ребёнок, а не учитель определяет, что будет содержать проект, в какой форме и как пройдет его презентация.

Слайд 4 Основные принципы проектной работы.
Вариативность.
Решение проблем.
Когнитивный подход

Основные принципы проектной работы.Вариативность. Решение проблем. Когнитивный подход к грамматике. Учение

к грамматике.
Учение с увлечением.
Личностный фактор.
Адаптация заданий.



Слайд 5 Возможные проблемы.
Организация.
Мониторинг.
Личностные проблемы.
Трудности по

Возможные проблемы.Организация. Мониторинг. Личностные проблемы. Трудности по созданию успешно действующих групп.

созданию успешно действующих групп.


Слайд 6 Этапы проектной работы
Главное отличие между обычной и проектной

Этапы проектной работыГлавное отличие между обычной и проектной работой состоит в

работой состоит в том, что при обычной работе основная

деятельность ограничена рамками класса, а при проектной работе она выходит за пределы класса.
Этапы работы
планирования в классе
выполнения проекта
возвращения в класс
презентации проекта
контроля


Слайд 7 ФОРМЫ ПРОЕКТОВ
Делаем книгу

ФОРМЫ ПРОЕКТОВДелаем книгу

Слайд 8 Формы проектов
Путешествие в сказочную страну

Формы проектовПутешествие в сказочную страну

Слайд 9 Формы проектов
Fan Club

Формы проектовFan Club

Слайд 10 Формы проектов

Формы проектов

Слайд 11 Формы проектов
Создаем сайт

Формы проектовСоздаем сайт

Слайд 12 Формы проектов
Дебаты.
«Единственный путь, ведущий к знанию, - это

Формы проектовДебаты.«Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» 						Бернард ШоуТри

деятельность»
Бернард Шоу
Три принципа дебатов.


Обучение важнее победы
Честность
Уважение к оппоненту


Слайд 13 дебаты
При подготовке дебатов применяются методики устных или письменных

дебатыПри подготовке дебатов применяются методики устных или письменных дебатов, а также

дебатов, а также методика «Четыре угла» или «Пустое кресло».

Целью последней методики является поиск ответа на чётко поставленный вопрос. Этот поиск должен подвести участников к открытию правды, к определению фактического состояния вещей.
Данная методика учит аргументировать, даёт возможность высказаться всем, учит культуре дискуссии. Техника проведения заключается в том, что класс делится на четыре группы в зависимости от того, какого мнения придерживается каждый ученик.
По методике «Четыре угла» ученики расходятся по четырём углам класса и обсуждают предварительно озвученную учителем проблему, вырабатывают конкретные аргументы и представляют их по очереди.

  • Имя файла: formy-proektov-na-primere-umk.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0