Презентация на тему formirovanie pravilnogo zvukoproiznosheniya 3ch

Слайд 1 Динамическое упражнение
«Часики»
Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к

правому уху, то к левому.
Двигать языком из угла рта в медленном темпе под счет логопеда. Проделать 15 — 20 раз.

---

Слайд 2 Динамическое упражнение
«Лошадка»
Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком.
Щелкать медленно,

сильно.
Тянуть подъязычную связку.
Проделать 10 — 15 раз .

---

Слайд 3 Динамическое упражнение
«Грибок»
Раскрыть рот. Присосать язык к нёбу. Не отрывая

язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Проделать 15 раз.
В отличие от упр. «Лошадка» язык не должен отрываться от нёба.

---

Слайд 4 Динамическое упражнение
«Качели»
Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к

носу, то к подбородку.
Рот при этом не закрывать.
Упражнение проводится под счет логопеда 10 — 15 раз.

---

Слайд 5 Динамическое упражнение
«Вкусное варенье» Высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу

и убрать язык
в глубь рта.
Повторить 15 раз.

---

Слайд 6 Динамическое упражнение
«Змейка»
Рот широко открыть.
Язык сильно высунуть вперед, напрячь,

сделать узким.
Узкий язык максимально выдвигать вперед и убирать в глубь рта. Двигать языком в медленном темпе 15 раз.

---

Слайд 7 Динамическое упражнение
«Маляр»
Улыбнуться, открыть рот и «покрасить» кончиком языка твёрдое

нёбо («потолочек»), делая движения языком вперёд-назад.

---

Слайд 8 Артикуляционная гимнастика проводится с детьми от 2-х лет для профилактики

нарушений звукопроизношения и детьми более старшего возраста для коррекции нарушений речи.
Проводить гимнастику следует несколько раз в день, каждый день, перед зеркалом.
Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз.

---

Слайд 9 Спасибо за внимание и участие.

---