Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Федеральные Государственные требования в ДОУ консультация для воспитателей презентация к уроку по теме

Содержание

Ф Г ТПримерная основная
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ Ф Г ТПримерная основная ПРОГРАММАОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 80%ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА20% Детская деятельность и формы работыДвигательная:П/и, д/иП/и с правиламиИгровые упр-яСоревнования Игровая:-сюжетные игры-игры с Разделы программы   Пояснительная записка   Организация режима Требования к разделам обязательной части ПрограммыВозрастные и индивидуальные особенности детей в ДОУПриоритетные Образовательные областиВИДЫЗдоровьеФизическая культураБезопасность Чтение художественной литературыСоциализацияКоммуникацияПознаниеТрудХудожественное творчествоМузыка Интеграция образовательных областей    «Здоровье»ФКПознаниеСоциализацияБезопасностькоммуникация«Познание»-коммуникация-чтение худ.лит.-здоровье-социализация-безопасность-музыка-худ.тв-во  «ФК»-здоровье-музыка-коммуникация-социализация-труд«Коммуникация»-здоровье-ФК-безопасность-познание-социализация-труд-худ.тв-во-музыка-чт.худ.лит.«Социализация»-коммуникация-познание-труд-безопасность-ФК«Безопасность»-коммуникация-труд-познание-социализация-здоровье«Труд»-коммуникация-познание-безопасность-социализация-ФК«Чтение худ.лит»-коммуникация-познание-социализация-худ.тв-во«Музыка»-ФК-коммуникация-познание-социализация«Худ.тв-во»-коммуникая-познание-безопасность-труд-музыка-чт.худ.лит.-ФК «Музыка»-приобщение к м.иск-ву -муз.худ.деят-ть«Социализа-ция»игранормы и правилагражданственность   патриотизм«Здоровье»- . Ф. и Смена блоковУвеличение объема совместной деятельности взрослого и детейИзменение содержания понятия «Совместная деятельность Планируемые результаты Программы Овладевший умениями и навыкамиИмеющий первичные представления о себе, семье, Желаю творческих успехов в начинании!
Слайды презентации

Слайд 2 Ф Г Т

Примерная основная

Ф Г ТПримерная основная

Примерная основная
общеобразовательная программа общеобразовательная программа
дошкольного образования дошкольного образования
для детей с ограниченными
возможностями здоровья

- развивающего образования
- научной обоснованности и практической применимости
- единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач
- интеграции образовательных областей
- комплексно-тематического построения образовательного процесса
Основная форма работы с детьми -ИГРА

Слайд 3 ПРОГРАММА

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ
ЧАСТЬ 80%
ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
20%

ПРОГРАММАОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 80%ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА20%

Слайд 4 Детская деятельность и формы работы
Двигательная:
П/и, д/и
П/и с правилами
Игровые

Детская деятельность и формы работыДвигательная:П/и, д/иП/и с правиламиИгровые упр-яСоревнования Игровая:-сюжетные игры-игры

упр-я
Соревнования


Игровая:
-сюжетные игры
-игры с правилами
Продуктивная:
-мастерская по
изготов.прод.тв-ва
-реализ.проекта

Коммуникатив.
-беседа
-ситуат.разговор
-реч.ситуация
-загадки
-С/и
-Игры с

правилами

Трудовая:
-совм.дей-я
-деж-во
-поруч-е
-задание
-реализ.проекта

Познав.-исслед.
-наблюдение
-экскурсия
-реш.пробл.сит.
-эксперимент-е
-коллекц-е
-моделир-е
-реализ.проекта
-игры с прав.

Музыкально-худ.
-слуш-е
-исполнение
-импровиз-я
-эксперим-е
-П/и с муз.сопровож.
-М/д игры
-чт.худ.лит.

Чтение худ.лит.
-чтение
-обсужд-е
-разучив-е


Слайд 5 Разделы программы
Пояснительная записка

Разделы программы  Пояснительная записка  Организация режима  Содержание работы

Организация режима
Содержание работы по освоению образовательных

областей

Содержание коррекционной работы
Планируемые результаты
Система мониторинга

Слайд 6 Требования к разделам обязательной части Программы
Возрастные и индивидуальные

Требования к разделам обязательной части ПрограммыВозрастные и индивидуальные особенности детей в


особенности детей в ДОУ
Приоритетные направления
Цели и задачи
Особенности образовательного
процесса
Принципы

и подходы
к формированию
программы

Пояснительная
записка


Слайд 7 Образовательные области
ВИДЫ
Здоровье
Физическая
культура

Безопасность

Чтение
художественной
литературы

Социализация

Коммуникация
Познание
Труд
Художественное
творчество
Музыка

Образовательные областиВИДЫЗдоровьеФизическая культураБезопасность Чтение художественной литературыСоциализацияКоммуникацияПознаниеТрудХудожественное творчествоМузыка

Слайд 8 Интеграция образовательных областей





«Здоровье»
ФК
Познание
Социализация
Безопасность
коммуникация
«Познание»
-коммуникация
-чтение

Интеграция образовательных областей   «Здоровье»ФКПознаниеСоциализацияБезопасностькоммуникация«Познание»-коммуникация-чтение худ.лит.-здоровье-социализация-безопасность-музыка-худ.тв-во «ФК»-здоровье-музыка-коммуникация-социализация-труд«Коммуникация»-здоровье-ФК-безопасность-познание-социализация-труд-худ.тв-во-музыка-чт.худ.лит.«Социализация»-коммуникация-познание-труд-безопасность-ФК«Безопасность»-коммуникация-труд-познание-социализация-здоровье«Труд»-коммуникация-познание-безопасность-социализация-ФК«Чтение худ.лит»-коммуникация-познание-социализация-худ.тв-во«Музыка»-ФК-коммуникация-познание-социализация«Худ.тв-во»-коммуникая-познание-безопасность-труд-музыка-чт.худ.лит.-ФК

худ.лит.
-здоровье
-социализация
-безопасность
-музыка
-худ.тв-во
«ФК»
-здоровье
-музыка
-коммуникация
-социализация
-труд
«Коммуникация»
-здоровье
-ФК
-безопасность
-познание
-социализация
-труд
-худ.тв-во
-музыка
-чт.худ.лит.
«Социализация»
-коммуникация
-познание
-труд
-безопасность
-ФК
«Безопасность»
-коммуникация
-труд
-познание
-социализация
-здоровье

«Труд»
-коммуникация
-познание
-безопасность
-социализация
-ФК
«Чтение худ.лит»
-коммуникация
-познание
-социализация
-худ.тв-во

«Музыка»
-ФК
-коммуникация
-познание
-социализация

«Худ.тв-во»
-коммуникая
-познание
-безопасность
-труд
-музыка
-чт.худ.лит.
-ФК


Слайд 9 «Музыка»
-приобщение к м.иск-ву
-муз.худ.деят-ть

«Социализа-ция»
игра
нормы и правила
гражданственность

«Музыка»-приобщение к м.иск-ву -муз.худ.деят-ть«Социализа-ция»игранормы и правилагражданственность  патриотизм«Здоровье»- . Ф. и

патриотизм

«Здоровье»
- . Ф. и П. здоровье;
культурно-гигиенические навыки;
ЗОЖ

«ФК»
физические качества
-

двигательный опыт
потребность в Д.А.

«Безопас-ность»
экол.сознание
ОБЖ

«Труд»
-труд.деят-ть
-ценност.отнош-е
-представ-я о труде

«Познание»
-позн.-исслед.и продуктив.
-элем.матем.
представ-й
-кругозор

«Коммуникация»
-общение
-устная речь
-нормы речи

«Чрение худ.лит.»
-лит.речь
-словес.иск-во

«Худ.тв-во»
-продукт. деят-ть
-дет. тв-во
-ИЗО иск-во

Достижение целей


Слайд 10 Смена блоков
Увеличение объема
совместной
деятельности взрослого
и детей
Изменение

Смена блоковУвеличение объема совместной деятельности взрослого и детейИзменение содержания понятия «Совместная

содержания понятия
«Совместная деятельность взрослого
и детей

Изменение объема и

содержания понятия
«Образовательная деятельность

Отличия новой
структуры от старой


Слайд 11 Планируемые результаты Программы
Овладевший умениями и навыками
Имеющий первичные

Планируемые результаты Программы Овладевший умениями и навыкамиИмеющий первичные представления о себе,


представления
о себе, семье, обществе,
гос-ве, мире и природе
Способный

решать
интиллектуальные
и личностные задачи

Любознательный, активный

Способный решать
интиллектуальные
и личностные задачи

Овладевший средствами общения
и способами взаимодействия

Физически развитый

Способные управлять своим
поведением и планировать
свои действия

Эмоционально отзывчивый

Итоговые и промежуточные

(мониторинг)


  • Имя файла: federalnye-gosudarstvennye-trebovaniya-v-dou-konsultatsiya-dlya-vospitateley-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0