Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дыхательная гимнастика (информация для родителей) презентация по логопедии

Содержание

Для чего же нужна дыхательная гимнастика?
Дыхательная гимнастика Для чего же нужна дыхательная гимнастика? Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – Дыхательная гимнастика позволяет выработать сильный, плавный, удлиненный выдох, сформировать целенаправленную воздушную струю Цели дыхательной гимнастики: развитие продолжительного равномерного выдоха; формирование сильной воздушной струи;развитие дыхательной мускулатуры и речевого аппарата А теперь познакомимся с дыхательными упражнениями  «Пой со мной»Цель: развитие правильного речевого дыхания – пропевание на одном Описаниесначала педагог предлагает детям вместе с ним спеть «песенки»;поем звуки А, У, «Лети, бабочка»Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: 2-3 яркие бумажные бабочки. ОписаниеПеред началом занятия к каждой бабочке привяжите нитку длиной 20-40 см, нитки Ребенок встает возле бабочек и дует на них. Необходимо следить, чтобы ребенок «Мыльные пузыри»Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: пузырек с мыльным раствором ОписаниеПоиграйте с ребенком в мыльные пузыри: сначала педагог выдувает пузыри, а ребенок «Сдуй шарик»Цель: развитие правильного речевого дыхания – длительное произнесение на одном выдохе ОписаниеПредложите малышам поиграть в такую игру: стоя на ковре, расставьте руки широко «Буря в стакане» Цель: развитие сильного ротового выдоха; обучение умению дуть через трубочку; ОписаниеВ стакан, наполовину наполненный водой, опустите трубочку для коктейля и подуйте в «Плыви, кораблик!»Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: бумажные или пластмассовые кораблики; ОписаниеНа стол положите картон (или поставьте таз с водой), в котором плавает «Мельница» Цель: развитие длительного плавного выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: игрушка-вертушка. ОписаниеПеред началом игры подготовьте игрушку-вертушку. Можно изготовить ее самостоятельно при помощи бумаги Желаю успехов! 
Слайды презентации

Слайд 2 Для чего же нужна дыхательная гимнастика?

Для чего же нужна дыхательная гимнастика?

Слайд 3 Правильное дыхание очень важно для развития речи, так

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система

как дыхательная система – это база для речевой системы.


Слайд 4 Дыхательная гимнастика позволяет выработать сильный, плавный, удлиненный выдох,

Дыхательная гимнастика позволяет выработать сильный, плавный, удлиненный выдох, сформировать целенаправленную воздушную

сформировать целенаправленную воздушную струю – это позволяет ребенку более

быстро освоить труднопроизносимые звуки.

Слайд 5 Цели дыхательной гимнастики:
развитие продолжительного равномерного выдоха;
формирование

Цели дыхательной гимнастики: развитие продолжительного равномерного выдоха; формирование сильной воздушной струи;развитие дыхательной мускулатуры и речевого аппарата

сильной воздушной струи;
развитие дыхательной мускулатуры и речевого аппарата


Слайд 6 А теперь познакомимся с дыхательными упражнениями 

А теперь познакомимся с дыхательными упражнениями 

Слайд 7 «Пой со мной»
Цель: развитие правильного речевого дыхания

«Пой со мной»Цель: развитие правильного речевого дыхания – пропевание на

– пропевание на одном выдохе гласных звуков А, О,

У, И, Э.

Слайд 8 Описание
сначала педагог предлагает детям вместе с ним спеть

Описаниесначала педагог предлагает детям вместе с ним спеть «песенки»;поем звуки А,

«песенки»;
поем звуки А, У, постепенно количество «песенок» можно увеличивать;
можно

устроить соревнование между детьми: побеждает тот, кто пропоет дольше всех на одном выдохе

Слайд 9 «Лети, бабочка»
Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха;

«Лети, бабочка»Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: 2-3 яркие бумажные бабочки.

активизация губных мышц.
Оборудование: 2-3 яркие бумажные бабочки.


Слайд 10 Описание
Перед началом занятия к каждой бабочке привяжите нитку

ОписаниеПеред началом занятия к каждой бабочке привяжите нитку длиной 20-40 см,

длиной 20-40 см, нитки прикрепите к шнуру на некотором

расстоянии друг от друга. Шнур натяните так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.

Слайд 11 Ребенок встает возле бабочек и дует на них.

Ребенок встает возле бабочек и дует на них. Необходимо следить, чтобы

Необходимо следить, чтобы ребенок стоял прямо, при выдохе не

поднимал плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед.

Слайд 12 «Мыльные пузыри»
Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных

«Мыльные пузыри»Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: пузырек с мыльным раствором

мышц.
Оборудование: пузырек с мыльным раствором


Слайд 13 Описание
Поиграйте с ребенком в мыльные пузыри: сначала педагог

ОписаниеПоиграйте с ребенком в мыльные пузыри: сначала педагог выдувает пузыри, а

выдувает пузыри, а ребенок наблюдает и ловит их. Затем

предложите ребенку выдуть пузыри самостоятельно. 

Слайд 14 «Сдуй шарик»
Цель: развитие правильного речевого дыхания – длительное

«Сдуй шарик»Цель: развитие правильного речевого дыхания – длительное произнесение на одном

произнесение на одном выдохе согласного звука Ф.
Оборудование: воздушный шар


Слайд 15 Описание
Предложите малышам поиграть в такую игру: стоя на

ОписаниеПредложите малышам поиграть в такую игру: стоя на ковре, расставьте руки

ковре, расставьте руки широко в стороны – получился шар,

затем произносите длительно звук Ф, одновременно сводя руки перед собой – шарик сдувается. В конце обнимите себя за плечи – шарик сдулся.

Слайд 16 «Буря в стакане»
Цель: развитие сильного ротового выдоха; обучение

«Буря в стакане» Цель: развитие сильного ротового выдоха; обучение умению дуть через

умению дуть через трубочку; активизация губных мышц.
Оборудование: стакан, с

кипяченой водой, трубочки для коктейля.

Слайд 17 Описание
В стакан, наполовину наполненный водой, опустите трубочку для

ОписаниеВ стакан, наполовину наполненный водой, опустите трубочку для коктейля и подуйте

коктейля и подуйте в нее - пузыри с громким

бульканьем будут подниматься на поверхность. Затем дайте трубочку ребенку и предложите подуть.

Слайд 18 «Плыви, кораблик!»
Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных

«Плыви, кораблик!»Цель: развитие сильного плавного направленного выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: бумажные или пластмассовые

мышц.
Оборудование: бумажные или пластмассовые кораблики; картон покрытый клеенкой или большая

миска с водой.

Слайд 19 Описание
На стол положите картон (или поставьте таз с

ОписаниеНа стол положите картон (или поставьте таз с водой), в котором

водой), в котором плавает бумажный кораблик. Взрослый дует на

кораблик, затем предлагает подуть ребенку.

Слайд 20 «Мельница»
Цель: развитие длительного плавного выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: игрушка-вертушка.

«Мельница» Цель: развитие длительного плавного выдоха; активизация губных мышц.Оборудование: игрушка-вертушка.

Слайд 21 Описание
Перед началом игры подготовьте игрушку-вертушку. Можно изготовить ее

ОписаниеПеред началом игры подготовьте игрушку-вертушку. Можно изготовить ее самостоятельно при помощи

самостоятельно при помощи бумаги и деревянной палочки. Взрослый дует

на вертушку, затем предлагает подуть ребенку.

  • Имя файла: dyhatelnaya-gimnastika-informatsiya-dlya-roditeley-prezentatsiya-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 1