Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Доклад. Развитие речи учащихся. учебно-методический материал

Содержание

«Решение проблем преемственности в развитии речи учащихся при внедрении ФГОС»
 Из всех…знаний и умений самым                «Решение проблем преемственности в развитии речи учащихся при внедрении ФГОС» Компетенция в переводе с латинского competentia означает круг вопросов, Три сквозные содержательные линии в УМК «Начальная школа 21 века»содержание, обеспечивающее формирование Учебник реализует коммуникативно-когнитивный подход в обучении, что означаетовладение различными видами трансформации текстаинтеграцию Роль текста в УМКТекст не только объект языкового и речеведческого анализа, но Круглый стол «Коммуникативно-деятельностный  подход в современной учебно-методической литературе по развитию речи»Интерактивная игра Организация системы работы по развитию речи   ВнеурочнаяработаВнеклассная работаКружковая работаУрокиТрадиционныеИнтегрированныеНетрадиционныеКружок Цель программы:Развитие духовно-нравственной личности, умеющей слушать и слышать собеседника, грамотно выражать мысли. Технологии: личностно-ориентированныездоровьесберегающиеразвивающиеинформационно-коммуникативныеигровые Комплекс методов и приемовДыхательная гимнастикаАртикуляционная гимнастикаРазвитие пальцевой моторикиДиагностика речевого развития Игровые ситуацииИнсценировкиИгры-драматизацииИсследовательская Речь тесно связана с другими психическими процессами:ВосприятиемЗапоминаниемВоспроизведением.Виды речевой деятельности:Внешняя (устная)Внутренняя (письменная) Для ребёнка хорошая речь – залог успешного обучения и развития.
Слайды презентации

Слайд 2 «Решение проблем преемственности в развитии речи учащихся при внедрении

«Решение проблем преемственности в развитии речи учащихся при внедрении ФГОС»

ФГОС»


Слайд 3 Компетенция в переводе с латинского

Компетенция в переводе с латинского competentia означает круг вопросов,

competentia означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен,

обладает познаниями и опытом.


Слайд 4 Три сквозные содержательные линии в УМК «Начальная школа

Три сквозные содержательные линии в УМК «Начальная школа 21 века»содержание, обеспечивающее

21 века»
содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции;
содержание, обеспечивающее формирование

языковой и лингвистической компетенции;
содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции.



Слайд 5 Учебник реализует коммуникативно-когнитивный подход в обучении, что означает

овладение

Учебник реализует коммуникативно-когнитивный подход в обучении, что означаетовладение различными видами трансформации

различными видами трансформации текста

интеграцию процесса изучения системы языка и

процесса речевого развития ученика


ориентацию на текст как на центральную единицу обучения и результат изучения предмета


развитие мыслительных способностей учащихся


формирование познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий


применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни


развитие умения рассуждать, выдвигать гипотезы, решать проблемы


Слайд 6 Роль текста в УМК
Текст не только объект языкового

Роль текста в УМКТекст не только объект языкового и речеведческого анализа,

и речеведческого анализа, но и
-образец для создания собственного

речевого произведения с учётом всех социальных и прагматических факторов (особенностей ситуации и сферы общения, культурно-исторических фоновых знаний);
-текст задаёт предметную сторону речевого высказывания, является одним из средств создания ситуаций, на основе которых происходит реальное речевое общение.


Слайд 7 Круглый стол
«Коммуникативно-деятельностный  подход в современной учебно-методической литературе

Круглый стол «Коммуникативно-деятельностный  подход в современной учебно-методической литературе по развитию речи»Интерактивная

по развитию речи»
Интерактивная игра
«Технологии формирования коммуникативной компетенции учащихся

на уроках развития речи»
Методический день «Системный подход к формированию развивающей речевой среды гимназии»


Слайд 8 Организация системы работы по развитию речи
Внеурочная
работа
Внеклассная
работа
Кружковая
работа
Уроки
Традиционные
Интегрированные
Нетрадиционные
Кружок

Организация системы работы по развитию речи  ВнеурочнаяработаВнеклассная работаКружковая работаУрокиТрадиционныеИнтегрированныеНетрадиционныеКружок

«Художественное слово»
Олимпиада по
литературному чтению
Литературная гостиная
Занятия с логопедом
Тематические уроки
в

библиотеке

Экскурсии

Праздники – инсценировки
литературных произведений

Хоровая студия
«Лира»

Театральная студия
«Успех»


Слайд 9 Цель программы:
Развитие духовно-нравственной личности, умеющей слушать и слышать

Цель программы:Развитие духовно-нравственной личности, умеющей слушать и слышать собеседника, грамотно выражать

собеседника, грамотно выражать мысли. Обеспечить языковое развитие учащихся, сформировать

умение и навыки устной и письменной речи, коммуникативную, лингвистическую и культуроведческую компетенции.

Слайд 10 Технологии:
личностно-ориентированные
здоровьесберегающие
развивающие
информационно-коммуникативные
игровые



Технологии: личностно-ориентированныездоровьесберегающиеразвивающиеинформационно-коммуникативныеигровые

Слайд 11 Комплекс методов и приемов

Дыхательная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Развитие пальцевой моторики

Диагностика

Комплекс методов и приемовДыхательная гимнастикаАртикуляционная гимнастикаРазвитие пальцевой моторикиДиагностика речевого развития Игровые

речевого развития

Игровые ситуации
Инсценировки
Игры-драматизации


Исследовательская работа


Интервью
Личный дневник



Системный подход к

написанию сочинений и изложений

Коллективное сочинение
Игра-рисование


Слайд 12 Речь тесно связана с другими психическими процессами:

Восприятием
Запоминанием
Воспроизведением.
Виды речевой

Речь тесно связана с другими психическими процессами:ВосприятиемЗапоминаниемВоспроизведением.Виды речевой деятельности:Внешняя (устная)Внутренняя (письменная)

деятельности:

Внешняя (устная)
Внутренняя (письменная)


  • Имя файла: doklad-razvitie-rechi-uchashchihsya-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0